實驗小學足球大課間活動方案

1、霍林郭勒市實驗小學1實驗小學大課間活動方案教學內容：1、足球運動介紹2、足球課堂常規(guī)教學目標：1、知識目標：通過本課內容的學習，使學生了解足球運動的概念，起源及發(fā)展，足球運動的特點和鍛煉價值。2、能力目標：通過本課內容的學習，學生具備遵守足球課堂常規(guī)的意識。3、情感目標：培養(yǎng)學生對足球運動的興趣和愛好。教學重、難點：足球運動概念和足球課堂常規(guī)；對足球知識的理解與掌握，怎樣遵守足球課堂常規(guī)。教學策略：1、啟發(fā)引導學習2、小組合作探究學習成

2、果預設：1、學生了解足球運動的概念，起源及發(fā)展，足球運動的特點和鍛煉價值。2、能夠牢記足球課堂常規(guī)，具備遵守足球課堂常規(guī)的能力。教學過程：一、足球運動介紹1、足球運動概念：足球運動，是目前全球體育界最具影響力的單項體育運動，故有世界第一大運動的美稱！是主要以腳支配球為主，但也可以使用頭、胸部等部位觸球（除守門員外，其他隊員不得用手或臂觸球；如果守門員出了本方的禁區(qū)，那也不能用手或臂觸球）的兩個隊在同一場地內進行攻守的體育運動項目。一場精

3、彩的足球比賽，吸引著數以億計的觀眾，它已成為電視節(jié)目中的重要內容，有關足球的報道，占據著世界各種報刊的篇幅，當今足球運動已成為人們生活中不可缺少的組成部分。2、足球的起源及發(fā)展足球運動是一項古老的健身體育活動，源遠流長。最早起源于我國古代的一種球類游戲“蹴鞠”，后來經過阿拉伯人傳到歐洲，發(fā)展成現代足球。現代足球運動起源于英國，最先在英倫四島流行，然后向世界各地傳播。1857年，英國成立了第一個足球俱樂部——謝菲爾德足球俱樂部。1863年

4、10月26日，英格蘭11個足球俱樂部的代表在倫敦舉行會議，成立了第一個足球運動組織——英格蘭足球協會。它的成立標志著世界足球運動進入了新階段，人們把這一天稱為現代足球的誕生日。會上修改并制定了統(tǒng)一的足球競賽規(guī)則。盡管規(guī)則只有14條，但它是現代足球比賽規(guī)則的基礎，推動了現代足球運動的發(fā)展。1904年5月21日在巴黎成立了“國際足球聯合會”，簡稱國際足聯（FIFA）。它是國際奧林匹克委員會的一個單項體育組織。從此世界各國足球協霍林郭勒市實驗

5、小學3著千千萬萬個市民，它反映了城市的精神面貌，它是城市形象的標志之一，它是精神文明建設的載體。（4）有利于振奮民族精神。在重大國際足球比賽中，能激發(fā)人民團結拼搏、進取向上的精神和愛國主義熱情。二、足球課堂常規(guī)：（1）曠課（每次扣10分）、遲到（每次扣5分）、早退（每次10分）、一學期曠課13課時，足球成績?yōu)?分。（2）請假要求：必須有假條家長或老師簽字（3）服裝要求：運動服、運動鞋（帆布膠釘）；比賽時不能戴眼鏡（4）除有特殊通知，任何