自動化生產實習ppt課件

1、生產實習,自081、082、0821 、08212011年6月27日,主講內容：,一、實習意義與目的,生產實習是高等工科院校理論聯系實際、培養(yǎng)人才計劃的一項重要實踐環(huán)節(jié)，是理論與實踐相結合的有效方式，是學生接觸社會、了解企業(yè)、擴大視野、提供感性認識的重要手段。當然，生產實習也是我們自動化專業(yè)的一門實踐性必修課，它是對大家進行專業(yè)技術課學習和工程師基本訓練、提高大家專業(yè)素質的重要實踐性教學環(huán)節(jié)之一。,生產實習的目的是：,1、通過生產實習

2、，使學生鞏固“電路”、“模擬/數字電子技術”與“單片機原理及應用”等課程的基本理論知識，培養(yǎng)學生理論聯系實際、從實際出發(fā)分析問題、研究問題和解決問題能力；同時使學生對系統(tǒng)硬件設計、軟件設計、制作、調試和團隊協作與管理等各個環(huán)節(jié)有個感性認識，為后續(xù)專業(yè)理論課的學習打下良好的基礎。,2、特別是通過去企業(yè)或公司參觀實習，使學生更加了解本專業(yè)的辦學特色以及畢業(yè)分配后的業(yè)務范圍和性質，為大多數學生將來從事專業(yè)技術或管理工作打下堅實的基礎，以適應企

3、業(yè)對人才的要求。在實習過程中，通過對企業(yè)的了解和與技術人員的交流，對自動化專業(yè)在國民經濟中的作用加深認識，培養(yǎng)事業(yè)心、使命感和務實精神，更好地適應從學生到工作者做好準備。通過觀察和分析自動化控制系統(tǒng)，學習本專業(yè)的生產實踐知識，對自動控制生產線加深感性認識和后續(xù)課程的理解。,3、理論聯系實際，用已學過和理論知識去分析實習場所看到的實際生產技術，使理論知識得以充實、印證、鞏固、深化，體會書本知識的必要性，提高解決實際工程問題的能力。它不僅讓

4、大家學到很多在課堂上學不到的知識，還使能使大家開闊視野和增長見識，為以后更好地把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。,4、得到一次綜合能力的訓練和培養(yǎng)，在整個實習中，充分發(fā)揮學習的主動性和積極性。在生產現場仔細觀察，虛心請教，積極思考，多方了解，在有限的實習時間里，使各方面的能力都得到鍛煉。,二、實習時間及安排,本次生產實習時間為二周即第19～20周2011年6月27日～7月8日,三、實習內容與任務,培養(yǎng)學生應用基礎課的知識和

5、技術去解決生產問題的能力，建立初步的工程技術觀點。實習方式由指導教師帶隊和具體負責，集中執(zhí)行。,包括以下內容：,實習動員，講明實習的目的、任務、要求； 實習安排組織形式、實習記錄、考核方法； 安全教育，以確保整個實習期間的生產安全 和人身安全； 企業(yè)技術專題講座； 深入現場實習； 閱讀技術文件，記錄工藝流程，參數數據， 專題講座等內容； 編寫實習報告。,實習內容：,1、對工藝流程部分

6、 在掌握實習車間（或工段）的工藝流程的基礎上，分析工藝條件的選擇，熟悉實習場所的主要設備和名稱，主要工藝管線的走向，各控制點上的位置及生產控制指標。2、對生產設備部分 通過觀察設備、看圖紙和有關技術資料，了解設備內部的結構，有條件時同時觀察舊設備，重點了解設備的控制手段和控制方法。3、控制方法與手段 認真了解實習場所各種溫度、壓力、液位等各種操作參數的檢測、顯示、控制方法及

7、各種調節(jié)手段。,實習任務主要有三個：,1、參觀武漢日新科技有限公司、可口可樂和伊利牛奶公司等 主要參觀太陽能電池板的生產過程、太陽能戶用系統(tǒng)、光伏電站、太陽能路燈、太陽能草坪燈、城市燈光系統(tǒng)等系列產品。了解光伏發(fā)電原理、應用和發(fā)展。參觀太陽能光伏并網發(fā)電示范項目。本項任務計劃2天時間完成。 等等。,2、電氣設計AUTOCAD和 電子線路設計PROTEL軟件的學習,開設電氣設計AUTOC

