中考化學(xué)模擬試題(三)(無答案)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、20142014年中考模擬化學(xué)試題(三)年中考模擬化學(xué)試題(三)(考試時(shí)間60分鐘,試卷滿分80分)可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H1O16S32Zn65注意事項(xiàng):1答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2使用答題卡答題,請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上第I卷(選擇題部分共16分)一、選擇題(本題包括12道小題,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,其中18小題每小題1分,912小題每小題2分,共16分,請(qǐng)將符合題意的選項(xiàng)的字母寫在題后的括號(hào)內(nèi))1下列過程

2、涉及化學(xué)變化的是()A香水揮發(fā)B海水曬鹽C糯米釀酒D玻璃破碎2.小明每天早上都要喝一杯豆?jié){,這為他補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素是()A蛋白質(zhì)B油脂C維生素D無機(jī)鹽3我國(guó)新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》頒布后,各地采取多種措施提高空氣質(zhì)量下列措施中,不利于提高空氣質(zhì)量的是()A向煤炭中加入石灰石或生石灰作固硫劑,減少二氧化硫的排放B控制PM2.5的排放以減少霧霾天氣C將盜版光盤潑上汽油焚燒處理D禁止燃放煙花爆竹4下列說法不正確的是A用紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量時(shí)

3、,紅磷一定要過量B用排水法收集氧氣時(shí),導(dǎo)管口剛有氣泡冒出就收集氣體C硫粉在氧氣中燃燒時(shí),集氣瓶中放少量水可吸收二氧化硫D實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中,二氧化錳起催化作用5下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、有機(jī)物、純凈物順序排列的是A氫氣乙醇石油B生鐵碳酸鈣礦泉水學(xué)校班級(jí)姓名第II卷(非選擇題共64分)二、填空題(本大題包括4道小題,每空1分,共18分)13(5分)用化學(xué)用語(yǔ)回答問題:(1)向硫酸銅和硫酸鋅的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾

4、,得到濾渣和濾液。則濾渣中一定有;濾液中溶質(zhì)一定有。(2)中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是酸中的和堿中的作用生成了。14(4分)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)解釋下列問題(1)10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL,是因?yàn)?。?)緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品,是。(3)水電解生成氫氣和氧氣,是因?yàn)?。?)進(jìn)入久未開啟的地窖,應(yīng)先做燈火實(shí)驗(yàn),是因?yàn)椤?5.(4分)向稀鹽酸和硫酸鈉的混合溶液中加入過量的氫氧化鋇溶液,能觀察到開始時(shí),過一段時(shí)間。用方程式解釋其原因:,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論