十佳員工事跡材料8篇【與】黨支部先進事跡材料范文5篇合集

1、十佳員工事跡材料8篇【與】黨支部先進事跡材料范文5篇《合集》十佳員工事跡材料十佳員工事跡材料8篇（篇一）（篇一）一教學(xué)工作對教學(xué)工作充滿激情，備課認(rèn)真，講課生動活潑。承擔(dān)了2門本科課程和1門研究生課程的教學(xué)工作，承擔(dān)本科畢業(yè)設(shè)計和課程設(shè)計的指導(dǎo)工作；在教學(xué)中注重和學(xué)生的交流和互動，不斷總結(jié)，力爭做到教學(xué)相長，所承擔(dān)課程受到了學(xué)生的好評，多次獲得我校優(yōu)質(zhì)教學(xué)質(zhì)量獎。作為課程負(fù)責(zé)人承擔(dān)的本科課程“圖像理解與計算機視覺”年評為省級精品課程，年

2、作為負(fù)責(zé)人省級本科專業(yè)綜合改革試點子項目“智能科學(xué)與技術(shù)教學(xué)團隊”獲批為省級教學(xué)團隊；參與了智能科學(xué)與技術(shù)國家級特色專業(yè)建設(shè)，在智能科學(xué)與技術(shù)國家級特色專業(yè)建設(shè)方面的工作年獲省教學(xué)成果一等獎。主持了教育部年產(chǎn)學(xué)合作專業(yè)綜合改革重點項目（NI聯(lián)合項目）“電子信息類卓越工程師實踐體系綜合改革”，并與NI公司聯(lián)合舉辦了“西電NI聯(lián)合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)暑期學(xué)?！?，完善了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的實踐環(huán)節(jié)。參與了教育部年產(chǎn)學(xué)合作專業(yè)綜合改革重點項目（德州儀器

3、TI聯(lián)合項目）“電子設(shè)計競賽機制與課程改革實踐與探索”等創(chuàng)新人才培養(yǎng)教學(xué)改革項目；承擔(dān)了校級重點教改項目“示范中心課內(nèi)外實踐機制與課程改革實踐與探索”項目。在教學(xué)改革過程中探索了從卓越工程師到專業(yè)工程碩士的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體系，作為負(fù)責(zé)人承擔(dān)了全國工程專業(yè)法，大膽實踐，及時完善，極大地提高了教育教學(xué)水平。通過多年的努力和磨練，他積累了較為豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗，能始終主動堅守在教學(xué)的最前沿，以校為家，恪盡職守，用自己的青春和智慧為學(xué)生的健康

4、成長和成才奠定了堅實的基礎(chǔ)，為學(xué)校的發(fā)展做出了積極的貢獻。作為一名普通教師，在教學(xué)工作中他能深入鉆研教材教法，認(rèn)真研究教學(xué)中存在的問題，力求做到教與學(xué)的和諧統(tǒng)一。首先，他對高中數(shù)學(xué)教材、高中數(shù)學(xué)教學(xué)大綱、高考考綱進行了深入分析和細(xì)致研究，在教學(xué)中能準(zhǔn)確把握高考的重點、難點與學(xué)生的疑點，做到注重實效，有的放矢。經(jīng)過長期積累，他對高中新教材與高考考綱有了較為深刻的認(rèn)識，課堂教學(xué)的效果得到了很大提高，教育教學(xué)的理論水平也有長足的進步。其次，他

5、非常注重提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。為配合教學(xué)，他閱讀了大量的數(shù)學(xué)書籍，收集或創(chuàng)新了許多經(jīng)典或疑點問題的解答，攻克了許多教學(xué)或?qū)W生學(xué)習(xí)中存在的疑難問題，使自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)有了質(zhì)的飛躍。由于他長期任教理理科零班，經(jīng)過多年的磨練和積累，在提高業(yè)務(wù)能力方面奠定了堅實的基礎(chǔ)。再次，他還非常注重培養(yǎng)和鍛煉自己的教學(xué)藝術(shù)水平。在教學(xué)中，他經(jīng)常會反思自己的教態(tài)、教法，廣泛征求師生的意見或建議，虛心向有經(jīng)驗的老教師請教，反復(fù)實踐，不斷改進，充分研究學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)