三年級(jí)數(shù)學(xué)手抄報(bào)資料

1、三年級(jí)數(shù)學(xué)手抄報(bào)資料三年級(jí)數(shù)學(xué)手抄報(bào)資料純數(shù)學(xué)是魔術(shù)家真正的魔杖。下面是小編為你帶來(lái)的三年級(jí)數(shù)學(xué)手抄報(bào)資料，歡迎閱讀。1、給我五個(gè)系數(shù)，我講畫出一頭大象；給我六個(gè)系數(shù)，大象將會(huì)搖動(dòng)尾巴，數(shù)學(xué)手抄報(bào)資料?！挛?、上帝創(chuàng)造了整數(shù)，所有其余的數(shù)都是人造的?！狶克隆內(nèi)克3、發(fā)現(xiàn)每一個(gè)新的群體在形式上都是數(shù)學(xué)的，因?yàn)槲覀儾豢赡苡衅渌闹笇?dǎo)。——達(dá)爾文4、純數(shù)學(xué)是魔術(shù)家真正的魔杖?！Z瓦列斯5、數(shù)學(xué)是無(wú)窮的科學(xué)?！諣柭鉅?、數(shù)學(xué)對(duì)觀察

2、自然做出重要的貢獻(xiàn)，它解釋了規(guī)律結(jié)構(gòu)中簡(jiǎn)單的原始元素，而天體就是用這些原始元素建立起來(lái)的。——開普勒蘇步青的故事蘇步青1902年9月出生在浙江省平陽(yáng)縣的一個(gè)山村里。雖然家境清貧，可他父母省吃儉用，拼死拼活也要供他上學(xué)。他在讀初中時(shí)，對(duì)數(shù)學(xué)并不感興趣，覺得數(shù)學(xué)太簡(jiǎn)單，一學(xué)就懂。可量，后來(lái)的一堂數(shù)學(xué)課影響了他一生的道路。那是蘇步青上初三時(shí)，他就讀浙江省六十中來(lái)了一位剛從東京留學(xué)歸來(lái)的教數(shù)學(xué)課的楊老師。第一堂課楊老師的信念驅(qū)使蘇步青較早地進(jìn)入

3、了數(shù)學(xué)的研究領(lǐng)域，在完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，寫了30多篇論文，在微分幾何方面取得令人矚目的成果，并于1931年獲得理學(xué)博士學(xué)位。獲得博士之前，蘇步青已在日本帝國(guó)大學(xué)數(shù)學(xué)系當(dāng)講師，正當(dāng)日本一個(gè)大學(xué)準(zhǔn)備聘他去任待遇優(yōu)厚的副教授時(shí)，蘇步青卻決定回國(guó)，回到撫育他成長(zhǎng)的祖任教?；氐秸愦笕谓淌诘奶K步青，生活十分艱苦。面對(duì)困境，蘇步青的回答是“吃苦算得了什么，我甘心情愿，因?yàn)槲疫x擇了一條正確的道路，這是一條愛國(guó)的光明之路??！”這就是老一輩數(shù)學(xué)家那顆愛國(guó)的赤子

4、之心。很開心我又有機(jī)會(huì)講故事了，這次我要講的是數(shù)學(xué)家的故事。雖然是需要通個(gè)比賽的方式來(lái)決定是否能在全校師生面前展示，但我依然認(rèn)真準(zhǔn)備著。媽媽幫我在網(wǎng)上找了多篇有關(guān)數(shù)學(xué)家的故事。我最喜歡的是《祖沖之看月亮》。故事是這樣的。“今天的月亮比昨天的圓了一點(diǎn)兒。”祖沖之望著夜空，自言自語(yǔ)。這個(gè)孩子，特別喜歡看月亮，每天晚上，他都會(huì)搬個(gè)小板凳坐在院子里看。月亮每天都不一樣，小祖沖之每天都看得興致勃勃，之前，他去鄉(xiāng)下親戚家，還學(xué)了一首非常有趣的歌謠呢