英語繪本導(dǎo)讀課教學(xué)設(shè)計(jì)

1、《TheVeryHungryCaterpillar》英語繪本導(dǎo)讀課教學(xué)設(shè)計(jì)一、繪本簡介：TheVeryHungryCaterpillar是一本充滿了詩情與創(chuàng)意的兒童繪本。繪本講述了一只毛毛蟲的故事。如果說有一條蟲子能一路暢通無阻地從一個(gè)國家爬到另一個(gè)國家，那么就是它了！三十多年來，這條從艾瑞克?卡爾手里爬出來的紅腦殼、綠身子、高高地弓起來走路的毛毛蟲，已經(jīng)“吞噬”了世界上二千多萬個(gè)孩子的心。主要內(nèi)容是在月光下，葉子上躺著一顆小小的蛋。星

2、期天早上，太陽升起來，“砰！”從蛋里爬出來一條又小又餓的毛毛蟲。他開始去找吃的。星期一吃了一個(gè)蘋果，可還是好餓。星期二吃了兩個(gè)梨子，可還是好餓。星期三吃了三個(gè)李子，可還是好餓。星期四吃了四個(gè)草莓，可還是好餓。星期五吃了五個(gè)橘子，可還是好餓。星期六，他吃了一塊巧克力蛋糕、一個(gè)冰淇淋、一根黃瓜、一塊乳酪、一條火腿、一根棒棒糖、一個(gè)櫻桃派、一根香腸、一個(gè)杯子蛋糕和一片西瓜。那天晚上，毛毛蟲肚子痛了。第二天又是星期天。毛毛蟲吃了綠葉子，肚子好多

3、了?，F(xiàn)在，他不餓了，不是一條小毛毛蟲了，是一條又肥又大的毛毛蟲了。他造了一個(gè)小房子，叫繭，把自己包在了里面。他在里面呆了兩個(gè)多星期，咬了一個(gè)小洞擠了出來。最后毛毛蟲變成了一只漂亮的蝴蝶。教學(xué)目標(biāo)：1.欣賞故事，了解蝴蝶生長過程，并且學(xué)會周一到周日的單詞。2.了解各種食物的單詞。3.激發(fā)學(xué)生對英語繪本閱讀的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：了解蝴蝶生長過程，并且學(xué)會周一到周日的單詞。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會周一到周日的單詞。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件，單詞卡片教學(xué)過程：3

4、）FromTuesdaytoFridayhowmuchfoodsdidthecaterpillareatLet’sread.OnTuesdaythecaterpillaratethroughtwopears.Buthewasstillhungry.OnWednesdaythecaterpillaratethroughthreeplums.Buthewasstillhungry.OnThursdaythecaterpillaratethr

5、oughfourstrawberries.Buthewasstillhungry.OnFridaythecaterpillaratethroughfiveanges.Buthewasstillhungry.（引導(dǎo)學(xué)生說出各種水果的名字，并重點(diǎn)教授周二到周五的單詞。）4）OnSaturdaythecaterpillarstartedtoeatsomesnacks.Heatethroughonepieceofchocolatecakeone

6、icecreamconeonepickleonesliceofSwisscheeseonesliceofsalami.12345678910.Butthatnighthehadastomachache!（教師引導(dǎo)學(xué)生用英語回答：毛毛蟲在周六吃的跟前面幾天不一樣了，有什么不一樣？都有哪些食物？并重點(diǎn)教授周六的單詞。）5）Hebuiltasmallhousecalledacocoonaroundhimself.Hestayedinsidef

7、methantwoweeks.Thenhenibbledaholeinthecocoonpushedhiswayout….Hewasabutterflyabeautifulbutterfly!（教師引導(dǎo)學(xué)生通過繪本中的圖片猜出最后毛毛蟲化繭成什么了？）3.欣賞繪本。教師在讓學(xué)生們自我欣賞繪本的同時(shí)，夸張地跟著故事情節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生說出本故事的單詞，如7daysaweekfruits(applepearplumstrawberryangewa