我的同桌作文600字-永遠(yuǎn)的同桌

1、在那個(gè)純真的校園時(shí)代同學(xué)們之間的友情都是發(fā)自內(nèi)心毫無(wú)雜念，而在這一群同學(xué)中有一位特別的角色，他她就是同桌！同一張桌子將兩個(gè)不同的人緊密地拉扯在一起，從此成為最好的朋友，歷練出最珍貴的友誼。下面為大家準(zhǔn)備的是我的同桌作文，憶往日悠悠同桌情?。?）《樂(lè)于助人的同桌》在童年時(shí)代，每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)與你一起上課的同桌。有的同桌會(huì)調(diào)皮搗蛋，有的同桌會(huì)文靜乖巧&&而我的同桌，是一個(gè)樂(lè)于助人、心地善良的小女孩。這個(gè)小女孩的名字叫許慧琳。她的穿著非常樸素

2、，黑黑的皮膚，一雙炯炯有神的大眼睛嵌在一張?zhí)O果臉上，櫻桃般的小嘴巴能說(shuō)會(huì)道。她是班上的尖子生，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?！我非常喜歡這個(gè)同桌，因?yàn)樗軜?lè)于助人。只要?jiǎng)e人有困難，她就會(huì)幫忙。記得那一天是周三，數(shù)學(xué)老師布置了幾個(gè)題目作為課外作業(yè)。大家吃好飯后，就紛紛動(dòng)筆做了起來(lái)。我做著做著，突然遇到一個(gè)難題，擋住我的思路。我試著用各種方法都無(wú)法解答！于是，我就去問(wèn)其他的同學(xué)如何解答?？墒?，有的同學(xué)不會(huì)，有的同學(xué)很保守，做好了不愿意教我！我愁眉苦

3、臉地回到座位上，用筆頭輕輕敲打著腦袋，仔細(xì)地想。許慧琳見(jiàn)我如此傷透腦筋，就主動(dòng)教我?？伤](méi)有像有些同學(xué)直接把做好的作業(yè)遞給我抄，而是拿起草稿紙和筆，幫我分析，仔細(xì)為我解讀這道題。她一邊說(shuō)一邊寫(xiě)，教得可認(rèn)真了。我也在認(rèn)真地聽(tīng)，仿佛她是一位細(xì)心教導(dǎo)我的老師，而我是一名遇到困難無(wú)法解決的學(xué)生。她親切地說(shuō)：劉嬌，下次你遇到這個(gè)題目，一定要記住我今天教你的方法，如果又遇到這樣的題目你還不會(huì)寫(xiě)，我就不教嘍！嗯，我已經(jīng)記住了，真是太謝謝你了！我自信

4、地答道。她說(shuō)不用謝，幫助他人自己也快樂(lè)嘛！這樣，我在同桌的幫助下，順利的完成了一道難題！我擁有一個(gè)樂(lè)于幫助她人的同桌真是很幸福?。?）《我的野蠻同桌》啊！呀！聽(tīng)，這一聲聲慘叫，肯定是哪個(gè)不知死活的招惹了我那天下第一霸王花同桌。她的名字叫張可心。這名兒多溫和的，但她本人卻野蠻無(wú)比。她長(zhǎng)著烏黑光亮的頭發(fā)；一雙黑葡萄似的眼睛；還有一張櫻桃小嘴，嘴里還有兩排潔白的牙齒。但她一發(fā)威，那雙黑葡萄似的眼睛要把你秒殺了；那兩排潔白的牙齒會(huì)變得魔鬼的牙齒

5、。總而言之，他會(huì)一下子從天使：變成魔鬼。為什么要稱她為魔鬼呢？請(qǐng)聽(tīng)我下面分解。她是女子動(dòng)手不動(dòng)口。例如有一次，我到桌下去撿我的鋼筆時(shí)，一不小心把張可心的文具盒碰到了。她一下子怒氣大發(fā)，對(duì)我打招呼，說(shuō)：陳英豪同學(xué)，你沒(méi)看見(jiàn)本大小姐的文具盒被你的熊爪碰到了嗎？我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，準(zhǔn)備向她道歉，可已經(jīng)晚了。她用她的手指使出全身力氣來(lái)掐我，弄得我是青一塊紫一塊的。有些幾天就好了，有些卻至今還保存我手上。如果有人欺負(fù)她，她也毫不遜色。一天，我們?nèi)ド象w育課

6、，老師讓我們自由活動(dòng)，她們女生踢毽子的踢毽子，跳繩的跳繩。突然，我們班的大胖子張?jiān)Ｒ幌伦訆Z過(guò)張可心的毽子就跑。張可心很生氣，后果很?chē)?yán)重。她馬上把張?jiān)Ｗプ?，然后是一頓痛打，最后的結(jié)果想必你們也知道了吧。從那時(shí)起，張?jiān)Ｒ豢匆?jiàn)張可心就馬上躲起來(lái)。而作為她同桌的我，更是小心翼翼，一旦惹了她，后果不堪設(shè)想。這就是我的野蠻同桌張可心女俠，如果你遇上她，你的好日子就到頭了。不好，張可心要回來(lái)了，我得趕緊逃，不然被她發(fā)現(xiàn)我在說(shuō)他壞話，那我們就只有

