松原市寧江區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)

1、我的學(xué)習(xí)作品展示,松原市寧江區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué),孫強(qiáng)兵,目 錄,作品名稱,作品內(nèi)容,作品中最出色的地方,作品中需要改進(jìn)的地方,我展示的作品名稱《長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)》教學(xué)實(shí)施計(jì)劃《長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)》探究型教學(xué)設(shè)計(jì)方案,,作品內(nèi)容,,,,,,,,,,,,,,,情境,教學(xué)實(shí)施計(jì)劃,,情 境,,任 務(wù),,,過(guò) 程,過(guò)程,,成 果,,資 源,,評(píng)估,,教學(xué)流程圖,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,分析問(wèn)題,交流問(wèn)題,解決問(wèn)題,實(shí)際應(yīng)用,,學(xué)習(xí)活動(dòng)評(píng)價(jià)表

2、,,教學(xué)理念體現(xiàn)學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)的主人。,教學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)程中盡量追求動(dòng)手實(shí)踐，自主探索，合作交流，猜測(cè)——驗(yàn)證——結(jié)論等學(xué)習(xí)方式的有效性，努力構(gòu)建務(wù)實(shí)充實(shí)的有效新課堂。,在積極參與觀察、探究、交流等活動(dòng)的過(guò)程中把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生在充分的自主活動(dòng)中完成本節(jié)課的學(xué)習(xí)。,我的作品中出色的地方,如果PPT中能加入更多的動(dòng)畫,課件就會(huì)變得更加生動(dòng)，能更好的激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，在經(jīng)歷、體驗(yàn)和運(yùn)用中真正感悟知識(shí)。那么課堂教學(xué)才真正是情感成長(zhǎng)的過(guò)程