高中作文評語集錦

1、1高中作文評語集錦高中作文評語集錦字跡A、本子清秀、整潔，猶如海濱小城的街道一樣，找不到一點臟……端端正、本子清秀、整潔，猶如海濱小城的街道一樣，找不到一點臟……端端正正的字跡，讓人看了真舒服……你的字像印的一樣漂亮……很慚愧，我字沒有正的字跡，讓人看了真舒服……你的字像印的一樣漂亮……很慚愧，我字沒有你寫的好看……你寫的好看……B、隨隨便便，字哪能不像貓?zhí)偷乃频摹植辉诟褡又虚g，當(dāng)然看起來不、隨隨便便，字哪能不像貓?zhí)偷乃频摹植辉?/p>

2、格子中間，當(dāng)然看起來不順眼……你的字東倒西歪，是不是今天風(fēng)太大，才刮成這樣的……我不相信你順眼……你的字東倒西歪，是不是今天風(fēng)太大，才刮成這樣的……我不相信你的字寫不好，永遠就這么潦草……認(rèn)真耐心地寫，你會寫的比我還要棒……的字寫不好，永遠就這么潦草……認(rèn)真耐心地寫，你會寫的比我還要棒……內(nèi)容A、這般豐富的內(nèi)容，簡直和作家寫出來的差不多呀……你的習(xí)作有血有、這般豐富的內(nèi)容，簡直和作家寫出來的差不多呀……你的習(xí)作有血有肉，讀起來真是一大享

3、受……你的作文內(nèi)容具體，我讀的十分過癮……你平時肉，讀起來真是一大享受……你的作文內(nèi)容具體，我讀的十分過癮……你平時肯定愛看作文書，才寫出這么多字……肯定愛看作文書，才寫出這么多字……B、干巴巴的內(nèi)容如同白開水，一點味道也沒有，多加些優(yōu)美的詞句就好喝、干巴巴的內(nèi)容如同白開水，一點味道也沒有，多加些優(yōu)美的詞句就好喝了……不如劉維維字?jǐn)?shù)多（或者舉其他差生名字），你不覺得有點難為情了……不如劉維維字?jǐn)?shù)多（或者舉其他差生名字），你不覺得有點難為

4、情嗎……你的作文像嗎……你的作文像9090歲老太太的嘴，干癟空洞，講話直漏風(fēng)……歲老太太的嘴，干癟空洞，講話直漏風(fēng)……語句A、流暢生動的語句，好似廬山瀑布，飛流直下，通順極了……比喻得十分、流暢生動的語句，好似廬山瀑布，飛流直下，通順極了……比喻得十分貼切，說明你一向觀察細心……你怎么想出這么巧妙的擬人句的……反問句運貼切，說明你一向觀察細心……你怎么想出這么巧妙的擬人句的……反問句運用在這里多么合適……這個感嘆句表達了你當(dāng)時真實的感情

5、……古詩引用恰到用在這里多么合適……這個感嘆句表達了你當(dāng)時真實的感情……古詩引用恰到好處，我以后也要把學(xué)過的詩用到作文中去……歇后語用的妙啊妙啊，把我肚好處，我以后也要把學(xué)過的詩用到作文中去……歇后語用的妙啊妙啊，把我肚子都笑疼了……子都笑疼了……B、作文疙疙瘩瘩，讀起來很難受，如同走在鄉(xiāng)下凹凸不平的小路上，不小、作文疙疙瘩瘩，讀起來很難受，如同走在鄉(xiāng)下凹凸不平的小路上，不小心就容易跌一跤……句子像被誰切斷了，不完整……寫好后仔細讀一讀

6、，就會心就容易跌一跤……句子像被誰切斷了，不完整……寫好后仔細讀一讀，就會發(fā)現(xiàn)不通的地方……不要怕麻煩，好文章都是改出來的……不能老指望別人替發(fā)現(xiàn)不通的地方……不要怕麻煩，好文章都是改出來的……不能老指望別人替你改，要學(xué)會自己修改每句話……你改，要學(xué)會自己修改每句話……層次A、小節(jié)分的清清楚楚……小節(jié)劃分合適……一個小節(jié)講一層意思，段落分、小節(jié)分的清清楚楚……小節(jié)劃分合適……一個小節(jié)講一層意思，段落分明……明……B、層次混亂，一節(jié)包含那

7、么多內(nèi)容，讀著有喘不過氣來的感覺……小節(jié)分、層次混亂，一節(jié)包含那么多內(nèi)容，讀著有喘不過氣來的感覺……小節(jié)分的太少，你舍不得多分嗎……中間一節(jié)還能再分幾個小節(jié)……一、二小節(jié)不該的太少，你舍不得多分嗎……中間一節(jié)還能再分幾個小節(jié)……一、二小節(jié)不該分，要合并……這一節(jié)與上面小節(jié)內(nèi)容聯(lián)系不上……分，要合并……這一節(jié)與上面小節(jié)內(nèi)容聯(lián)系不上……詳略A、重點突出……重點部分寫的詳細，不錯……事情的經(jīng)過一五一十都敘述、重點突出……重點部分寫的詳細，不錯

