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文檔簡介
1、“識別詐騙伎倆,我的安全我做主識別詐騙伎倆,我的安全我做主”主題班會及總結(jié)主題班會及總結(jié)【背景分析】【背景分析】隨著社會的發(fā)展,信息技術(shù)的進(jìn)步,各種詐騙現(xiàn)象也成為社會日益突出的問題。尤其是一些詐騙分子,將目標(biāo)轉(zhuǎn)向思想單純、社會經(jīng)驗(yàn)不足的大學(xué)生。大學(xué)生本身并沒有成熟的獨(dú)立思考和辨識能力,容易受到他人別有用心的欺騙。因此,在面對詐騙的情況時(shí),難以有效作出清晰地判斷。所以,為了使大學(xué)生熟悉生活中常見的詐騙形式,增強(qiáng)大學(xué)生在生活中遇到詐騙現(xiàn)象靈
2、活應(yīng)對的防范意識,提高大學(xué)生各方面自我預(yù)防、自我保護(hù)、自我應(yīng)對、自我逃生的能力,召開本次主題班會。在現(xiàn)如今的社會,詐騙案件越來越多,手段也越來越高明,至開學(xué)以來我校發(fā)生了多起學(xué)生被騙事件。犯罪分子利用一些學(xué)生的虛榮心、貪便宜、單純等心理特點(diǎn)實(shí)施各種詐騙伎倆,使部分學(xué)生蒙受巨大的財(cái)產(chǎn)損失和精神壓力。為增強(qiáng)大家防騙意識,提高自我防范能力,我班于20152015年1010月2828日開展防詐騙主題教育活動(dòng)班會。班會流程如下:一、一、活動(dòng)目標(biāo)活
3、動(dòng)目標(biāo)1、了解詐騙的危害和主要手段。2、樹立安全意識,養(yǎng)成良好的信息活動(dòng)習(xí)慣。3、掌握防詐騙的基本手段,做一個(gè)健康陽光的大學(xué)生。二、活動(dòng)過程二、活動(dòng)過程(一)情境導(dǎo)入,揭示主題1、老師引導(dǎo)性提問:同學(xué)們,你們有沒有上當(dāng)受騙的經(jīng)歷?你們知道詐騙都有什么手段嘛!賺錢補(bǔ)貼生活的心理,常以公司名義、真實(shí)的身份讓學(xué)生為其推銷產(chǎn)品,事后卻不兌現(xiàn)諾言和酬金而使學(xué)生上當(dāng)受騙。有些公司借招聘的名義對一些“無知”學(xué)生設(shè)置騙局,騙取介紹費(fèi)、押金、報(bào)名費(fèi)等。8
4、、借貸為名,騙錢為實(shí):有的騙子利用人們貪圖便宜的心理,以高利集資為誘餌,使他人上當(dāng)受騙。9、以次充好,惡意行騙:一些騙子利用學(xué)生“識貨”經(jīng)驗(yàn)少又苛求物美價(jià)廉的特點(diǎn),上門推銷各種產(chǎn)品而使師生上當(dāng)受騙。更有一些到學(xué)生宿舍推銷產(chǎn)品的人,一發(fā)現(xiàn)室內(nèi)無人,就會順手牽羊。10、博取同情心騙:詐騙分子冒充名校大學(xué)生或其他人員,借用手機(jī)打電話、銀行卡匯款,利用一切機(jī)會與大學(xué)生拉上關(guān)系,述說自己困難,博取同情心,尋機(jī)詐騙或行竊。11、盜取學(xué)生信息行騙:騙
5、子搜索到學(xué)生個(gè)人信息,冒充老師、同學(xué)與學(xué)生的家人聯(lián)系,謊稱他生病或出車禍,急需用錢,讓家長速匯錢來。(四)詐騙的防范措施1、提高防范意識,學(xué)會自我保護(hù);交友要謹(jǐn)慎,避免以感情代替理智;同學(xué)之間要互相溝通、互相幫助;服從校園管理,自覺遵守校紀(jì)校規(guī)。2、不要將個(gè)人信息資料如存折(金融卡)密碼住址、電話、手機(jī)、呼機(jī)等隨意提供給他人,以防被人利用。3、對陌路之人切不可輕信,更不要將錢款借給不了解的陌生人。4、切不可輕信馬路廣告或網(wǎng)上及手機(jī)的求職
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