永州市中山路小學(xué)鄒巧玲

1、Unit12：Icanrunfast.Period1永州市中山路小學(xué)鄒巧玲教材：湘教版小學(xué)英語(yǔ)同學(xué)用書(shū)4AUnit12教學(xué)內(nèi)容：湘教版小學(xué)英語(yǔ)4AUnit12Icanrunfast.以談?wù)撚胏an來(lái)表示自身和他人的能力為話題，主要圍繞句型IHeShecan…學(xué)習(xí)一些日常生活動(dòng)作以和組合的短語(yǔ)。本堂課是這一單元的第一課時(shí)，主要是教授本單元要求掌握的新詞匯和句型。在教學(xué)中教師應(yīng)采用多種形式讓同學(xué)進(jìn)行操練，使同學(xué)熟練掌握詞匯和句型；充沛利用多

2、媒體協(xié)助同學(xué)更好地學(xué)習(xí)，使同學(xué)在表達(dá)時(shí)語(yǔ)言更豐富。教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力知識(shí)與能力1、單詞短語(yǔ)：熟練的聽(tīng)說(shuō)認(rèn)讀runfastjumphighthrowfarswimfast等詞匯。2、句型：能熟練掌握句型IHeShecanrunfast….3、初步培養(yǎng)同學(xué)的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，建立語(yǔ)感，挖掘同學(xué)運(yùn)用語(yǔ)言的發(fā)明能力。4、讓同學(xué)能用can來(lái)表示自身和他人的能力。過(guò)程與方法過(guò)程與方法1通過(guò)觀看精彩的奧運(yùn)視頻，激發(fā)學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣。2以2016奧

3、運(yùn)會(huì)結(jié)束，讓奧運(yùn)和愛(ài)國(guó)精神在學(xué)生心中留存。情感與態(tài)度情感與態(tài)度1、激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情，消除同學(xué)的畏難情緒，有積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度和活潑的個(gè)性，樂(lè)于模仿，敢于開(kāi)口，積極參與，促使其快樂(lè)地、勝利的學(xué)習(xí)。2、通過(guò)跑步和游泳比賽，激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，后面的小組調(diào)查，又可以增進(jìn)同學(xué)感情。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1、動(dòng)詞短語(yǔ)的認(rèn)讀和應(yīng)用：runfastjumphighthrowfarswimfast.2、IHeShecanjumphig

4、h…句型的擴(kuò)展應(yīng)用。教學(xué)環(huán)境和資源準(zhǔn)備教學(xué)環(huán)境和資源準(zhǔn)備1、教學(xué)環(huán)境：本節(jié)課在多媒體網(wǎng)絡(luò)教室中完成2、教師用的資源：電腦網(wǎng)絡(luò)資源課件調(diào)查表格3、同學(xué)用的資源：4AUnit12教學(xué)過(guò)程：教學(xué)過(guò)程：Step1Warmingup1、Greetings2、Dospts：Followme.T:Youdidagoodjob.Praiseyourself.(goodgoodverygood)【設(shè)計(jì)思路】活動(dòng)可以營(yíng)造學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氣氛，調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)(2