縣教研室教育教學(xué)視導(dǎo)工作的實(shí)施方案

1、縣教研室教育教學(xué)視導(dǎo)工作的實(shí)施方案為進(jìn)一步督促和指導(dǎo)學(xué)校全面貫徹《@@縣中小學(xué)管理規(guī)范》，全面加強(qiáng)教育教學(xué)管理，深化課堂教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)縣教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全縣中小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)工作的指導(dǎo)意見》，特制定本實(shí)施方案。一、工作目標(biāo)1.研究解決學(xué)校教育教學(xué)實(shí)踐中最突出的問題，切實(shí)推進(jìn)有效教學(xué)，創(chuàng)建高效課堂。2.增強(qiáng)縣教研室（教科所）的教育教學(xué)服務(wù)意識(shí)，發(fā)揮教研員的專業(yè)引領(lǐng)作用，提升教研員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和研究能力，加強(qiáng)與學(xué)校干部教師

2、的溝通與合作，探討教育教學(xué)管理的新模式、新措施，發(fā)掘與推介先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。3.督促與指導(dǎo)各學(xué)校強(qiáng)化教育管理，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，深化課程改革，促進(jìn)全縣中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。二、基本原則1.年度評(píng)估學(xué)校必須校校到，一年至少一次。2.視導(dǎo)調(diào)研與檢查評(píng)價(jià)結(jié)合進(jìn)行，定性評(píng)價(jià)與量化評(píng)價(jià)結(jié)合，結(jié)果納入學(xué)年教學(xué)質(zhì)量總體評(píng)價(jià)體系。3.與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新視導(dǎo)方式，豐富視導(dǎo)活動(dòng)形式，全方位覆蓋學(xué)校教育教學(xué)各方面工作。4.為確保視導(dǎo)檢查的客觀真實(shí)和針對(duì)性，常規(guī)

3、視導(dǎo)以隨等。6.畢業(yè)班教學(xué)管理。畢業(yè)班的管理情況、教師的教學(xué)情況及學(xué)生的意見要求，畢業(yè)班各階段復(fù)習(xí)方案是否有針對(duì)性、實(shí)效性。7.師資隊(duì)伍建設(shè)。是否制定了切合本校實(shí)際的師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，師德師風(fēng)建設(shè)措施與教師工作激勵(lì)機(jī)制的建立，校本培訓(xùn)的具體措施（教師的繼續(xù)教育和發(fā)展提高措施、對(duì)青年教師和骨干教師的培養(yǎng)辦法、教師教育博客的專項(xiàng)管理等）。8.數(shù)字化校園建設(shè)、現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的管理及其使用情況。四、工作要求1.各科教研員要以提高教師教學(xué)水平，