

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、120142014年1212月大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試真題及答案月大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試真題及答案(第一套第一套)PassageOneQuestions56to60arebasedonthefollowingpassage.TheriseoftheInterhasbeenoneofthemosttransfmativedevelopmentsinhumanhistycomparableinimpacttotheinventionoftheprinti
2、ngpressthetelegraph.OvertwobillionpeoplewldwidenowhaveaccesstovastlymeinfmationthaneverbefecancommunicatewitheachotherinstantlyoftenusingWebconnectedmobiledevicestheycarryeverywhere.ButtheInterstremendousimpacthasonlyjus
3、tbegun.“MassadoptionoftheInterisdrivingoneofthemostexcitingsocialculturalpoliticaltransfmationsinhistyunlikeearlierperiodsofchangethistimetheeffectsarefullyglobal“SchtCohenwriteintheirnewbookTheNewDigitalAge.Perhapsthemo
4、stprofoundchangeswillcomewhenthefivebillionpeoplewldwidewhocurrentlylackInteraccessgetonline.TheauthsdoanexcellentjobofexaminingtheimplicationsoftheInterrevolutionfindividualsgovernmentsinstitutionslikethenewsmedia.Butif
5、thebookhasonemajshtcomingitsthatauthsdontspendenoughtimeapplyingacriticaleyetotheroleofInterbusinessesintheseweepingchanges.Intheirbooktheauthsprovidethemostauthitativevolumetodatethatdescribes—meimptantlypredicts—howthe
6、Interwillshapeourlivesinthecomingdecades.Theypaintapictureofawldinwhichindividualscompaniesinstitutionsgovernmentsmustdealwithtworealitiesonephysicalonevirtual.Attheceofthebookistheideathat“technologyisneutralbutpeoplear
7、ent.“Byusingthisconceptasastartingpointtheauthsaimtomovebeyondthenowfamiliaroptimistvs.pessimistdichotomy(對(duì)立觀點(diǎn))thathasacterizedmanyrecentdebatesaboutwhethertheriseoftheInterwillultimatelybegoodbadfsociety.Inaninterviewwi
8、thTIMEearlierthisweekCohensaidalthoughhehiscoauthareoptimisticaboutmanyaspectsoftheIntertheyrealsorealisticabouttherisksdangersthatlieaheadwhenthenextfivebillionpeoplecomeonlineparticularlywithrespecttopersonalprivacysta
9、tesurveillance(監(jiān)視).56.InwhatwayistheriseoftheIntersimilartotheinventionoftheprintingpressthetelegraphA)Ittransfmshumanhisty.B)Itfacilitatesdailycommunication.C)Itisadoptedbyallhumanity.D)Itrevolutionizespeoplesthinking.5
10、7.HowdoSchtCohendescribetheeffectsoftheInterA)Theyareimmeasurable.B)Theyarewldwide.C)Theyareunpredictable.D)Theyarecontaminating.58.InwhatrespectisthebookTheNewDigitalAgeconsideredinadequateA)Itfailstorecognizetheimpacto
11、ftheIntertechnology.B)ItfailstolookintothesocialimplicationsoftheInter.C)ItlacksanobjectiveevaluationoftheroleofInterbusinesses.362.WhatdoestheauthaboutretiredpeopletodayA)Theyinvariablylongtoreturntothegoldenpast.B)They
12、donotdependsomuchonsocialwelfare.C)Theyfeelmesecureeconomicallythaninthepast.D)Theyareusuallyunwillingtolivewiththeirchildren.63.WhycouldntblackwkersbuyahouseinawhitesuburbanneighbhoodA)Theylackedthemeansoftransptation.B
13、)Theyweresubjectedtoracialinequality.C)Theywereafraidtobreakthelaw.D)Theyweretoopotoaffdit.64WhatistheresultofnofaultdivceA)Divceiseasiertoobtain.B)Domesticviolenceislessened.C)ItcauseslittlepaintoeithersideD)Itcontribut
14、estosocialunrest.65.WhatdoestheauthsuggestsocietydoA)Getpreparedtofaceanynewchallenges.B)Trytobetterthecurrentsocialsecurity.C)Narrowthegapbetweenblackswhites.D)Improvethelivesoffamilieswithproblems.Translation越多的中國(guó)年輕人正對(duì)
15、旅游產(chǎn)生興趣,這是近年來(lái)的新趨勢(shì)。年輕游客數(shù)量的不斷增加,可以歸因于他們迅速提高的收入和探索外部世界的好奇心。隨著旅行多了,年輕人在大城市和著名景點(diǎn)花的時(shí)間少了,他們反而更為偏遠(yuǎn)的地方所吸引,有些人甚至選擇長(zhǎng)途背包旅行。最近調(diào)查顯示,很多年輕人想要通過(guò)旅行體驗(yàn)不同的文化、豐富知識(shí)、拓寬視野。InHardEconomyfAllAgesOlderIsntBetter...ItsBrutal[A]Younggraduatesareindebt
16、outofwkontheirparentscouches.Peopleintheir30s40scantaffdtobuyhomeshavechildren.Retireesareearningnearzerointerestontheirsavings.[B]Inthecurrentlistless(缺乏活力的)economyeverygenerationhasaclaimtohavingbeenmostinjured.ButtheL
17、abDepartmentslatestjobsreptsotherrecentdatapresentastrongcasefcrowningbabyboomers(二戰(zhàn)后生育高峰期出生的人)A)asthegreatestvictimsoftherecessionitsdreadfulconsequences.[C]TheseAmericansintheir50searly60s—thosenearretirementagewhodono
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2016年12月大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試真題(第一套)
- 2016年12月大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)真題及答案第一套
- 2016年12月大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)第一套真題和答案
- 2015年12月英語(yǔ)四級(jí)考試真題帶答案(第一套)
- 2018年6月大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)真題(第一套)
- 2015年6月大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試真題試卷(第一套)
- 2016年12月英語(yǔ)四級(jí)真題(第一套)
- 2016年6月大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)真題和詳細(xì)答案(第一套)
- 2015年6月英語(yǔ)四級(jí)考試真題(第一套)
- 2017年12月英語(yǔ)四級(jí)考試真題全解析(第一套)
- 2015年6月英語(yǔ)四級(jí)考試真題(第一套).
- 2018年12月英語(yǔ)四級(jí)閱讀真題長(zhǎng)閱讀第一套
- 2018年12月英語(yǔ)四級(jí)閱讀真題長(zhǎng)閱讀第一套
- 2017年12月四級(jí)真題第一套
- 2016年12月大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試真題及答案(第一套)
- 2010年12月大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試真題及答案詳解
- 2013年12月大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試真題答案解析2套
- 2017年12月四級(jí)真題答案及解析(第一套完整版)
- 2016年12月大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試真題(第二套)
- 2013年12月大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試真題(第1套)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論