《國旗國旗真美麗》說課稿

1、《國旗國旗真美麗》說課稿《國旗國旗真美麗》說課稿水庫小學(xué)水庫小學(xué)鄧小冬鄧小冬各位評(píng)委，老師：下午好，我抽到的說課題目是小學(xué)一年級(jí)愛國類題材的班隊(duì)課《認(rèn)識(shí)國旗愛國旗》。為了讓這節(jié)課更為生動(dòng)，更讓孩子們印象深刻，我給本次班會(huì)起了個(gè)孩子們喜歡的名字《國旗國旗真美麗》。祖國在世界各民族人民的心中是極其神圣的字眼，尤其這樣中國這樣一個(gè)有著幾千年悠久文化和歷史傳統(tǒng)的文明古國更是如此。自古以來，中華民族的愛國故事比比皆是，從屈原到岳飛，從辛棄疾到文天

2、祥，他們傳遞出的信息就是“愛國是最大的美德”。因此在我們的小學(xué)德育里，愛國教育是必不可少的一部分。接下來，我將分四大部分來說說我是怎樣進(jìn)行這一節(jié)班隊(duì)課的。一、說思路：根據(jù)低年級(jí)小學(xué)生的接受能力和認(rèn)知特點(diǎn)，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國，并通過多種形式的活動(dòng)來歌頌、贊美祖國，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國的熱愛之情。二、說目的：1、深入認(rèn)識(shí)國旗了解國旗的含義知道國旗是一個(gè)國家的象征。2、懂得升國旗的基本禮儀，能在升國旗時(shí)自覺遵守升國旗時(shí)

3、的行為規(guī)范。3、通過情境體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生對(duì)國旗的尊敬與熱愛之情。三、說教法1、媒體帶動(dòng)情感2、內(nèi)涵引導(dǎo)形式3、互動(dòng)產(chǎn)生美麗四、活動(dòng)是德育的有效載體，接下來我將分四個(gè)活動(dòng)版塊來實(shí)施教學(xué)過程。活動(dòng)１、國旗國旗知多少活動(dòng)２、國旗國旗在哪里活動(dòng)３、國旗國旗真美麗活動(dòng)４、國旗國旗大家唱第一個(gè)活動(dòng)：國旗國旗知多少我向孩子們提出了一個(gè)問題，孩子們，今天老師想考考大家，有誰還記得《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的第一條是什么？《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第一條：尊敬國旗

4、、國徽，會(huì)唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時(shí)肅立、脫帽、行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)意圖是通過行為規(guī)范的復(fù)習(xí)，讓孩子們?cè)谛睦镌鰪?qiáng)對(duì)國旗的敬畏感。接下來我請(qǐng)孩子們來觀察國旗，通過多媒體放出國旗圖片，問孩子們，這就是我們國家的國旗，大家仔細(xì)看看，我國的國旗底色是什么顏色？國旗上一共有幾顆星星？想一想，為什么我國的國旗叫五星紅旗？通過問答的形式讓孩子們初步認(rèn)識(shí)國旗。接著，我給孩子們講解了國旗班叔叔們的故事，并向他們提出問題，你在升國旗時(shí)

5、是怎么做呢讓學(xué)生根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)自由發(fā)言并加以總結(jié)提出要求：升降國旗、奏唱國歌時(shí)肅立、脫帽、行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。最后鼓勵(lì)孩子們向國旗班叔叔學(xué)習(xí)，積極爭(zhēng)當(dāng)一名光榮的小旗手。第二個(gè)活動(dòng)：國旗國旗在哪里首先是小思考：國旗還在哪些地方升起？小伙伴可以一起說說，等一下告訴大家！這個(gè)環(huán)節(jié)我們孩子們四人小組先討論，然后通過多媒體展示出國旗會(huì)出現(xiàn)的地方。（聯(lián)合國門口各國旗幟中的我國國旗，國際賽場(chǎng)上揮舞國旗的中國拉拉隊(duì)，奧運(yùn)冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上升起的國旗，邊

6、境線上飄揚(yáng)的五星紅旗，楊利偉在太空展示國旗）然后請(qǐng)孩子們說說這些地方為什么要升起五星紅旗？她代表了什么？最后我給孩子們總結(jié)，國旗是一個(gè)國家的象征。五星紅旗是中華人民共和國的象征，它代表了我們的國家，愛祖國就要愛國旗。每一個(gè)中國人在看到鮮艷的五星紅旗升起時(shí)，內(nèi)心都會(huì)涌起無比的激動(dòng)。這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)意圖：以多媒體課件創(chuàng)設(shè)情境加強(qiáng)情感體驗(yàn)，以他人的情感體驗(yàn)來觸動(dòng)學(xué)生的情感，努力向兒童的現(xiàn)實(shí)生活靠攏。第三個(gè)活動(dòng)：國旗國旗我愛您對(duì)一年級(jí)小朋友來說，