標兵申請書

1、標兵申請書在擔任系學生會副部長后我投入十份的精力和百份的熱情，積極參加自己感興趣的活動，發(fā)揮自己的特長，并學生會其他成員一起為我系甚至全院同學開展了有意義有影響的活動，為他們提供展現自己的舞臺尊敬的各位領導：您們好!我叫陳劍濤是營銷081班的學生。在應科院這個大家庭中也許我不是最優(yōu)秀的但我卻是最努力的每取得一次成功我都認為是對自己的一次超越，不斷的超越夢想挑戰(zhàn)成功完滿自己是我在大學的追求!自2009年10月入校以來我的人生就掀開了新的篇

2、章大學是個全新的學習和成長環(huán)境是一個以學為主的學生生活轉向職業(yè)生活的準備階段。我明白對于陌生的分散的學習不論在原先在中學時代成績如何現在大多以零開始我和其他同學都站在同一條水平線上開始新的競爭搶先一步就可能領先稍一放松就可能落后。所以我在各個方面都嚴格要求自己戒驕戒躁爭取更好的成績!思想方面:我堅持學習政治理論認真宣傳、貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策經上級黨組織的決議和決定于2008年12月214日被吸收為預備黨員。在一年的考察期中我制定

3、了學習計劃，采取多種形式定期學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及三個代表等重要理論思想，，如黨的知識講座、看電教片、和老黨員一起過組織生活、并且加入了鄧小平理論研究協(xié)會等，并定期完成思想匯報，使自己對黨的基本知識、基本理論、基本路線等方面進一步加深了認識，黨員的理論素養(yǎng)、思想政治素質有明顯提高。尤其是在2008年8月22日到9月2日參加了“保持共產黨員先進性”教育活動以后使我更加端正了入黨動機牢固樹立共產主義信念，認識到不僅要從思想上

4、入黨更要從行動上入黨作為黨員要時刻嚴格要求自己處處發(fā)揮先進模范帶頭作用爭取早日成為正式的中國共產黨員。學習方面：二年中，濃郁的書香感染了我，每當走到丹桂樹下時我總會沉浸在無盡的沉思當中大學里要學的實在太多太多作為一個學生我們的本分就是學習為了自己的理想為了在今后激烈的社會競爭中不被淘汰學好本專業(yè)的基礎知識對我們這群即將踏入社會的大學生來說太重要了。因此我抓住一切機會鍛煉自己的能力盡可能進行相關知識的學習并將所學的理論知識應用到實踐當中。

5、同時我認識到要做一名符合時代要求的大學生，僅有扎實的專業(yè)基礎是不夠的，還應不斷拓展自己的知識面，開闊自己的視野，在系老師的指導與幫助下我讀了許多好書，樹立了正確的人生觀、世界觀與價值觀。有了這種緊迫感和老師的關心我始終在努力著奮斗著，不斷向自己的目標邁進。在大一、大二的綜合測評中我連續(xù)三年獲第二名。此外在計算機方面于2009年六月過省二級，經過認真復習于2009年四月過國家網絡技術三級英語方面于2008年12月順利通過考試，達到國家四級

6、水平并在2009年4月份測定普通話水平為二甲。曾今的輝煌并不代表明日的燦爛，正如《亂世佳人》中所寫的：tomrowisanotherday，鮮花和掌聲只屬于過去，在未來的日子里我會踏踏實實地走好每一步，繼續(xù)追尋我心中的夢想。工作方面：自我大一踏入學生會始我就將學生會工作作為檢驗我能力的平臺，三年來我對自己的本分工作認真負責。在院女生部與系文藝部從學長以及各個干事那兒學到許多寶貴的知識協(xié)助他們舉辦許多大型活動如“第一屆風箏藝術節(jié)”、“第一

7、屆中英文之夜”等，為在建設之中的西區(qū)增添了幾分精彩。個熱愛奉獻的人。在我看來，幫助別人，為集體奉獻自己的力量，這本身就是快樂，所以無論多么辛苦，我總是樂此不疲。2011年，剛進入大學，對于一切都充滿好奇，內心的澎湃讓我想讓大學的生活過的精彩。面對開學的軍訓，認真對待，嚴格要求，踴躍去結交新朋友，在軍訓期間也不時的幫助同學，鑒于這種基礎，在班級班委會的競選中當了一位心理委員。其后就是一系列的學院各部門的招新，很榮幸的進入到文藝部，正因為如

