初中化學(xué)畢業(yè)暨升學(xué)考試模擬試卷（五）2qo

1、江蘇省蘇州市江蘇省蘇州市20132013年初中化學(xué)畢業(yè)暨升學(xué)考試模擬試卷（五）年初中化學(xué)畢業(yè)暨升學(xué)考試模擬試卷（五）可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H－lC－12O－16Na－23Cl－35.5選擇題（共選擇題（共6060分）分）單項(xiàng)選擇題單項(xiàng)選擇題（包括30題，每題2分，共60分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1蘇州是座擁有300多個(gè)翠玉珍珠般湖泊的江南水鄉(xiāng)城市，以下措施有利于水資源保護(hù)的是()A擴(kuò)容水上森林恢復(fù)濕地生態(tài)B為

2、發(fā)展經(jīng)濟(jì)大規(guī)模圍網(wǎng)養(yǎng)殖C工業(yè)廢水生活污水直接排放D為增加可耕地面積圍湖造田2頭發(fā)的成分能反映一個(gè)人的健康狀況。根據(jù)分析證明：健康人的頭發(fā)每克約含鐵130mg、鋅167～172mg、鋁5mg、硼7mg等。這里的鐵、鋅、鋁、硼是指()A分子B原子C單質(zhì)D元素3掌握化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵。下列化學(xué)用語(yǔ)與所表達(dá)的意義相符的是()A2N——2個(gè)氮原子BMg2＋——鎂元素的化合價(jià)是＋2價(jià)CH2——2個(gè)氫原子D2Ca——1個(gè)鈣離子帶兩個(gè)單位正電荷4

3、下列關(guān)于分子、原子、離子構(gòu)成物質(zhì)的說(shuō)法中，不正確的是()A汞原子聚集成金屬汞B氫原子結(jié)合成氫氣C氯原子和氫原子結(jié)合成氯化氫分子，氯化氫分子聚集成氯化氫D氯原子和鈉原子得失電子形成氯離子和鈉離子，兩種離子結(jié)合成氯化鈉5下列關(guān)于空氣及其成分的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A氮?dú)馐强諝庵泻孔罡叩臍怏w，可以用來(lái)保護(hù)糧食等B氧氣具有可燃性，被用于火箭發(fā)射C稀有氣體充入霓虹燈，通電能發(fā)出不同顏色的光D空氣具有一定的自我潔凈能力，但對(duì)霧霾等空氣污染必須加以預(yù)防和

4、治理6下列氣體與空氣混合后點(diǎn)燃，可能會(huì)發(fā)生爆炸的是()A二氧化碳B甲烷C氮?dú)釪氧氣7除去下列物質(zhì)中括號(hào)內(nèi)少量雜質(zhì)的方法，合理的是()ACaO(CaCO3)：加入足量的稀鹽酸BCO2(CO)：在氧氣中點(diǎn)燃CH2(HCl、H2O)：把混合氣體通過(guò)盛有足量生石灰和燒堿混合固體的干燥管DKNO3(K2SO4)：溶解，加入過(guò)量的硝酸鋇溶液，過(guò)濾8下列各組物質(zhì)中，其成分或主要成分可以用同一化學(xué)式表示的是()A干冰、冰B石灰石、大理石C純堿、小蘇打D

5、生石灰、消石灰9下列反應(yīng)或作用不產(chǎn)生二氧化碳的是()A大理石和稀鹽酸反應(yīng)B在空氣中點(diǎn)燃木炭C綠色植物的光合作用D打開(kāi)碳酸飲料瓶蓋振蕩10在用雙氧水制取氧氣時(shí)常加入適量的二氧化錳，其目的是()A增加生成氧氣的質(zhì)量B使生成的氧氣更純凈C加快生成氧氣的速率D使之反應(yīng)產(chǎn)生氧氣11各種洗滌劑廣泛進(jìn)入人們的生活中，下列洗滌中所用洗滌劑不具有乳化功能的是()A用汽油除去衣服上的油污B用餐具洗潔精清洗餐具上的油污C進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖前先進(jìn)行燈火實(shí)驗(yàn)D焚

6、燒廢棄塑料解決“白色污染”20硝酸銨（俗稱硝銨）是一種常見(jiàn)的氮肥，易溶于水，易潮解而結(jié)塊，受熱易分解，遇堿放出氨氣，在高溫或受猛烈撞擊時(shí)易爆炸。貯存或使用硝銨時(shí)正確的是()A露天敞口貯存B在陰涼處密封貯存C結(jié)塊時(shí)用鐵錘砸碎D與熟石灰混合施用21溶液與我們的生活息息相關(guān)。下列有關(guān)溶液的說(shuō)法不正確的是()A配制5%的醫(yī)用葡萄糖溶液的一般步驟是計(jì)算、稱量和溶解B氫氧化鈉溶液能導(dǎo)電是因?yàn)槿芤褐泻休^多自由移動(dòng)的離子C硝酸鉀的飽和溶液通過(guò)降溫可以

7、變成硝酸鉀的不飽和溶液D消除路面上的積雪可以撒些鹽，這樣可以使冰雪較快融化22某單質(zhì)X能從某溶液中置換出單質(zhì)Y，由此推斷下列說(shuō)法中正確的是()AX是金屬時(shí)，Y一定比X活潑BX一定是排在金屬活動(dòng)順序表中氫以前的金屬CX可能是鐵，Y一定是銅DX是金屬時(shí)，Y可能是金屬，也可能是非金屬23下列各組物質(zhì)，只用一種試劑（括號(hào)內(nèi)物質(zhì)）及相互之間的反應(yīng)不能鑒別開(kāi)來(lái)的是()A固體：食鹽、硝酸銨、燒堿（水）B固體：硫酸銅、熟石灰、碳酸鈣（稀鹽酸）C溶液：純

8、堿、食鹽、鹽酸（酚酞試液）D溶液：氯化鈉、氯化鉀、硫酸鉀（硝酸銀溶液）24有關(guān)電解水實(shí)驗(yàn)的下列敘述中，錯(cuò)誤的是()A可證明水由氫、氧元素組成B與電源正極相連的一端產(chǎn)生氧氣C正、負(fù)極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比是1：2D在水中加少量稀硫酸可增強(qiáng)水的導(dǎo)電性25設(shè)法將CO2轉(zhuǎn)化為O2，不僅具有科學(xué)意義，而且有重要的實(shí)用價(jià)值，據(jù)科學(xué)文獻(xiàn)報(bào)道，NiFe2O4在一定條件下既能促進(jìn)CO2分解產(chǎn)生O2，且自身質(zhì)量不變，又可重復(fù)使用。你認(rèn)為NiFe2O4，在此反應(yīng)中

9、是()A供氧劑B粘合劑C催化劑D防腐劑26下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)的說(shuō)法中，正確的是()A反應(yīng)前后質(zhì)量守恒、體積守恒、分子數(shù)目守恒B反應(yīng)物的質(zhì)量總和等于生成物的質(zhì)量總和C反應(yīng)后生成了新物質(zhì)，不是生成了新元素D反應(yīng)前后原子數(shù)目沒(méi)有變，原子質(zhì)量有變化27為研究鐵絲的粗細(xì)對(duì)鐵在氧氣中燃燒的影響，下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是()A在同一瓶氧氣中，先后進(jìn)行不同粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)B在兩瓶不同濃度的氧氣中，分別同時(shí)進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)C在兩瓶相同濃度的氧氣中