7、西天極樂(lè)世界見(jiàn)了&&（3）《我的同桌》我的童年多姿多彩，我的童年五彩斑斕。在我記憶的花園里有一朵不起眼的花，它并不美，但它令我久久難以忘卻！那是四年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事。有一名女同學(xué)剛從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來(lái)，在我班借讀。老師說(shuō)讓我們多幫助她。她長(zhǎng)的并不好看。扎著一個(gè)羊角辮，穿的土里土氣，老師偏偏把她調(diào)到了我位置上，唉！算我倒霉。我才不管老師的吩咐呢。我一點(diǎn)都不幫助她，還處處難為她。做同桌還沒(méi)半天，我就厲聲厲色的對(duì)她說(shuō)：你以后不準(zhǔn)超過(guò)分界線，不然有你好果

8、子吃。她看了看我。我以為她要和我吵架，已經(jīng)做好了與她打嘴仗的整備。沒(méi)想到她柔和地說(shuō)：我會(huì)遵守的。我想：哼！還是怕我的。以后我和她幾乎不說(shuō)話。有一次，王老師要我和其他幾個(gè)同學(xué)去參加數(shù)學(xué)比賽。這個(gè)消息來(lái)的太突然了。我同桌說(shuō)：你代表班級(jí)，你一定要好好考啊。我想：我平時(shí)對(duì)她這么差，她會(huì)祝賀我，真是貓捉耗子假慈悲。正當(dāng)我想著，忽然王老師又說(shuō)：半個(gè)小時(shí)過(guò)后就考。請(qǐng)同學(xué)別緊張。這時(shí)，我又想起，我今天鉛筆盒忘帶了。我著急起來(lái)，向周?chē)耐瑢W(xué)借。他們都沒(méi)有

9、多余的。這時(shí)一個(gè)柔弱的聲音在我耳邊響起：給你，拿去用吧。我不好意思接，她又說(shuō)：沒(méi)關(guān)系的。我想：我平時(shí)真是&&我沒(méi)來(lái)的及想就聽(tīng)到老師喊：心惠，該走了。她慌忙把筆遞給我，我看了她一眼，就跑開(kāi)了。比賽過(guò)后，我不好意思的對(duì)他說(shuō)：謝謝你了，我原來(lái)&&還沒(méi)等我說(shuō)完。她說(shuō)；沒(méi)關(guān)系。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)她不光有一顆金子般的心，還有一顆會(huì)說(shuō)話的眼睛。通過(guò)這件事讓我知道了人不可貌像，海不可斗量這句話的真正含義。（6）《同桌的你，還好嗎》同桌的你還好嗎？是否還會(huì)想起

10、我？那個(gè)愛(ài)哭的我；那個(gè)總是借你橡皮的我；那個(gè)總需要被你哄著的我；那個(gè)被你欺負(fù)的我；那個(gè)被你當(dāng)成小孩子的我？六年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，老師剛把我調(diào)到跟你一桌，我心還在想老師怎沒(méi)把我調(diào)到這了，那以后我不就老挨欺負(fù)了嗎？我們相處了幾天感覺(jué)他這個(gè)人脾氣很古怪，對(duì)我忽好忽壞，你是咱們班的班長(zhǎng)，你不許別人說(shuō)話，但你總是跟我說(shuō)，我就告訴你別說(shuō)話，你總是說(shuō)我喜歡和你說(shuō)話。六年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，冬天很冷，看到你從班級(jí)門(mén)口拿著一個(gè)灌好熱水的瓶子，等我來(lái)給我握手，幫

11、我掃衛(wèi)生區(qū)，那時(shí)候，我是衛(wèi)生委員，但你怕我冷，你幫我去。一次上課，我跟一個(gè)同學(xué)傳紙條沒(méi)聽(tīng)講，結(jié)果老師叫我回答問(wèn)題我站在那，是你站起來(lái)幫我會(huì)的問(wèn)題。上數(shù)學(xué)課我又不會(huì)改的題，我又不想去問(wèn)老師，是你借我抄，還被老師訓(xùn)了一頓，從那以后我就發(fā)誓好好學(xué)習(xí)，不再讓你為我挨說(shuō)，從此我上課好好聽(tīng)講，按老師的要求背書(shū)。有一次我在讀書(shū)，讀錯(cuò)了一個(gè)字，是你幫我改正過(guò)來(lái)的，每次都是這樣，知道偶然的一次，我才發(fā)現(xiàn)你從來(lái)都不讀書(shū)，認(rèn)真仔細(xì)的聽(tīng)我讀書(shū)。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，

12、老師讓我出題，他們都說(shuō)我出的題太難了，但只有你一人說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，就算他們都不理你，還有我呢，我就跟著你你理他們。我總是說(shuō)怎么還不畢業(yè)啊，但如今畢了業(yè)，我們卻再也不能在一起了，你再也不能關(guān)心我，我再也不能看見(jiàn)你了。（7）《我的同桌》當(dāng)你做在我身旁的那一刻，我瘋狂了。雖然你的入學(xué)成績(jī)比我好，大家都愿意和你親近，但是你以自我為中心讓我無(wú)法接受，我們是一個(gè)班還是一個(gè)寢，這讓我深感郁悶啊。我們的507寢可是咱班最好的?。∧翘煲估锬愫屯瑢W(xué)們有說(shuō)有笑的