8、此，在其后的健美操比賽中，我表現的很積極。健美操比賽是開學時的一個特大型活動，作為其中的一份子，我抱著認真對待，嚴于律己的態(tài)度，通過一個月的努力奮斗，為學院爭取了第六名的好成績。在此期間，因為長時間的聯(lián)系，不免會扭傷或者感覺腿腳疼痛，但是我都忍耐的下來，因為心里只有一個念頭，要為班級爭光，要為學院爭光。不僅如此，對于新生而言可能比較靦腆比較放不開，在這個過程中我也不忘表現的活躍點，帶動大家活躍氛圍。當健美操比賽告一段落后，我并沒有閑下來

9、，聽說那里有活動我都會積極響應，學院的什么心里手抄報比賽，限時作文比賽，感恩節(jié)活動等等，我都會踴躍報名參加。我記憶里比較深的就是一次義務賣報紙。因為在校一位學生重病而家庭困難無法救治，實踐部就組織了這次義務賣報活動，大清早的就去街上義務賣報募捐，為那位同學籌集一份愛心錢。我的大一生活并沒有因為這些而結束，在后面的一段時間，班級組織“一米陽光獻愛心”的活動，去探望殘疾兒童，為他們帶去溫暖帶去祝愿，也讓他們記得我們并沒有忘記這群可愛的孩子。

10、我忘了那群孩子，他們雖然身有殘疾，但笑容卻那么燦爛的。他們的笑就是我的鼓勵。我們只是盡了一份微小的力量，他們卻如此開心。望著那一張張純真的笑臉，我更加堅定了做一個熱愛奉獻的人的決心。在次活動中，積極響應班級號召，呼吁更多的人關心愛護殘疾兒童。大一就這樣豐富多彩的走過了，忙碌而快樂……2012年，走入大二，少了一份的幼稚，多了一份責任；少了一份的新鮮，多了一份成熟。進入大二，開始思考，大一讓我的一年豐富多彩，大二我該如何走過了？面對繁多的

11、課程，我開始意識到學習不能掉了，大一也嘗試了各種活動，作為學長，我們要把機會留給大一的新生。面對種種活動，心中也有一份報名的沖動，但是理智還是克制了自己。但是當學姐學長們讓我報名健美操時，蠢蠢欲動的心終還是克制不了。在學姐的邀請下，我再次加入了健美操的活動。作為學長，突然間多了一份責任，這次教我們的老師是上一屆的朱莉莎學姐。在此期間，我擔任了難度動作的示范，協(xié)助朱莉莎老師教授健美操。當老師有事未能及時到達時我就帶領大家預習前面的動作，事

12、后教完動作，對于沒太懂或者不太會的同學，我都會幫助單獨教導，幫助他們糾正錯誤，不厭其煩，一直到他們會為止。當然這一月中，勞累是肯定的，學習肯定也不能丟掉。為此我都會勉勵自己，“加油你可以的”，為自己加油鼓氣，不讓自己倒下。這次練習動作比較快，所以到后面練習中，小腿部位總會疼的厲害。但我堅守為自己爭光，為學院爭榮的信念，堅持了下來。健美操結束后也就開始了認真的學習中，課程的突然加多讓一些同學跟不上，心里就開始抵觸，開始頹廢下去。當我發(fā)現這

13、一現象積極主動的找到同學談心交流，協(xié)助他們找到解決方法，幫助他們度過心里障礙，做好一位心理委員的工作。2013年，走入大三，心里開始盤算自己的大學該步入哪個軌道。面對一門門專業(yè)課，開始認真的考慮自己的路該怎么走。大學過去了一半，胸中多了一份穩(wěn)重，想著自己該選擇什么。然而在次之前，新生健美操比賽始終沒讓我忘記，也許兩年的加入讓我對此產生了別有的情緒。面對這個軍訓的結束，我心里開始忐忑，該不該加入。當王亮邀請我時，我竟然毫不猶豫的答應了，我