人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地---河南師范大學(xué)青少年問題研究

1、河南省普通高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地河南省普通高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地——河南師范大學(xué)青少年問題研究中心河南師范大學(xué)青少年問題研究中心2006年科研項(xiàng)目招標(biāo)通知年科研項(xiàng)目招標(biāo)通知為了提高青少年問題的研究水平，促進(jìn)青少年健康成長，河南師范大學(xué)青少年問題研究中心（下稱“研究中心”）實(shí)行開放式研究，特向校內(nèi)外進(jìn)行科研項(xiàng)目的招標(biāo)。本次科研項(xiàng)目規(guī)劃下設(shè)四個(gè)研究方向：青少年基本理論問題研究、青少年教育問題研究、青少年社會(huì)問題研究、青少

2、年發(fā)展問題研究，2006年四個(gè)研究方向共有32個(gè)科研項(xiàng)目公開向外招標(biāo)，中心熱烈歡迎在青少年問題研究領(lǐng)域有研究興趣和一定理論造詣的高校教師、研究人員或博士、碩士研究生積極申報(bào)，并進(jìn)入中心開展研究。具體招標(biāo)項(xiàng)目如下（具體題目申報(bào)者可適當(dāng)變更）：一、青少年理論問題一、青少年理論問題在全球化背景和我國社會(huì)轉(zhuǎn)型的形勢(shì)下，青少年問題日趨復(fù)雜，本研究方向結(jié)合國內(nèi)外有關(guān)青少年問題的研究理論，以哲學(xué)、文化、人學(xué)研究為視角，以我國社會(huì)變遷為背景，將青少年問

3、題置以理論層面分析，探討青少年問題發(fā)生的一般規(guī)律和特征，以求對(duì)我國青少年問題做出合理解釋，促進(jìn)我國社會(huì)和諧發(fā)展。1、文化工業(yè)與青少年流行文化研究2、青少年亞文化與代際關(guān)系研究3、大眾文化與青少年亞文化4、和諧文化與當(dāng)代青少年競(jìng)爭意識(shí)5、全球化背景下青少年的國家民族意識(shí)6、環(huán)境問題與青少年生態(tài)環(huán)境意識(shí)7、城市、農(nóng)村青少年綜合素質(zhì)比較研究8、青少年主流意識(shí)形態(tài)認(rèn)同研究9、青少年問題的學(xué)理界定與科學(xué)歸類二、青少年教育問題二、青少年教育問題本研