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文檔簡介
1、篇一:英語演講稿(帶翻譯)_勵志哲理wearethewldwearethefuturesomeonesaid“wearereadingthefirstverseofthefirstchapterofabookwhosepagesareinfinite”.idon’tknowwhowrotethesewdsbuti’vealwayslikedthemasareminderthatthefuturecanbeanythingwewantit
2、tobe.weareyoung.“howtospendtheyouth”itisameaningfulquestion.toansweritfirstihavetoask“whatdoyouunderstbythewdyouth”youthisnotatimeoflifeit’sastateofmind.it’snotamatterofrosycheeksredlipssuppleknees.it’sthematterofthewill
3、.it’sthefreshnessofthedeepspringoflife.apoetsaid“toseeawldinagrainofsaheaveninawildflowerholdinfinityinthepalmofyourheternityinanhour.let’sshowourrightpalms.wecanseethreelinesthatshowhowourlove.careerlifeis.ihaveashtline
4、oflife.whataboutyoursiwonderedwhetherwecouldseeourfutureinthisway.welllet’smakeafist.whereisourfuturewhereisourlovecareerlife.yeahitisinourhs.itisheldinourselves.weallwantthefuturetobebetterthanthepast.butthefuturecangob
5、etteritself.don’tcrybecauseitisoversmilebecauseithappened.fromthepastwe’velearntthatthelifeistoughbutwearetougher.we’velearntthatwecan’tchoosehowwefeelbutwecanchoosewhataboutit.failuredoesn’tmeanyoudon’thaveititdoesmeany
6、oushoulddoitinadifferentway.failuredoesn’tmeanyoushouldgiveupitdoesmeanyoumusttryharder.aswhatisaidatthebeginning“wearereadingthefirstverseofthefirstchapterofabookwhosepagesareinfinite”.thepasthasgone.nothingwedowillchan
7、geit.butthefutureisinfrontofus.believethatwhatwegivetothewldthewldwillgivetous.fromtodayonlet’sbetheownersofourselvesspeakout“wearethewldwearethefuture.”世界是我們的,未來是我們的一些人說“我們正在讀一本無窮的書中的第一章的第一節(jié)?!蔽也恢勒l寫了這些話,但是我一直很喜歡它,因為它提醒了
8、我,我們能夠創(chuàng)造我們想要的未來。我們是年輕的。“怎樣度過青春?”這是個有意義的問題。為了去回答它,我首先要問“從青春這個詞中你能理解到什么?”青春不是人生的一個時期,而是精神的一種狀態(tài)。青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志,。青春是生命的深泉在涌流.一位詩人說“從一粒沙看世界,從一朵花看天堂,把無限放在你的手掌,永恒在一剎那里收藏”。讓我們伸出右手,我們可以看到手掌中的展示我們的愛,事業(yè)和生活的三條線。我在生活方面這條線很短,那你們
9、的呢?我想知道我們是否可以用這種辦法去看我們的未來。好的,讓我們標(biāo)的設(shè)定,有如故事里美麗的公主第二,所遇到的困難和挑戰(zhàn),就像三大任務(wù)第三,克服困難的過程,故事中青年經(jīng)歷重重難關(guān)可以作為象征第四,就是成功的果實,如同幸福的婚姻。篇三:英文演講稿有中英文對照有中文翻譯大學(xué)中學(xué)適用英語演講搞有中英文對照有中文翻譯大學(xué)中學(xué)適用標(biāo)題:成功之我見“onceuponatime,therewasakingwhohadadaughterasbeautif
10、ulasabloomingrose.toallthesuitswhocametothekingspalacetoaskfthehoftheprincesstheoldkingassignedthreetaskstobetheendingisalwaysthesamefinishingwiththelinetheylivehappilyeveryafter.whyarentwetiredofsomethingsofancifulsounr
11、ealisticiwouldsaysounimaginativehowcanastylikethatenduregenerationsofrepetition`becauseithinkitisatypicalsuccesssty.itishighlyphilosophicalsymbolic.byimplicationweseea4stepdefinitionofsuccess:1)agoaltobeset.asrepresented
12、bythebeautifulprincess2)challengestobemetasrepresentedbythethreetasks3)theprocessofsurmountingdifficultiesasrepresentedbythedealstheyouthgoesthrough4)therewardofsuccessasrepresentedbythehappymarriage.譯文:成功之我見“很久以前,有個國王,他
13、的女兒貌美如花。老國王向所有來求婚的男士提出了三個任務(wù)作為挑戰(zhàn),而每一項任務(wù)都異常艱巨,幾乎不可能完成。一天,來了一位年輕英俊的王子”好了,下面的故事你們都知道了。三項任務(wù)在不同的版本中各不相同,但關(guān)鍵部分的情節(jié)都如出一轍:王子成功地過關(guān),得到了公主的芳心。而故事的結(jié)局也都一樣,最后一句都寫道:“從此他們幸福地生活在一起。為什么我們對如此美妙、如此不切實際而我要說如此缺乏想象力的東西這么樂此不疲呢這樣的故事又如何能夠經(jīng)歷幾代人的重復(fù)我想
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