8、……事情的經(jīng)過一五一十都敘述清楚了……按游覽的順序記敘了各個風(fēng)景點，重點描寫了……清楚了……按游覽的順序記敘了各個風(fēng)景點，重點描寫了……B、第、第X節(jié)寫的過于羅嗦……看不出這篇作文重點是什么……不是重點的內(nèi)節(jié)寫的過于羅嗦……看不出這篇作文重點是什么……不是重點的內(nèi)容應(yīng)該簡單寫一寫……容應(yīng)該簡單寫一寫……題目A、題目新鮮，像春天的竹筍，又嫩又脆……題目很有意思，讓人忍不住想、題目新鮮，像春天的竹筍，又嫩又脆……題目很有意思，讓人忍不住想看

9、下去……告訴我，你從哪想出這么絕妙的題目……題目加標(biāo)點符號（省略看下去……告訴我，你從哪想出這么絕妙的題目……題目加標(biāo)點符號（省略號、問號、感嘆號、破折號），與眾不同……我很喜歡你這個有趣的題目……號、問號、感嘆號、破折號），與眾不同……我很喜歡你這個有趣的題目……B、題目老一套，人家就沒多大興趣看你的作文了……這樣的題目人人都會、題目老一套，人家就沒多大興趣看你的作文了……這樣的題目人人都會起，太一般……內(nèi)容寫的似乎和題目對不上號……

10、動動腦筋，換個啥題目更合起，太一般……內(nèi)容寫的似乎和題目對不上號……動動腦筋，換個啥題目更合適……我看題目不如叫《……》更恰當(dāng)一些……適……我看題目不如叫《……》更恰當(dāng)一些……標(biāo)點3了我暢游的空間，“我”為大海注如入了生命，使大海成為一個具有高尚人格了我暢游的空間，“我”為大海注如入了生命，使大海成為一個具有高尚人格力量的“人”。本文讀后給人以美感，引人深思。力量的“人”。本文讀后給人以美感，引人深思。1010除了上課就是下課，學(xué)校生活

11、似乎平淡乏味，但本文卻善于從平凡中除了上課就是下課，學(xué)校生活似乎平淡乏味，但本文卻善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不發(fā)現(xiàn)不平凡，而且表現(xiàn)得津津有味：緊張的早晨，戰(zhàn)斗的中午，疲勞的晚上，每平凡，而且表現(xiàn)得津津有味：緊張的早晨，戰(zhàn)斗的中午，疲勞的晚上，每個時段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點染。清新活潑的語言，生動地展示個時段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點染。清新活潑的語言，生動地展示了當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。了當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。111

12、1本文無論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的，讀后讓人久久回味。構(gòu)思本文無論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的，讀后讓人久久回味。構(gòu)思巧妙，巧妙，運用對比手法，深化了主題；情節(jié)也頗具匠心，整個故事既出人意料之運用對比手法，深化了主題；情節(jié)也頗具匠心，整個故事既出人意料之外，又在情理之中。語言樸實無華，采用白描手法，作者的愛憎包含在敘述之外，又在情理之中。語言樸實無華，采用白描手法，作者的愛憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會，去深思。中，能讓讀者去體會

13、，去深思。1212文中對父親的介紹是全面的：從外貌到內(nèi)心，從工作到生活；對父親文中對父親的介紹是全面的：從外貌到內(nèi)心，從工作到生活；對父親的介紹又是有重點的：重在寫父親的感情。人物形象豐滿、真實，富于生活氣的介紹又是有重點的：重在寫父親的感情。人物形象豐滿、真實，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負(fù)父親的期望！息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負(fù)父親的期望！1313你能夠由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細節(jié)出發(fā)，創(chuàng)新精神可嘉

14、。本文你能夠由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細節(jié)出發(fā)，創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風(fēng)，誰說“白開水”不是最佳的飲料？體現(xiàn)了你平白的文風(fēng)，誰說“白開水”不是最佳的飲料？1414全文幾句俗語的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想全文幾句俗語的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識。意識。1515你的文章很有創(chuàng)意你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來完成構(gòu)思。全文文學(xué)色用幾何證明題的形式來完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃！彩

15、很濃！1616作者“形散神聚”地駕馭能力很強，整篇文章一氣呵成，行文如流水作者“形散神聚”地駕馭能力很強，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺！一般，給人明快舒暢的感覺！1717作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲，在今后的寫作驗的豐富和思想感情的細膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲，在

16、今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線！中形成一道屬于自己的風(fēng)景線！1818你是個很有主見又不乏真知的學(xué)生，對你的觀點我十分認(rèn)同，但如果你是個很有主見又不乏真知的學(xué)生，對你的觀點我十分認(rèn)同，但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些，那就是錦上添花了。行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些，那就是錦上添花了。1919這篇文章選擇了一個全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳這篇文章選擇了一個全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你

17、的是透過紛紜的世事，總有一些準(zhǔn)騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事，總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時把握，讓你的思想更深刻些，你將會時時收到“滴水看世則可供我們處世時把握，讓你的思想更深刻些，你將會時時收到“滴水看世界”的效果。界”的效果。2020如許娟秀的字跡，清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)，不由給人以耳目一新的感覺，這如許娟秀的字跡，清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)，不由給人以耳目一新的感覺，這一點老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。就讓我們在今后的語文學(xué)習(xí)中互相促

18、進好嗎？一點老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。就讓我們在今后的語文學(xué)習(xí)中互相促進好嗎？2121文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實、豁達。你的作文功底很文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實、豁達。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中，用心感受和體味好，這也是你長期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。生活，寫出更加感人的好文章。2222文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的

19、路途確實很曲折，也文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折，也很漫長，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。很漫長，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。2323文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該以積極的心文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該以積極的心態(tài)、細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。態(tài)、細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。2424可以說你的文章充滿了真情實感。人嘛，失敗在所難