語文第27課《岳陽樓記》教案（人教新課標(biāo)八年級下）

1、127岳陽樓記岳陽樓記范仲淹范仲淹課型：型：教讀課執(zhí)教人：執(zhí)教人：茍小琳教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：（1）課文內(nèi)容分解表學(xué)習(xí)水平知識點(diǎn)識記理解運(yùn)用1了解作者和寫作背景?！拧?理解作者所闡述的主要觀點(diǎn)，領(lǐng)會文中警句的思想光彩?！拧?背誦課文?！拧牛?）學(xué)習(xí)水平描述表知識點(diǎn)學(xué)習(xí)水平描述語句行為動詞1理解、運(yùn)用了解作者和寫作背景。歸納分析討論2理解、運(yùn)用理解作者所闡述的主要觀點(diǎn)，領(lǐng)會文中警句的思想光彩。理解、運(yùn)用3識記背誦課文記住二、教學(xué)重點(diǎn)：二、教

2、學(xué)重點(diǎn)：1朗讀和背誦全文。2學(xué)習(xí)和積累文言詞匯。三、教學(xué)難點(diǎn)：三、教學(xué)難點(diǎn)：1學(xué)習(xí)文章把敘事、寫景、抒情和議論巧妙地結(jié)合在一起的寫法。2理解作者所闡述的主要觀點(diǎn)。四、媒體選擇與組合四、媒體選擇與組合媒體選擇如下表所示：知識點(diǎn)媒體類型媒體內(nèi)容要點(diǎn)媒體在教學(xué)中作用使用方法1校園網(wǎng)絡(luò)顯示文章便于學(xué)生整邊出示3六、教學(xué)流程六、教學(xué)流程七、課堂小結(jié)七、課堂小結(jié)本文題為《岳陽樓記》，自然要寫岳陽樓的景色，但作者的意圖卻是借題發(fā)揮，談一個人應(yīng)有的政治

3、抱負(fù)：并以此規(guī)箴友人。文章先由敘事人手從重修岳陽樓的背景，說到岳陽樓的“大觀”，再寫“遷客騷人”登樓時一悲一喜的情懷，最后將這種情懷跟“古仁人之心”作對比，自然引出議論，說明作者意圖。文章把敘事、寫景、抒情、議論自然結(jié)合起來，句式上駢散交錯，節(jié)奏不斷變化，讀起來聲調(diào)鏗鏘，使人產(chǎn)生審美的愉悅。八、布置作業(yè)八、布置作業(yè)1完成課后“研討與練習(xí)”一、三題。2選用本課的《作業(yè)設(shè)計(jì)》投影課題、作者及簡介教師簡介背景投影前提診測（檢查預(yù)習(xí)題目）學(xué)生討