第9課機器人唱歌

1、第9課機器人唱歌課機器人唱歌【教學目標】1知識與技能分了解機器人的發(fā)聲原理；個學習音樂模塊的使用；分設計機器人唱歌程序；分了解多次循環(huán)結(jié)構(gòu)的使用方法。2過程與方法認識機器人發(fā)聲裝置；了解音樂模塊的使用方法；編寫多次循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序。3情感態(tài)度與價值觀分培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力，認真思考調(diào)試中出現(xiàn)的現(xiàn)象，根據(jù)現(xiàn)象確定其成因；培養(yǎng)學生的觀察能力，讓學生將所學知識與生活實際相結(jié)合；培養(yǎng)學生積極探索、敢于實踐、大膽創(chuàng)新的精神和意識?！窘滩?/p>

2、分析】為體現(xiàn)接收信息——加工信息——發(fā)布信息這一流程，本堂課介紹兩個新模塊，即顯示模塊和音樂模塊。讓學生通過制作～個機器人唱歌的程序，控制機器人完成復雜有趣的表演任務，積極調(diào)動起學生的動手合作興起使好地完成機器人的程序設計?！緦W物分析本節(jié)課將學習機器人的輸出表現(xiàn)形式——聲音。學習機器人演奏音樂和“多次循環(huán)”模塊的使用?！窘谭ㄟx擇】任務驅(qū)動、自主探究、分組協(xié)作為主，教師指導為輔的教學方法?！窘虒W質(zhì)點】1發(fā)聲裝置的安裝與使用；，2條件結(jié)構(gòu)在

3、機器人編程中的應用；3音樂模塊的使用。【教學難點】機器人唱歌程序的編輯與調(diào)試?！窘虒W過程】一、創(chuàng)設情莊，導人新課教師活動學生活動二、展規(guī)目標，引入任務教師活動機器人的發(fā)音是通過安裝在機器人主板上的喇叭發(fā)聲來實現(xiàn)的。機器人編程軟件中的音樂模塊，可以讓機器人實現(xiàn)演奏音樂等功能，也可以實現(xiàn)“人機對話”。本節(jié)課將學習機器人的輸出表現(xiàn)形式——聲音；學習機器人“演奏音樂”和“多次循環(huán)”模塊的使用你想讓機器人為你唱什么歌曲？通過老師下面的操作，可以輕

4、松地讓機器人演奏一段美妙的音樂。學生活動認真聽講，跟隨教師的講解演示，提出問題。三、自主學習，任務探究教師活動1機器人發(fā)聲裝置的講解及安裝，引入音樂模塊〔你喜歡唱什么歌曲？想不想讓機器人給你唱一唱呢？要想聽機器人給你唱歌很簡單，學習音樂模塊，然后設計程序就能實現(xiàn)了）；2指導學生以小組為單位，進行探究式協(xié)作學習。利用網(wǎng)絡資源及平時積累，理解音樂模塊中的各種定義（音高、音長。休止符等概念）；3布置學習任務：唱歌機器人的程序設計，以“雪絨花”

5、為例。學生活動1結(jié)合教材完成任務。在練習過程中。完成快的同學輔導制作有困難的同學；2試著去完成“各顯神通”中的兩個問題。教師活動1引導和激勵各組的探索學習，讓學生通過觀察、比較、探究、合作等一系列學習活動，歸納出制作唱歌機器人時遇到的各類問題，記錄到“成長基石”中；2引導學生自主學習“資源窗口”中的內(nèi)容。學生活動自主學習，互相交流，共同探討。四、學習評價、歸納總結(jié)教師活動1利用教學平臺展示學生的作品，學生進行自評和他評；通過歸納總結(jié)，讓