五年級語文修改病句和判斷題練習

1、1練習：一、修改下列病句：1、她做了兩個孩子喜歡吃的菜。2、徐老師親切地走過來對我說：“你要注意保護視力??！”3、通過努力，使我的作文大大進步了。4、植樹節(jié)那天，我加入了植樹活動。5、他們討論并聽取了這個報告。6、兩個新舊社會真是鮮明的對比啊。7、王老師和同學的感情非常深刻。8、今天的氣溫十分干燥令人難受。9、這本書對我很感興趣。10、每個小學生都應該上課專心聽講的好習慣。11、小紅出席了市第三屆小學生現(xiàn)場作文比賽。12、小明學習很刻苦

2、，因為成績優(yōu)良。13、老師提出的問題，李林答得對答如流。14、我國的名勝古跡很多長城是唯一的一處。15、我一定要改正不好的缺點。16、電腦的作用非常廣大。17、小明的學習成績好的原因是他認真學習的結果。18、為了防止失竊事件不再發(fā)生保安部門采取了切實有效的措施。19、聽了校長的報告，使我受到極大的鼓舞。20、老師耐心地糾正并指出了我這次作業(yè)中存在的問題。3D作者著力刻畫了兩位主要人物，這兩位主要人物的一言一行、一舉一動都體現(xiàn)了作者對這兩

3、類不同女性的深刻理解和深切同情。7、指出沒有語病的一句（）A一個人能否成才，要看以后學習的程度。這里一是要有信心，相信自己能成才；二是有沒有毅力和決心，能否堅持學習一輩子。B一個人能否成才，要看以后學習得怎樣。一看有沒有信心，相信不相信自己能成才；二看有沒有毅力和決心，能否一輩子堅持下去。C一個人要能成才，必須堅持學習。這里一是有沒有信心，相信不相信自己能成才；二是要有毅力和決心，能堅持學習一輩子。D一個人要能成才，要看以后學習得怎樣。

4、這里一是要有信心，相信不相信自己能成才；二是要有毅力和決心，能堅持學習一輩子。8、選出一個不會產(chǎn)生歧義的句子（）A這個人誰都不認識。B我要一盤炒肉絲。C天色晚了，自行車沒修好，修車的急壞了。D請打針的在注射室外等候。三、修改下面的病句。三、修改下面的病句。1.清早，校門打開后，平靜的校園馬上熱鬧起來。2.美麗的校園中長著串紅、月季、塔柏、馬尾松等各種樹木。3.對于父母的關心和愛護，我終生一輩子都不會忘記。4.這是一盆完全開放的盛開的杜鵑

5、花，美麗極了。5.這是一天愉快的，給我留下了深刻的印象。6.花壇里盛開著五顏六色的小紅花。7.小組會上，他總是首先第一個發(fā)言。8.潘影和丁倩來我家，我借了一本書給她。9.鎮(zhèn)江的春天是個迷人的地方。10.藍藍的天空中掛著一輪彎彎的月亮。11.大家都講衛(wèi)生，我們的健康和疾病就有了保障12.這里的景色對游人著迷。13.她圍著一條白圍巾，一件紅衣裳，好看極了。14.隨地吐痰的人，是一種不文明的習慣。15.在這次競賽中，三個六年級都不甘落后。四、