2018--2019學年教學工作計劃(草擬)

1、17精英學校精英學校20182018—20192019學年教學工作計劃（學年教學工作計劃（草擬草擬）索引：索引：一、指導思想一、指導思想二、工作思路二、工作思路三、工作目標三、工作目標四、具體措施四、具體措施（一）嚴格落實教學常規(guī)，突出精細化管理，重視學習習慣養(yǎng)成（二）創(chuàng)新教學工作方法，加強教研力度，為教學發(fā)展提供綠色動力（三）多種形式提升教師專業(yè)素養(yǎng)，增強學校發(fā)展的實力（四）實踐“動感”課堂，全員培優(yōu)補弱（五）凝心聚力做好畢業(yè)班工作（

2、六）落實年級目標責任管理，形成“三級一體”教學合力20182019學年是學校發(fā)展的關鍵之年，大家必須攜起手來，振奮精神，堅定信心，以勤奮苦干、求真務實的工作作風和雷厲風行、只爭朝夕的精神狀態(tài)，努力拼搏，爭創(chuàng)一流，為實現(xiàn)學校各項工作再上新臺階而不懈奮斗！374、組織畢業(yè)班老師學習研究中考大綱，深入研究中考題型，把平時講練同中考題型結(jié)合，讓學生了解中考題、熟悉中考題、適應中考題。5、營造激情學習氛圍，規(guī)范學生良好習慣，培養(yǎng)學生書寫、閱讀、自

3、主學習、合作等綜合能力。四、具體措施四、具體措施（一）嚴格落實教學常規(guī)，突出精細化管理，重視學習習慣養(yǎng)成1、加強過程管理、環(huán)節(jié)管理，抓教學常規(guī)的落實。樹立“贏在備課，勝在備課”的質(zhì)量意識，圍繞提高課堂教學效率、作業(yè)效率，嚴抓說課、備課、上課、作業(yè)、輔導、考試等教學常規(guī)的落實，做到教學常規(guī)管理精細化、長效化。進一步完善教學效果考核方案，將月假考、月考、期中、期末成績納入績效考核、評優(yōu)表模。2、教務處堅持做好“八個一”。每兩節(jié)巡查一次課堂；

4、每天至少查一次備課；每周抽查一次作業(yè)；每周發(fā)一次教學檢查通報；每月配合年級組織一次調(diào)研測試；每月組織一次學科競賽；每周評選一次學風優(yōu)秀班級；每半學期做一次教學常規(guī)工作報告。3、科學落實課本知識“過關制”?！斑^關”工作中要依據(jù)學情，尊重學生發(fā)展與差異，科學分層，分類對待；開展七、八、九年級周清后十五名學生，實行課本知識復清過關制，不過關的要再過關。課上學生看書、檢測后，發(fā)現(xiàn)問題，通過兵教兵、兵強兵，幫助后進生解決疑難問題，既補差又培優(yōu)，達

5、到“堂堂清”?！叭涨濉惫ぷ鞯穆鋵嵰浴懊咳找辉姟?、“每日一題”“每日一句”、“每日一頁”為載體，堅持落實當天基礎過關訓練。要從起始年級開始，精心培養(yǎng)優(yōu)生，讓他們超前學，多讀書，多練習，經(jīng)過嚴格訓練，成為真正的尖子生。4、深入教學質(zhì)量分析。做好“分年級”調(diào)研模式，注重教學質(zhì)量分析。要定期召開不同層次的教學質(zhì)量分析會；深入科學分析、反思、提升。不僅要分析每次考試的命題情況，成績平均分、優(yōu)秀率、及格率、名次變化，還要分析學生學習過程、心理變化