工作計劃申請書材料收集

1、工作設(shè)想輔導(dǎo)員是一份以服務(wù)、奉獻之心來給予新生以幫助的偉大工作。對于2010級的新生來說，輔導(dǎo)員是他們開始大學(xué)生活的導(dǎo)航員，是他們的向?qū)?。輔導(dǎo)員的工作充滿了挑戰(zhàn)卻又意義深刻，持續(xù)的熱情、長久的耐心、強烈的責任心和樂于奉獻的精神是輔導(dǎo)員需要具備的基本條件。如果我有幸能夠擔任輔導(dǎo)員，我將嚴格遵守學(xué)校的規(guī)定，積極配合學(xué)院和班主任的工作，從以下幾個方面來展開工作：一、迎新工作，給新生留下良好的第一印象一、迎新工作，給新生留下良好的第一印象1、新

2、學(xué)期開學(xué)初、新學(xué)期開學(xué)初(1)注冊前做好準備工作，隨時了解本班同學(xué)提前來校情況，并做出妥善安排；(2)注冊當天負責接待家長與新生，并且要主動向他們介紹學(xué)校、院系及專業(yè)的一些基本情況；(3)按照學(xué)院要求向新生介紹入學(xué)后各項基本活動安排。督促新生按照學(xué)校以及學(xué)院的統(tǒng)一安排行動，利用空余時間帶學(xué)生熟悉校園環(huán)境；(4)組織男生、女生互相串寢，增加相互間的溝通與了解，使大家更好地融入大家庭。2、新生入學(xué)教育期間、新生入學(xué)教育期間（1）從思想上幫助

3、新生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度。盡快使新生了解大學(xué)生活的特點和大學(xué)的學(xué)習(xí)要求，鼓勵他們繼續(xù)保持高中時期艱苦學(xué)習(xí)的優(yōu)良作風，同時積極發(fā)展個人的興趣和愛好；2)觀察班級的班風形成，及早改正陋習(xí)，加強班級凝聚力和向心力；3)督促《新生入學(xué)教育手冊》和《大學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)，使之迅速融入校園生活；4)幫助新生進行職業(yè)規(guī)劃，制定4年的學(xué)習(xí)計劃，盡早適應(yīng)大學(xué)生活新環(huán)境；5)配合學(xué)院組織的各項工作，鼓勵新生參加學(xué)校舉辦的各種活動；6）以學(xué)生評

4、優(yōu)表彰的契機，樹立典型、激勵榜樣，真正營造健康、積極的生活態(tài)度。（3）為新生過大學(xué)的第一個集體生日（最好在軍訓(xùn)結(jié)束的那天晚上））為新生過大學(xué)的第一個集體生日（最好在軍訓(xùn)結(jié)束的那天晚上）大部分新生是第一次離開家庭來到大學(xué)過集體生活，更渴望得到歸屬感，得到關(guān)心和關(guān)注，大學(xué)里的第一個生日因其特殊的紀念意義，會給學(xué)生留下很深刻的印象，也會進一步增進了解，讓他們盡快融入班集體，同時也增進了班級凝聚力。2、配合班主任狠抓學(xué)風建設(shè)、配合班主任狠抓學(xué)風