安徽省濉溪縣2013-2014學(xué)年度第一學(xué)期期末考試八年級(jí)語(yǔ)文試卷

1、1安徽省濉溪縣20132014學(xué)年度第一學(xué)期期末考試八年級(jí)語(yǔ)文試卷一、語(yǔ)文積累與綜合運(yùn)用（30分）1默寫(xiě)古詩(shī)文中的名句名篇。（10分）(1)補(bǔ)寫(xiě)出下列名句中的上句或下句。（6分）①少壯不努力，。（《樂(lè)府詩(shī)集長(zhǎng)歌行》）②誰(shuí)道人生無(wú)再少？?。ㄋ翁K軾《浣溪沙）③，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。（宋陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》）④，一覽眾山小。（唐杜甫《望岳》）⑤，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。（唐王維《使至塞上》）⑥，我言秋日勝春朝。（唐劉禹錫中感受百萬(wàn)大軍銳不可擋的氣勢(shì)；在

2、父親蹣（）跚的《背影》中品味那份深沉的愛(ài)；在《信客》風(fēng)塵苦旅的職業(yè)生涯中，體驗(yàn)長(zhǎng)途b（）涉的艱辛；游覽規(guī)模宏大的《故宮博物院》，聆聽(tīng)草長(zhǎng)鶯飛的《大自然的語(yǔ)言》……閱讀，使我們生活豐富多彩(1)給加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音罵出相應(yīng)的漢字。（2分）蹣()珊b()涉(2)文中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞是“”，這個(gè)詞的正確寫(xiě)法是“”(3)文中“聆聽(tīng)”的意思是（2分）(4)在文中橫線處補(bǔ)寫(xiě)一一個(gè)句子，使之與上句內(nèi)容相應(yīng)，句式基本相同。（2分）3課外文學(xué)作品閱讀

3、。（4分）《朝花夕拾》原名《》，是魯迅先生的一部回憶性____集。此集中有兩篇文章，一篇是《____》，寫(xiě)自己的父親被庸醫(yī)所誤，對(duì)他的刺激很大。所以他后來(lái)到日本留學(xué)，立志要用新的醫(yī)學(xué)救國(guó)。另一篇是《藤野先生》，寫(xiě)在仙臺(tái)學(xué)醫(yī)期間，感受到醫(yī)學(xué)也無(wú)法救國(guó)。因此選擇了___的道路。4綜合實(shí)踐題（8分）戰(zhàn)爭(zhēng)使人類(lèi)付出了慘重的代價(jià)，21世紀(jì)的今天，雖然我們生活在和平的年代，但“九一八”的炮聲，盧溝橋的槍聲，南京大屠殺中死難同胞的呼告聲，時(shí)時(shí)警醒我們

4、。為此八年級(jí)(1)班開(kāi)展了一次以“世界何時(shí)鑄劍為犁”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你按要求完成下面各題。（1）請(qǐng)你為這則新聞擬寫(xiě)一個(gè)標(biāo)題（不超過(guò)15個(gè)字）。據(jù)新華社沈陽(yáng)9月18日電今年9月18日是“九一八”事變爆發(fā)80周年紀(jì)念日。當(dāng)天下午，東北三省在沈陽(yáng)“九一八”歷史博物館舉行撞鐘鳴警儀式，用鐘聲和警報(bào)聲警醒人們：勿忘國(guó)恥、振興中華。9時(shí)16分，由中央有關(guān)部門(mén)、東北三省政府、解放軍以及社會(huì)各界3（二）閱讀下文，完成文后9～13題。（13分）

5、無(wú)價(jià)的獎(jiǎng)賞①當(dāng)她猛然發(fā)現(xiàn)身邊的手提包不見(jiàn)了時(shí)，嚇得冷汗涔涔。那手提包里的錢(qián)和銀行卡都在。其次，關(guān)乎“命門(mén)”的是海關(guān)進(jìn)出口手冊(cè)和關(guān)稅證明的單據(jù)，一旦丟失，將給她所在的報(bào)關(guān)公司帶來(lái)巨額的經(jīng)濟(jì)損失。②她失魂落魄，跌跌撞撞到廣場(chǎng)派出所報(bào)了案，然后，又心急如焚地雇來(lái)了三個(gè)人，讓他舉著寫(xiě)有“一萬(wàn)元懸賞”的尋物牌，來(lái)回走動(dòng)。陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)離散，她的心也揪得越來(lái)越緊。這時(shí)候，廣場(chǎng)派出所的民警打電話來(lái)說(shuō)，有一個(gè)人拾到棕色的提包。她急三火四地趕到派出所，的確是

