全國(guó)高考理綜試題及答案重慶卷

1、20142014年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試?yán)砜凭C合（重慶卷）年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試?yán)砜凭C合（重慶卷）生物部分生物部分1.下列與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的敘述，正確的是A人的口腔上皮細(xì)胞經(jīng)處理后被甲基綠染色，其細(xì)胞核呈綠色B剪取大蒜根尖分生區(qū)，經(jīng)染色在光鏡下可見(jiàn)有絲分裂各時(shí)期C葉綠體色素在層析液中的溶解度越高，在濾紙上擴(kuò)散就越慢D在光鏡的高倍鏡下觀察新鮮菠菜葉裝片，可見(jiàn)葉綠體的結(jié)構(gòu)【答案】A2.生物技術(shù)安全性和倫理問(wèn)題是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。下列敘

2、述，錯(cuò)誤的是A應(yīng)嚴(yán)格選擇轉(zhuǎn)基因植物的目的基因，避免產(chǎn)生對(duì)人類(lèi)有害的物質(zhì)B當(dāng)今社會(huì)的普遍觀點(diǎn)是禁止克隆人的實(shí)驗(yàn)，但不反對(duì)治療性克隆C反對(duì)設(shè)計(jì)試管嬰兒的原因之一是有人濫用此技術(shù)選擇性設(shè)計(jì)嬰兒D生物武器是用微生物、毒素、干擾素及重組致病菌等來(lái)形成殺傷力【答案】D3.駐渝某高校研發(fā)的重組幽門(mén)螺桿菌疫苗，對(duì)該菌引發(fā)的胃炎等疾病具有較好的預(yù)防效果。實(shí)驗(yàn)證明，一定時(shí)間內(nèi)間隔口服該疫苗3次較1次或2次效果好，其主要原因是A能多次強(qiáng)化刺激漿細(xì)胞產(chǎn)生大量的

3、抗體B抗原的積累促進(jìn)T細(xì)胞釋放大量淋巴因子C記憶細(xì)胞數(shù)量增多導(dǎo)致應(yīng)答效果顯著增強(qiáng)D能增強(qiáng)體內(nèi)吞噬細(xì)胞對(duì)抗原的免疫記憶【答案】C4.題4圖是利用基因工程培育抗蟲(chóng)植物的示意圖。以下相關(guān)敘述，正確的是A②的構(gòu)建需要限制性核酸內(nèi)切酶和DNA聚合酶參與（2）通過(guò)人工林建設(shè)的園林景觀構(gòu)建，既改善了生態(tài)環(huán)境，又可提高社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益，這主要體現(xiàn)了生態(tài)工程的原理。Ⅱ.某興趣小組通過(guò)記錄傳入神經(jīng)上的電信號(hào)及產(chǎn)生的感覺(jué)，研究了不同刺激與機(jī)體感覺(jué)之間的關(guān)系，結(jié)

4、果如下：（1）神經(jīng)纖維在未受到刺激時(shí)膜內(nèi)外電位的表現(xiàn)是，受到刺激時(shí)產(chǎn)生的可傳導(dǎo)的興奮稱(chēng)為。（2）不同類(lèi)型的刺激引起不同類(lèi)型的感覺(jué)，原因是不同；不同強(qiáng)度的刺激通過(guò)改變傳入神經(jīng)上電信號(hào)的，導(dǎo)致感覺(jué)強(qiáng)度的差異。（3）當(dāng)給某部位受損的人熱刺激時(shí)，可在整個(gè)傳入通路中記錄到正常電信號(hào)，但未產(chǎn)生感覺(jué)，其受損的部位可能是?！敬鸢浮竣?(1)分解者；種子或繁殖體；增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)(2)整體性（系統(tǒng)論）Ⅱ.（1）外正內(nèi)負(fù)；神經(jīng)沖動(dòng)(2）感受器；頻率(3）大腦皮層（