最美青少年事跡材料優(yōu)選5篇

1、最美青少年事跡材料優(yōu)選5篇【篇一】xx，女，10歲，是xx市北園路涑河小學(xué)xx級(jí)1班學(xué)生。她性格開(kāi)朗，品學(xué)兼優(yōu)，誠(chéng)實(shí)守信，尊老愛(ài)幼，文明有禮，用自己的言行詮釋了什么是最美青少年，用自己的行動(dòng)踐行著中華民族的傳統(tǒng)美德，受到老師，同學(xué)以及認(rèn)識(shí)她的人的喜愛(ài)。一、努力上進(jìn)，勤學(xué)善思在老師的心目中，她是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她有強(qiáng)烈的求知欲望，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂上，她敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，反應(yīng)敏捷，思路清晰，對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)有自己獨(dú)到

2、的見(jiàn)解，保質(zhì)保量的完成作業(yè)，成績(jī)始終出類拔萃，得到各科老師的高度好評(píng)。課余時(shí)間，她大量閱讀課外讀物，如中國(guó)的四大名著、美國(guó)作家海倫凱勒的《假如給我三天光明》、曹文軒全集等，開(kāi)拓了自己的視野，豐富了自己的課外知識(shí)。她還喜歡把自己讀過(guò)和最喜歡的故事講給家人和同學(xué)聽(tīng)，既增進(jìn)了親人之間的感情，又增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。作為學(xué)校國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)和校園廣播室的一員，xx有強(qiáng)烈的責(zé)任感，盡心盡力地做好每一件老師交待的事情，具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和回去；同學(xué)在值日

3、擦玻璃的時(shí)候，不小心手受傷了，她不僅幫忙聯(lián)系了同學(xué)的家長(zhǎng)，還幫那位同學(xué)干完了值日，事后因此受到老師表?yè)P(yáng)的時(shí)候，她只是一笑了之。在家長(zhǎng)的心目中，她懂事孝順，尊老愛(ài)幼，乖巧可愛(ài)。她小小年紀(jì)就堅(jiān)持自己的事情自己做，自己的房間、內(nèi)務(wù)自己整理，不用大人操心。她還經(jīng)常幫父母做力所能及的家務(wù)，幫媽媽打掃房間，整理鞋子、衣服，成了家里的小幫手。她覺(jué)得正是這些家務(wù)讓他學(xué)會(huì)了如何動(dòng)手與動(dòng)腦。她從不講吃穿，家長(zhǎng)買什么就穿什么，長(zhǎng)輩對(duì)她寵愛(ài)有加，她卻從無(wú)半分驕

4、傲之氣，謙遜內(nèi)斂；每每遇到有困難的同學(xué)她總是伸出援助之手。在坐公交車的時(shí)候，看到有孕婦和老人總是主動(dòng)把自己的座位讓出來(lái)。三、多才多藝，全面發(fā)展她多才多藝，愛(ài)好廣泛，從小就學(xué)習(xí)舞蹈、鋼琴、書法，并熱愛(ài)各種體育運(yùn)動(dòng)。通過(guò)參與文體活動(dòng)，鍛煉了她的身心，磨練了她的意志，陶冶了她的情操，她也在活動(dòng)中收獲了友誼。在學(xué)校，她是藝術(shù)骨干，只要有什么活動(dòng)，就一定有她的存在。她經(jīng)常跟同學(xué)們代表學(xué)校參加市里舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)和各種比賽。她于xx年、xx年、xx年