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1、2010年經(jīng)濟師中級人力資源專業(yè)知識與實務(wù)試題及答案年經(jīng)濟師中級人力資源專業(yè)知識與實務(wù)試題及答案一、單項選擇題一、單項選擇題(共60題,每題題,每題1分。每題的備選項中,只有分。每題的備選項中,只有1個最符合題意個最符合題意)1.關(guān)于內(nèi)源性動機和外源性動機的說法,錯誤的是(C)。A.內(nèi)源性動機是指人做出某種行為是為了獲得行為帶來的成就感B.外源性動機是指人做出某種行為是為了獲得物質(zhì)或社會報酬C.追求高社會地位屬于內(nèi)源性動機D.謀求多拿獎
2、金屬于外源性動機2.關(guān)于成就需要的說法,錯誤的是(D)。A.成就需要是指個體追求優(yōu)越感的驅(qū)動力B.成就需要高的人傾向選擇適度的風(fēng)險C.成就需要高的人具有較強的責(zé)任心和進取意識D.一般來說,成就需要高的人工作績效較低3.關(guān)于目標管理的說法,錯誤的是(B)。A.目標管理強調(diào),應(yīng)通過群體共同參與的方式,制定具體、可行且能客觀衡量的目標B.實施目標管理時,必須自下而上地設(shè)定目標,將組織的目標分解為各個相應(yīng)層次的目標C.目標管理包括目標具體化、參
3、與決策、限期完成和績效反饋四個要素D.目標管理的實施效果有時候并不能符合管理者的期望4.關(guān)于魅力型領(lǐng)導(dǎo)理論的說法,錯誤的是()。A.魅力型領(lǐng)導(dǎo)可以促使追隨者產(chǎn)生高于期望的績效以及強烈的歸屬感B.當追隨者的自我意識和自我管理水平較高時,魅力型領(lǐng)導(dǎo)的效果會得到進一步的強化C.魅力是一種特質(zhì),具有這種特質(zhì)的人在各種情境下都能表現(xiàn)出魅力型的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格D.魅力型領(lǐng)導(dǎo)者也具有非道德特征5.根據(jù)費德勒的權(quán)變理論,最適合于關(guān)系取向領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的情境是()。A
4、.上下級關(guān)系較好,工作結(jié)構(gòu)化程度較高,領(lǐng)導(dǎo)者職權(quán)較大B.上下級關(guān)系較壞,工作結(jié)構(gòu)化程度較低,領(lǐng)導(dǎo)者職權(quán)較大C.上下級關(guān)系較壞,工作結(jié)構(gòu)化程度較高,領(lǐng)導(dǎo)者職權(quán)較小D.上下級關(guān)系較好,工作結(jié)構(gòu)化程度較低,領(lǐng)導(dǎo)者職權(quán)較小6.關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)一成員交換理論的說法,正確的是()。A.領(lǐng)導(dǎo)者在與下屬確立關(guān)系的早期,就已經(jīng)分出了“圈里人”和“圈外人”B.領(lǐng)導(dǎo)者對于“圈里人”會投入更多的時間、感情以及更多的正式領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威C.在工作中,“圈外人”要比“圈里人”績效
5、更高D.領(lǐng)導(dǎo)一成員交換的過程是單向的7.關(guān)于管理方格理論的說法,錯誤的是()。A.管理方格理論把領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格描繪成一個二維坐標方格B.管理方格圖的縱坐標是“關(guān)心人”,橫坐標是“關(guān)心任務(wù)”C.“關(guān)心人”和“關(guān)心任務(wù)”均低的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格稱為“無為而治”式的領(lǐng)導(dǎo)D.高“關(guān)心任務(wù)”、低“關(guān)心人”的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格稱為“鄉(xiāng)村俱樂部”式的領(lǐng)導(dǎo)8.在領(lǐng)導(dǎo)者的技能當中,按照模型、框架和關(guān)系進行思考的能力稱為()。A.知識技能B.技術(shù)技能C.概念技能D.人際技能9.組織
6、的橫向結(jié)構(gòu)指的是()A.職能結(jié)構(gòu)B.層次結(jié)構(gòu)C.部門結(jié)構(gòu)D.職權(quán)結(jié)構(gòu)10.員工以同種工作方式完成相似工作的程度,可以作為衡量組織()的指標。A.專業(yè)化程度A.人力資源不足B.人力資源供需平衡C.人力資源過剩D.人力資源結(jié)構(gòu)性失衡20.根據(jù)()進行工作設(shè)計,會使工作變得更為機械化。A.工效學(xué)原B.人際關(guān)系理論C.科學(xué)管理原D.工作特征模型理論21.工作豐富化對()員工的激勵作用較小。A.年輕的B.有工作導(dǎo)向型文化傾向的C.不將生存和安全作
7、為首要需求的D.從事低水平工作的22.根據(jù)勝任特征冰山圖,最容易得到改進和發(fā)展的是()。A.人格特質(zhì)B.動機需要C.社會角色D.知識、技能23.以概念及其關(guān)系的方式儲存和積累下來的經(jīng)驗系統(tǒng)稱為()。A.動機B.技能C.知識D.社會角色24.與測驗形式的筆試相比,論文形式筆試的優(yōu)點是()。A.能夠考察出應(yīng)聘者的推理能力、創(chuàng)造力及材料概括力B.易于測出應(yīng)聘者的實際操作能力C.一次測試能夠出題較多,題目較為全面D.成績評定較為客觀25.某超市
8、在招聘導(dǎo)購員時,要求求職者回答這樣一個問題,“如果你是超市中的一名導(dǎo)購,你看到一位男性顧客在你負責(zé)的區(qū)域中已經(jīng)足足待了15分鐘,他看上去有些困惑和沮喪,你會怎樣做”這種面試稱為()。A.行為事件面談B.情景面試C.智力測驗D.評價中心26.對現(xiàn)有員工實施某種測驗,然后將所得結(jié)果與這些員工的工作表現(xiàn)或工作考核得分加以比較,由此取得的效度指標是()。A.內(nèi)容效度B.構(gòu)想效度C.效標關(guān)聯(lián)效度D.預(yù)測效度27.關(guān)于績效反饋面談的說法,正確的是(
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