動(dòng)詞分類及其基本形式

1、初中英語動(dòng)詞知識(shí)點(diǎn)：動(dòng)詞的分類及基本形式初中英語動(dòng)詞知識(shí)點(diǎn)：動(dòng)詞的分類及基本形式英語動(dòng)詞的分類及基本形式英語動(dòng)詞的分類及基本形式動(dòng)詞的分類動(dòng)詞的分類表示動(dòng)作中狀態(tài)的詞叫做動(dòng)詞。根據(jù)其在句中的功能，動(dòng)詞可分為實(shí)義動(dòng)詞、系動(dòng)詞、助動(dòng)詞和情態(tài)動(dòng)詞四類，有些動(dòng)詞是兼類詞。如：Wehavelunchat12.我們12點(diǎn)吃午飯。（have是行為動(dòng)詞）WehavebeentoNewYk.我們?nèi)ミ^紐約。（have是助動(dòng)詞）Iamhungry.我餓了。（

2、am是連系動(dòng)詞）Shewasbeatenonthewayhome.她在回家的路上被人打了。（was是助動(dòng)詞）Youneedn’twaitedfme.你不必等我。（need是情態(tài)動(dòng)詞）Thedoneedspainting.這個(gè)門需要油漆了。（needs及物動(dòng)詞）動(dòng)詞的基本形式動(dòng)詞的基本形式絕大多數(shù)動(dòng)詞都有五種基本形式：動(dòng)詞原形、一般現(xiàn)在時(shí)第三人稱單數(shù)、過去式、過去分詞和現(xiàn)在分詞。A.A.第三人稱單數(shù)形式的構(gòu)成第三人稱單數(shù)形式的構(gòu)成一般現(xiàn)在

3、時(shí)主語是第三人稱單數(shù)時(shí)，謂語動(dòng)詞后要加s或es，其變化規(guī)則與名詞變復(fù)數(shù)的方法大體相同：1.一般情況下只在動(dòng)詞后加s，如wk—wkswrite—writes。2.以sxshch結(jié)尾的動(dòng)詞，后加es，如guess—guessesmix—mixfinish—finishescatch—catches。3.以輔音字母加y結(jié)尾的動(dòng)詞，改y為ies，如study—studies。注：不規(guī)則變化的有have—hasbe—isgo—goesdo—doe

4、s等。B.B.現(xiàn)在分詞的構(gòu)成現(xiàn)在分詞的構(gòu)成1.一般情況下在動(dòng)詞后加ing，如study—studyingwk—wking。2.以不發(fā)音的字母e結(jié)尾的動(dòng)詞，先去掉e再加ing，如write—writingmove—moving。3.以一個(gè)元音字母和一個(gè)輔音結(jié)尾的重讀音節(jié)結(jié)尾的動(dòng)詞，要雙寫末尾一個(gè)輔音字母，再加ing，如get—gettingbegin—beginning。4.以ie結(jié)尾的名詞，一般將ie改為y，再加ing，如lie—lyi

5、ngdie—dyingtie—tying。注：（A）以l結(jié)尾的動(dòng)詞，尾音節(jié)重讀時(shí)，雙寫l，如control—controlling；尾音節(jié)不重讀時(shí)，雙不雙寫都可以，如travel—traveling（美）travelling（英）。C.C.過去式和過去分詞的構(gòu)成過去式和過去分詞的構(gòu)成1.一般情況直接加ed，如ask—askedwk—wked。2.以不發(fā)音的e結(jié)尾，只加d，如love—loveddance—danced。3.以輔音字母加y

6、結(jié)尾，把y變?yōu)閕ed，如try—triedstudy—studied。4.以一個(gè)元音字母和一個(gè)輔音結(jié)尾的重讀音節(jié)結(jié)尾的動(dòng)詞，先雙末尾一個(gè)字母，再加ed，如stop—stoppedpermit—permitted。注：（A）以l結(jié)尾的動(dòng)詞，尾音節(jié)重讀時(shí)，雙寫l，如control—controlled；尾音節(jié)不重讀時(shí)，雙不雙寫都可以，如travel—traveled（美）traveled（英）。（B）特例：picnic—picnicked。