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文檔簡介
1、優(yōu)質文檔優(yōu)質文檔廈門市國祺中學廈門市國祺中學20092009——20102010學年(上)期中考化學試卷學年(上)期中考化學試卷試卷難度系數0.65滿分100考試時間80分鐘成績:______________一、選擇題(每題3分共計39分)(請將答案填寫在第2頁的表格中)1下列物質組合中,前者屬于單質,后者屬于化合物的是A澄清石灰水、氧化汞B金屬銅、二氧化硫C紅磷、空氣D除盡氧氣后的空氣、制氧氣的雙氧水2有關電解水實驗(如右圖)的下列敘
2、述,錯誤的是A.試管甲中的氣體是氫氣B.試管乙中的氣體是氧氣C.該實驗證明水由氫氣和氧氣組成D.該實驗證明水由氫元素和氧元素組成3何潔同學學習化學后,對裝修新房的爸爸說:“如果廚房不裝抽油煙機家具將會沾滿油漬?!焙螡嵧瑢W這樣說的科學依據是A分子很大B分子之間有間隙C分子可以分成原子D分子在不斷運動4保持水化學性質的粒子是A、HB、H2OC、H2D、2H5用分子的觀點解釋下列現象正確的是A、蔗糖能溶于水說明分子在不斷運動;食物腐敗說明分子
3、發(fā)生變化B、熱脹冷縮是因為分子大小隨溫度而改變;破鏡不能重圓說明分子間有間隔C、氣體易被壓縮說明分子間間隔很?。换ㄏ闼囊缯f明分子做無規(guī)則運動D、被粉碎成很細的石灰石粉末就是構成石灰石的分子;酒精揮發(fā)說明分子間間隔變大6節(jié)約用水和合理開發(fā)利用水資源是每個公民應盡的責任和義務,你認為下列做法與之不相符的是A洗菜、洗衣、淘米的水用來澆花、拖地、沖廁所B將活性炭放入硬水中使其軟化C合理施用農藥、化肥,以減少水體污染D加強工業(yè)廢水的排放監(jiān)控,堅持
4、達標排放7水可以造福人類,但水被污染后卻給人類造成災難。為了防止水的污染,下列各項①抑制水中所有動、植物的生長;②不任意排放工業(yè)廢水;③禁止使用農藥和化肥;④生活污水經過凈化處理后再排放;⑤活性炭具有很強的吸附能力,能吸附水中的雜質,所以可用活性炭淡化海水。其中可以采用的方法是A、①②③④⑤B、①③⑤C、②③④⑤D、②④8國家游泳中心——“水立方”的設計靈感來自一個“方盆子”,許多“水泡泡”、許多“水分子”。下列關于水分子的說法正確的是
5、A.1個水分子由1個氫分子和1個氧原子構成;B.水分子是極小的水滴C.1個水分子由2個氫原子和1個氧原子構成D.水分子不能再分9某飲用水標簽的部分內容如圖所示,這里Na、K、Ca、Mg是指A元素B分子C原子D金屬10元素周期表是學習化學的重要工具。右下圖是元素周期表中的一格,從中獲取的信息錯誤的是A該元素的原子序數為20B該元素屬于非金屬元素C該元素的原子核外有20個電子D該元素的相對原子質量為40.0820Ca鈣40.08班級:___
6、_姓名:_______________座號:____優(yōu)質文檔優(yōu)質文檔16(11分)(1)填寫右邊表格內的空格:(2)根據表中數據,可以得出哪些結論:①___________________________②_____________________________③____________________________17(12分)寫出下列各反應的文字表達式,并在()內寫出該反應基本類型:(1)電解水:(反應)(填“化合”或“分解”下
7、同)(2)鐵絲在氧氣中燃燒(反應)(3)實驗室制氧氣其中兩個反應:①②_______________________________________________(4)磷在空氣中點燃18(4分)現有氯化氫、二氧化硫、水銀、氫氣四種物質,其中:(1)屬于氧化物的是;(2)不含氧元素的化合物是;(3)由原子構成的單質是,由分子構成的單質是。三、實驗題(共13分)19(13分)某同學用右圖裝置進行“探究空氣組成”的實驗。實驗步驟有:①先用止
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