計算機應(yīng)用基礎(chǔ)教案win7-+-2010

1、《《計計算算機機應(yīng)應(yīng)用用基基礎(chǔ)礎(chǔ)》》教教案案任教班級：任教班級：2016秋學(xué)期教育秋學(xué)期教育執(zhí)教：教：2016年下學(xué)期年下學(xué)期《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》教案2一、教學(xué)內(nèi)容：一、教學(xué)內(nèi)容：1、了解計算機的發(fā)展；2、了解計算機系統(tǒng)的組成以及各部分的主要功能；3、掌握鍵盤的使用，熟練掌握標(biāo)準指法操作；4、了解計算機中數(shù)據(jù)的表示編碼。二、教學(xué)基本要求二、教學(xué)基本要求了解計算機的特點、發(fā)展史（包括微型計算機的發(fā)展史）、類型、應(yīng)用領(lǐng)域及前景；掌握計算機軟件

2、系統(tǒng)及硬件系統(tǒng)構(gòu)成，了解微機的硬件系統(tǒng)，包括掌握微機系統(tǒng)硬件組成及主要性能指標(biāo)。了解微機的軟件系統(tǒng)，包括掌握機器指令與計算機語言(機器語言，匯編語言，高級語言)的概念、系統(tǒng)軟件與應(yīng)用軟件的概念；數(shù)據(jù)在計算機中的表示及編碼，包括了解二進制數(shù)概念、計算機內(nèi)采用二進制數(shù)的優(yōu)點。三、重點與難點三、重點與難點重點：重點：計算機的發(fā)展史和應(yīng)用領(lǐng)域，計算機軟件系統(tǒng)及硬件系統(tǒng)構(gòu)成，數(shù)據(jù)在計算機中的表示及編碼難點：難點：計算機基本工作原理，數(shù)據(jù)在計算機中

3、的表示及編碼。四、課時分配：四、課時分配：講授4學(xué)時、實驗2學(xué)時五、教學(xué)方法：五、教學(xué)方法：講授(ppt)六、教學(xué)過程：六、教學(xué)過程：第一講、計算機概述第一講、計算機概述(1(1學(xué)時學(xué)時)1、什么是計算機（概念）、什么是計算機（概念）2、計算機發(fā)展過程、計算機發(fā)展過程階段階段年份年份物理器件物理器件軟件特征軟件特征應(yīng)用范圍應(yīng)用范圍第一代第一代4657電子管機器語言、匯編語言科學(xué)計算第二代第二代5864晶體管高級語言科學(xué)計算、數(shù)據(jù)處理、工

4、業(yè)控制第三代第三代6570小規(guī)模集成電路操作系統(tǒng)科學(xué)計算、數(shù)據(jù)處理、工業(yè)控制、文字處理、圖形處理第四代第四代70至今大規(guī)模集成電路數(shù)據(jù)庫網(wǎng)絡(luò)等各個領(lǐng)域33、、計算機技術(shù)發(fā)展的趨勢計算機技術(shù)發(fā)展的趨勢巨型化、高性能、開放式、多媒體化、智能化、網(wǎng)絡(luò)化44、、計算機的分類：計算機的分類：1）、根據(jù)規(guī)模大小分類：巨型機、大型機、中型機、小型機、微機、2）、根據(jù)用途分類：通用計算機、專用計算機5、計算機的主要應(yīng)用、計算機的主要應(yīng)用科學(xué)計算、數(shù)據(jù)處