石家莊鐵道大學(xué)工程訓(xùn)練實(shí)習(xí)報告

1、作為石家莊鐵道大學(xué)軟件工程專業(yè)的一名學(xué)生，我很幸運(yùn)，雖然所學(xué)的專業(yè)屬于軟件類，與工程類專業(yè)中的一些制造關(guān)系不大，但是為了培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，開拓學(xué)生的視野，學(xué)校給所有專業(yè)的學(xué)生同樣的機(jī)會，到工程訓(xùn)練中心進(jìn)行工程訓(xùn)練培訓(xùn)。通過十來個實(shí)習(xí)項(xiàng)目的訓(xùn)練讓我們學(xué)到了許許多多課堂無法接觸到的知識，看到了很多以前在課本中沒有見過的東西，開拓了視野.增強(qiáng)了動手能力對今后工作有指導(dǎo)借鑒意義.工業(yè)認(rèn)知實(shí)訓(xùn)，顧名思義，“認(rèn)知”就是對事物有初步的了解，我們在訓(xùn)

2、練中心師傅的耐心指導(dǎo)下不但達(dá)到了理論上的認(rèn)知，而且通過一系列的動手實(shí)踐將理論與實(shí)踐結(jié)合了起來。通過親身實(shí)踐，使我們更加深刻地學(xué)習(xí)到了許多知識。工業(yè)認(rèn)知實(shí)訓(xùn)主要是在學(xué)校工程訓(xùn)練中心進(jìn)行的，實(shí)習(xí)內(nèi)容主要有:傳統(tǒng)制造與先進(jìn)制造、電子工藝基礎(chǔ)、電子產(chǎn)品制作、鑄造技術(shù)與熱處理技術(shù)、機(jī)械拆裝、創(chuàng)意制作、鉗工技術(shù)、機(jī)電組合、機(jī)器人技術(shù)。（1）創(chuàng)意制作。顧名思議，這次實(shí)習(xí)重點(diǎn)在“創(chuàng)意”。四個人一組，最后我們決定做模型。四個人分工，剪裁的剪裁，鉆孔的鉆孔

3、，打磨的打磨，還有指導(dǎo)整個制作過程。做完后發(fā)現(xiàn)螺旋槳還沒裝上去，補(bǔ)上去發(fā)現(xiàn)不能，重做是來不及了，后來在老師的幫助下用其他方法裝了上去。作品完成，我們是唯一一組做飛機(jī)的，老師的評價是不錯。我們感到很高興，辛苦的努力沒有白費(fèi)。這次實(shí)習(xí)充分考驗(yàn)了我們的創(chuàng)新能力，還好四個人的思想?yún)R集一起就碰撞出創(chuàng)意的火花來，我體會到了團(tuán)結(jié)協(xié)作帶來的成功的喜悅。今后工作很多是團(tuán)隊(duì)的合作，而這次實(shí)習(xí)提供了很好的機(jī)會。（2）鑄造技術(shù)與熱處理技術(shù)。首先是鑄造。鑄造是個

4、不輕松的活兒！我它需要的不僅是我們的體力，還要好好的動一動腦筋的，而且需要耐心，來不得半點(diǎn)馬虎！鑄造成型，可以說完全是對小時侯玩泥沙的回味。不過這次除了那份沖動的心外，更需要的要算是細(xì)心加耐心了。看起來就這么簡單的四步：造下砂型、造上砂型、打通氣孔、開箱起模與合型。但是要想做出讓大家嘆為觀止的模子來，不通過反反復(fù)復(fù)的修整是不可能得到的。有時候妙筆能生花但有時候也就是因?yàn)槟愕囊稽c(diǎn)點(diǎn)修補(bǔ)讓你前功盡棄！一上午盡管我們都給累得腰酸背疼，但是看到

