創(chuàng)建全國文明城市教案

1、創(chuàng)建全國文明城市創(chuàng)建全國文明城市——學習社會主義核心價值觀學習社會主義核心價值觀（一）活動目標（一）活動目標1、通過活動能夠讓學生懂得創(chuàng)建文明城市的目的、意義和重要、通過活動能夠讓學生懂得創(chuàng)建文明城市的目的、意義和重要性。性。2、通過活動能夠促進提高學生的文明素養(yǎng)，從自身做起。、通過活動能夠促進提高學生的文明素養(yǎng)，從自身做起。3、通過活動積極宣傳創(chuàng)建文明城市工作，激發(fā)學生的參與熱情和、通過活動積極宣傳創(chuàng)建文明城市工作，激發(fā)學生的參與熱情

2、和對昆明的熱愛。對昆明的熱愛。（二）活動重、難點（二）活動重、難點積極宣傳創(chuàng)建文明城市工作，激發(fā)學生的參與熱情和對昆明的積極宣傳創(chuàng)建文明城市工作，激發(fā)學生的參與熱情和對昆明的熱愛。熱愛。（三）活動過程（三）活動過程“沒有規(guī)矩不成方圓”，做什么事情都得講規(guī)則?！缎W生日“沒有規(guī)矩不成方圓”，做什么事情都得講規(guī)則?！缎W生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》對我們的日常行為提出了規(guī)范的要常行為規(guī)范》和《小學生守則》對我們的日常行為提出了規(guī)范的要求

3、。它教育我們養(yǎng)成良好的行為習慣，做全面發(fā)展的一代新人。求。它教育我們養(yǎng)成良好的行為習慣，做全面發(fā)展的一代新人。入學以來，我們親眼目睹了校園環(huán)境的巨大變化，多少個日夜入學以來，我們親眼目睹了校園環(huán)境的巨大變化，多少個日夜校領導、老師及工人師傅為校園，為我們默默辛勤地耕耘著。我們校領導、老師及工人師傅為校園，為我們默默辛勤地耕耘著。我們不要損壞公物，拒絕課桌文化，發(fā)現損壞的公物及時與維修人員聯(lián)不要損壞公物，拒絕課桌文化，發(fā)現損壞的公物及時與

4、維修人員聯(lián)系。系。養(yǎng)成自我教育，自我管理，自我服務的意識，健康成長，全面養(yǎng)成自我教育，自我管理，自我服務的意識，健康成長，全面成才，作一名自強自立自主的學生，作一名有創(chuàng)新意識和能力的成才，作一名自強自立自主的學生，作一名有創(chuàng)新意識和能力的社會主義會主義建設者和接班人。建設者和接班人。小結：“創(chuàng)建全國文明城市從我做起”，有賴于我們全體同學小結：“創(chuàng)建全國文明城市從我做起”，有賴于我們全體同學的共同努力和切身履行，讓我們攜手努力，爭當校園文

5、明先鋒。從的共同努力和切身履行，讓我們攜手努力，爭當校園文明先鋒。從自己做起，從小事做起，從現在做起！讓我們在校爭做文明的小學自己做起，從小事做起，從現在做起！讓我們在校爭做文明的小學生，在社會做一名文明向上的公民，在創(chuàng)建文明城市的活動中堅持生，在社會做一名文明向上的公民，在創(chuàng)建文明城市的活動中堅持從自我做起，做最好的自己，共同創(chuàng)造文明校園，展示我校風采！從自我做起，做最好的自己，共同創(chuàng)造文明校園，展示我校風采！從而創(chuàng)造文明靈寶，展示昆