8、AD和電子線路設計PROTEL軟件講座，學生自行選擇其中一個軟件學習班，采取課上主要介紹設計方法和軟件使用基本方法，以學生自行實踐和練習為主。本項任務計劃2天時間完成。,3、制作和調試單片機人機接口最小系統(tǒng),以80C51為核心，制作單片機最小人機接口系統(tǒng)，要求學生完成電路設計、PCB板設計、電路安裝焊接和編寫人機對話程序，并最后調試通過。本項任務計劃5天完成。,系統(tǒng)基本功能要求（根據電路板，鼓勵學生自行設計）：,實現鍵盤掃描、顯示掃描

9、；平時數碼管顯示時間“時:分:秒”，其中“時”、“分”、“秒”之間的小數點每秒亮0.5s（以秒脈沖閃爍）?！靶r”或“鬧鐘設定”時，被校位閃爍。數字輸入錯誤蜂鳴器報警。鬧鐘啟動后，每3s出現一次設定時間（鬧鐘時間），每次1s；鍵盤為4×4鍵盤，其中A＝“校時設定”，B=“鬧鐘設定”，C=“光標左移”，D=“光標右移”，E=“鬧鐘啟動”，F=“確定”；蜂鳴器：報警時蜂鳴器接通50ms停50ms，反復10次；鬧鐘報時蜂鳴器接

10、通50ms停50ms，反復50次；按鍵時，每次有效蜂鳴器鳴叫100ms。 系統(tǒng)擴展功能（選做）： 具有兩機通訊功能；外部計數功能和外部中斷功能。,附1：人機接口系統(tǒng)硬件電路原理圖（供參考）,附2：系統(tǒng)所需元器件清單,四、成績評定依據,實習結束時由指導教師，根據實習筆記、實習日記、實習報告和學生實習中的態(tài)度和表現綜合考查，給出優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五個等次。不及格者必須重修生產實習環(huán)節(jié)。,實習成績評定標

11、準：,實習紀律和考勤占20%實習日記占10%動手制作電路板及其調試占40％實習報告占30%注：不參加實習或累計缺席三分之一時間的 學生，不予評定成績，凡不及格者不能 取得實習學分。對實習中嚴重違反學校 紀律的學生，視情節(jié)降低成績。,五、實習紀律要求,嚴格組織紀律，充分發(fā)揮班干部和黨員的模范帶頭作用，關心學生的實習生活，注意安全，勞逸結合，使學生在德、智、體諸方面得到

12、發(fā)展。實習注意事項：必須遵守學校關于實習紀律要求，強調考勤，定期或不定期抽查點名；嚴格遵守參觀實習企業(yè)的各項規(guī)章制度；注意生產安全和人身安全，不得損害學校和企業(yè)的儀器設備，不影響工人操作；遵守勞動紀律，在實驗室和車間內不準做與實習無關的事情；虛心向工程技術人員學習，向工人師傅學習，向生產實習學習；同學之間要相互關心、相互幫助；處理好廠與校、學生與工程技術人員、工人之間的關系。,六、實習報告要求,實習報告是對整個實習內容的回

13、顧和總結，也是考核學生對實習內容掌握程度，作為評定實習成績的依據之一。實習報告要求重點介紹參觀實習以及控制電路板制作、調試的感想和體會；參觀的工藝介紹，控制電路板的原理介紹，調試過程中遇到到的問題，如何解決的，如何運用所學知識，與以往課程有何聯系等。要求在報告中附電路板原理圖和PCB圖及程序清單。實習報告要求實習結束前獨立手寫完成（A4紙），每人一份，與封面一起在左側裝訂成冊。,實習報告正文內容具體包含以下五個方面：,（1）實習目的：

14、言簡意賅，點明主題。（2）參觀實習單位介紹：要求詳略得當、重點突出，重點應放在控制手段和方法的介紹。（3）實習安排：簡單介紹整個實習過程的總體安排。（4）實習內容及過程：這是重點，篇幅不少于3頁。要求內容詳實、層次清楚；側重實際動手能力和技能的培養(yǎng)、鍛煉和提高，但切忌日記或記帳式的簡單羅列。（5）實習總結及體會：這是精華，篇幅不少于2頁。要求條理清楚、邏輯性強；著重寫出對實習內容的總結、體會和感受，特別是自己所學的專業(yè)理論與實踐