6、她的手提包，她驚喜地叫起來(lái)，可是等她打開(kāi)拉鏈，卻傻了眼，包里空空如也。像迎頭挨了一瓢冷水，她心里的希望一下子熄滅了。③拾到包的人是一個(gè)十六七歲的男孩，衣著破舊，看起來(lái)挺精神的。民警悄悄告訴她：“這男孩在假期經(jīng)常來(lái)廣場(chǎng)拾破爛，上次，他也說(shuō)是撿到了提包，來(lái)交還失主，哪知失主說(shuō)，就是這男孩在他坐的地方轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，不一會(huì)提包就不翼而飛，失主一口咬定，包就是他偷的。結(jié)果那失主不但沒(méi)給賞金，還管那孩子要包里少的錢(qián)，甚至動(dòng)了粗。”民警看了看男孩又說(shuō)：“

7、我懷疑，這次他又故伎重演，要不，我們仔細(xì)地盤(pán)問(wèn)盤(pán)問(wèn)，看看有什么破綻？”④她忙搖搖頭，即使以前男孩有過(guò)劣跡，她也不愿在沒(méi)有任何證據(jù)的情況下，懷疑和猜測(cè)他這次的誠(chéng)心。許是猜出了民警和她談?wù)摰膬?nèi)容，男孩漲紅了臉，緊咬著下唇，一副怒不可遏的樣子，分辨道：“包是撿的，不是偷的。”⑤她走上前去，拉過(guò)男孩的手，拍拍他的肩膀，說(shuō)：“小兄弟，姐姐相信你，即便你只是送來(lái)了空提包，也謝謝你?！雹拗钡揭鼓唤蹬R，也沒(méi)有奇跡出現(xiàn)，她心灰意冷地往回走，月色清涼如水，

8、冷得讓她心寒，突然，身后竄出一個(gè)人來(lái)，往她懷里塞了個(gè)方便袋，然后掉頭跑開(kāi)，消失在幽暗的小巷里。⑦等她從涼恐中回過(guò)神來(lái)，驚奇地發(fā)現(xiàn)，方便袋里竟是那些讓她憂心如焚、想用一萬(wàn)元“贖回”的票據(jù)。突如其來(lái)的驚喜，讓她恍惚置身于不敢驚擾的夢(mèng)境中一般。⑧除了現(xiàn)金，一切失而復(fù)得，還多了一張紙條，上面寫(xiě)著：曾經(jīng)，我把拾到的提包交給失主，卻被失主反咬一口，誣賴(lài)我是小偷，我當(dāng)時(shí)很后悔把包給了他。今天下午，當(dāng)我看到地上的提包時(shí)，我心情很復(fù)雜，但還是不由自主地?fù)?/p>

9、起了它，怕失主著急呀！這次我得做得聰明點(diǎn)，于是先交上空包，投石問(wèn)路。沒(méi)想到，你不僅相信我，還握了我臟兮兮的手。賞金我是不會(huì)要的、其實(shí)，你已經(jīng)給了我比任何金錢(qián)都貴重的獎(jiǎng)賞，那就是尊重和信任，我收下了，也謝謝你。請(qǐng)你一定相信我，我撿到包時(shí)里面就沒(méi)有錢(qián)。⑨她呆呆地站在夜色里，心動(dòng)如潮，為那個(gè)受了委屈依然善良的男孩，為那個(gè)在困境中生存但內(nèi)心并不貧窮的孩子。她總以為能讓人心動(dòng)的是金錢(qián)，卻不知道真正能打動(dòng)人心的是人的體態(tài)、言語(yǔ)和笑容衍生出來(lái)的溫暖與

10、尊重。多少懷揣著真誠(chéng)而來(lái)的幫助，多少明媚而純粹的心境，被我們審視、猜忌和懷疑的目光灼傷，變得冷漠而麻木。其實(shí)，每一個(gè)善意都該得到尊重，容不得一絲齷齪的猜疑。9文章用了一定的筆墨寫(xiě)另一個(gè)丟包人，這對(duì)表現(xiàn)丟包的女士起什么作用？（2分）10.請(qǐng)將男孩歸還女士丟失物件的兩個(gè)情節(jié)，按順序填入下列空格。（2分）拾提包——()——()11本文的環(huán)境描寫(xiě)很好地烘托了人物的心理活動(dòng)。請(qǐng)從文中任選…例，對(duì)此加以簡(jiǎn)析。（3分）例句：簡(jiǎn)析：12.認(rèn)真研讀⑧自然