江蘇省泰興市2013屆九年級(jí)雙休日作業(yè)化學(xué)試題1（無(wú)答案）新人教版資

1、江蘇省泰興市江蘇省泰興市20132013屆九年級(jí)雙休日作業(yè)化學(xué)試題屆九年級(jí)雙休日作業(yè)化學(xué)試題1（無(wú)答（無(wú)答案）案）新人教版新人教版一、選擇題1、下圖是實(shí)驗(yàn)室制取、收集、檢驗(yàn)氧氣和驗(yàn)證其性質(zhì)的裝配，其中錯(cuò)誤的是()2、如圖所示，過氧化氫(H2O2)在催化劑二氧化錳的作用下迅速分解，產(chǎn)生大量氧氣下列現(xiàn)象正確的是()A.氣球脹大，紅墨水左移B.氣球縮小，紅墨水右移C.氣球脹大，紅墨水右移D.氣球縮小，紅墨水左移3、質(zhì)量相等的兩份過氧化氫溶液a

2、和b，向a中加入二氧化錳，同時(shí)把b加熱，完全反應(yīng)后如圖所示為收集到的氧氣的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間變化的函數(shù)圖像其中正確的是()4、下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時(shí)，現(xiàn)象描述正確的是()A.鎂條在空氣中燃燒，冒出濃烈的黑煙，放出熱量，生成黑色粉末B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四濺，放出熱量，生成紅色粉末C.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體D.硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰，放出熱量，產(chǎn)生沒有氣味的氣體5、下列

3、說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是()A.富氧空氣可用于潛水、醫(yī)療急救B.氧氣能支持燃燒，可作燃料C.氮?dú)獬淙胧称钒b袋內(nèi)可以防腐(2)二氧化錳的用量過少時(shí)產(chǎn)生氧氣的速率很慢，原因是_______________________。(3)二氧化錳用量過多沖淡了氯酸鉀粉末，相當(dāng)于減少反應(yīng)物的________________，所以反應(yīng)速率受到影響。(4)通過分析可知，在化學(xué)反應(yīng)中催化劑的用量_____________(填“是”或“不是”)越多越好。3、下圖是實(shí)

4、驗(yàn)室常用的氣體制備、收集、檢驗(yàn)的多功能裝置。(1)圖中裝置甲常用于制取氧氣，其反應(yīng)的文字表達(dá)式是_____________________。(2)若在裝置乙中盛滿水，用排水法收集(瓶口向上)一瓶氧氣，氣體從_______端(填“a”或“b”)通人。(3)某同學(xué)用排水法收集一瓶氧氣，將帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條不復(fù)燃，原因可能是______________(答一條即可)。4、實(shí)驗(yàn)室利用下列裝置可以制取某些氣體，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：(1)這

5、五個(gè)裝置示意圖中，有一個(gè)裝置是錯(cuò)誤的，指出錯(cuò)誤裝置是________(填序號(hào))。(2)圖示中儀器①的作用_____________；實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀來(lái)制取氧氣，可選擇A作發(fā)生裝置，但要對(duì)A進(jìn)行改進(jìn)，改進(jìn)的方法是__________________________________；實(shí)驗(yàn)室若用B作發(fā)生裝置制氧氣，則該反應(yīng)的文字表達(dá)式為____________。(3)常溫下，硫化氫是一種有臭雞蛋氣味的氣體，實(shí)驗(yàn)室可用硫化亞鐵固體和稀硫酸反應(yīng)制