5、我們的辛苦換來的成果，心里就想其實(shí)那也不算什么！只是連我們自己都會不相信自己的眼睛，那么一堆東西在我們的精心加工下竟可以變成如此漂亮。然后是熱處理。因?yàn)槠渌颍蠋熤唤o我們講解了大概的知識。不過我們也學(xué)到了一些知識。通過這次實(shí)習(xí)，使我熟悉了鑄造有關(guān)術(shù)語，了解鑄造生產(chǎn)的工藝過程。在動手實(shí)踐中，加深了形，選擇入刀途徑，放好原料即可。雖然沒有實(shí)際的操作的機(jī)會，但是老師為我們演示制作了一些物件，切割完成后，我們拿起來看到切割得很整齊，很精致，

6、不禁嘆服，我感到科技的力量的巨大！先進(jìn)制造，要求我們有較高的科技知識，比如說計(jì)算機(jī)編程，而決不僅僅動手能力強(qiáng)就行了，所以并不是每個人都能很好的掌握操控它。這也說明了學(xué)習(xí)書本理論知識的重要性。我們是未來的IT人才，不僅生產(chǎn)上需要IT人才，將來的數(shù)字化生活更少不了我們。通過先進(jìn)制造的實(shí)訓(xùn)，我們了解到專業(yè)知識的重要性，對自己的未來選擇多了些認(rèn)識。（5））機(jī)電拆裝。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容是萬能銑頭小本體部件裝配。通過老師細(xì)致的講解，我們了解了萬能銑頭的構(gòu)造、

7、用途以及拆裝方法。萬能銑頭一般是在萬能銑床上，萬能銑床主要是個臥銑床，但在橫梁上加了個小的立銑頭，該立銑頭可以前后左右旋轉(zhuǎn)角度，但功率和剛性都比較差。萬能銑頭小本體部件主要有：小本體殼體、內(nèi)六角螺釘、軸承、主軸、圓螺母、錐齒輪、止動墊圈、法蘭蓋組成。構(gòu)造并不復(fù)雜。接著我們兩個人一組輪流拆裝。因?yàn)橛辛死蠋煹闹v解和裝配圖，所以我們順利地完成了拆裝。這次實(shí)習(xí)使我對機(jī)械構(gòu)造有了直觀感性的認(rèn)識，動手拆裝讓我對機(jī)械拆裝有進(jìn)一步認(rèn)識。（6）文印技術(shù)（

8、7）機(jī)電組合。我覺得，這次實(shí)習(xí)是最有趣的，非常鍛煉人的思維。童年玩積木時的樂趣頓時被激發(fā)了出來。十幾年的埋頭苦讀，難得有這個機(jī)會重拾童趣。我們用到的是樂高9630系列動力套裝，據(jù)說一套兩千多，著實(shí)嚇了一跳，不過仔細(xì)想想，貴的不是它本身，而是設(shè)計(jì)師的思想。一套小小的像玩具一樣的東西就能做出許多意想不到的東西，知識含量可見一斑。老師先給我們講解了原理，然后布置了兩道作業(yè)——搭建起重機(jī)和推土鏟土機(jī)。然后我們就忙開了。兩人一組，首先是起重機(jī)，這

9、個圖紙上有，我們就照著圖紙一步一步做，很快就完成了，通過老師檢驗(yàn)，完成得不錯。然后是推土鏟土機(jī)，這個圖紙上沒有，完全得自己設(shè)計(jì)制作了。我們兩人一組，首先確定了基本框架，車底盤、輪胎、動力裝置、鏟土裝置……一步一步下來，費(fèi)了不少時間，經(jīng)過反復(fù)測試和拆裝終于完成。驗(yàn)收時忘了裝推土裝置了，拿回來裝上去，不一會就好了。掩蓋不住激動的心情，我們兩人還和我們的“杰作”合影。最終完美通過驗(yàn)收。這次實(shí)習(xí)真可謂“寓教于樂”，我們輕松愉快地完成了，收獲不少