最新人音版三年級(jí)下冊(cè)音樂教案

1、三年級(jí)下冊(cè)音樂教案頁1人音版三年級(jí)下冊(cè)音樂教案人音版三年級(jí)下冊(cè)音樂教案新學(xué)期課堂教學(xué)常規(guī)訓(xùn)練新學(xué)期課堂教學(xué)常規(guī)訓(xùn)練總：第1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：音樂課學(xué)生教學(xué)常規(guī)訓(xùn)練教學(xué)目標(biāo)：1.引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的音樂課常規(guī)學(xué)習(xí)習(xí)慣。2.建立各種課型上課規(guī)范，規(guī)范學(xué)生音樂課堂紀(jì)律。教學(xué)重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生掌握音樂課堂教學(xué)常規(guī)。教學(xué)難點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，持之以恒地做好音樂課課堂常規(guī)。教學(xué)準(zhǔn)備：鋼琴、多媒體電教設(shè)備教學(xué)過程：一、組織教學(xué)：1.學(xué)生課前提前候課

2、于指定位置，在預(yù)備鈴響之前列隊(duì)安靜候課。2.學(xué)生聽音樂律動(dòng)進(jìn)教室。3.師生問好。二、教學(xué)常規(guī)管理說明與練習(xí)1.課前準(zhǔn)備：上課鈴響前全班于指定位置安靜有序的排隊(duì)候課，并帶齊學(xué)習(xí)用品，進(jìn)教室后把書本和學(xué)習(xí)用品整齊有序地?cái)[放在桌板上。2.上下課禮儀：上下課都有一段優(yōu)美的鋼琴旋律。3.出勤：不得遲到早退，若發(fā)現(xiàn)有學(xué)生缺席，立即匯報(bào)班主任，不得有學(xué)生滯留在班級(jí)教室內(nèi)。有被其他教師留下的學(xué)生需要有教師簽字的假條。4.課前領(lǐng)歌：上課響鈴之后，由表演的

3、得好的同學(xué)領(lǐng)歌，全班同學(xué)一起復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)習(xí)的歌曲，做到溫故而知新。5.聽課姿勢(shì)：雙手整齊地疊放在課桌上，人坐直。6.發(fā)言：先舉手后發(fā)言，未經(jīng)許可的發(fā)言視作違紀(jì)。三、針對(duì)歌唱課的課堂教學(xué)常規(guī)1.靜聽：聽賞時(shí)絕不發(fā)出聲音，不與同學(xué)討論，及時(shí)將聽賞時(shí)遇到的問題記下，留在聽完后討論。2.背記：（1）欣賞任何一首樂曲均要求背記音樂主題。（2）歌唱課要求背唱歌曲。3.針對(duì)節(jié)奏教學(xué)的課堂教學(xué)常規(guī)（1）節(jié)奏教學(xué)需要會(huì)聽、會(huì)看和整齊劃一的動(dòng)作（2）起拍時(shí)

4、聽指令。（3）收拍時(shí)聽指令。三年級(jí)下冊(cè)音樂教案頁35.能用堅(jiān)定、有力的歌聲演唱歌曲《只怕不抵抗》，能隨二拍子隊(duì)列行進(jìn)的音樂特征進(jìn)行表演，表現(xiàn)歌曲塑造的音樂形象。6.結(jié)合歌曲的學(xué)唱和聆聽，認(rèn)識(shí)合唱的演唱形式，初步了解中國(guó)作曲家洗星海，認(rèn)識(shí)“延長(zhǎng)記號(hào)”，并懂得“延長(zhǎng)記號(hào)”的作用。教學(xué)安排：四課時(shí)第一課時(shí)總：第2課時(shí)本課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：表演《祖國(guó)祖國(guó)我們愛你》本課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1.能用歡快、活潑的情緒，甜美的歌聲演唱歌曲，并積極地參與表演歌曲。2.

5、開發(fā)學(xué)生對(duì)音樂的感知力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生積極參與、自主學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。3.熱愛自己的祖國(guó)，讓學(xué)生萌發(fā)做個(gè)中國(guó)人的幸福感、自豪感。本課時(shí)教學(xué)重點(diǎn)：1.在聆聽中完整地唱好并表現(xiàn)好這首歌曲。2.學(xué)會(huì)用自然優(yōu)美的聲音演唱歌曲，可以用輕聲帶假聲來演唱。教學(xué)難點(diǎn)：1.掌握歌曲八分音符、四分音符和二分音符的準(zhǔn)確演唱。2.學(xué)生能夠從演唱形式、力度、速度等方面進(jìn)行創(chuàng)新表演。教學(xué)準(zhǔn)備：鋼琴、多媒體電教設(shè)備、教學(xué)光盤等。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)1

6、.師生聽著《祖國(guó)，祖國(guó)，我們愛你》的伴奏曲叉著腰跳著跑跳步進(jìn)教室。2.師生用音樂語言相互問好。二、導(dǎo)入新課1.課件展示中國(guó)地圖。師:我們偉大的祖國(guó)就象一只昂首啼鳴的公雞，在這上面綠色的是山嶺、草原，藍(lán)色的是海洋、河流，讓我們一起來欣賞祖國(guó)的風(fēng)光吧!2.用《祖國(guó)，祖國(guó)，我們愛你》的伴奏做背景音樂，同時(shí)課件展示祖國(guó)的風(fēng)光圖片(如:長(zhǎng)城、故宮、黃河等)和奧運(yùn)奪金、火箭發(fā)射、閱兵儀式等精彩片段，讓學(xué)生欣賞。三、揭示、板書并歌唱課題1.老師板書課