懷化學(xué)院環(huán)保協(xié)會(huì)中華基金會(huì)項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)

1、1中華環(huán)境保護(hù)基金會(huì)中華環(huán)境保護(hù)基金會(huì)大學(xué)生環(huán)保公益活動(dòng)小額資助項(xiàng)目大學(xué)生環(huán)保公益活動(dòng)小額資助項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)項(xiàng)目名稱：“走進(jìn)湘西，走進(jìn)麻陽(yáng)苗鄉(xiāng)”“走進(jìn)湘西，走進(jìn)麻陽(yáng)苗鄉(xiāng)”環(huán)保支教志愿行動(dòng)環(huán)保支教志愿行動(dòng)申報(bào)單位：懷化學(xué)院環(huán)保協(xié)會(huì)所在學(xué)校：懷化學(xué)院二〇一一年八月32011年11月01日至（預(yù)計(jì)完成時(shí)間）2011年12月05日注：項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)時(shí)間需在2012年5月20日前項(xiàng)目總介紹（字?jǐn)?shù)800字以內(nèi)）本項(xiàng)目名稱為“‘走進(jìn)湘西，走進(jìn)麻陽(yáng)苗鄉(xiāng)’環(huán)保、支

2、教志愿行動(dòng)”，目的是以到麻陽(yáng)苗族自治縣隆家堡中心完小開(kāi)展支教為試點(diǎn)，提高鄉(xiāng)村學(xué)生和農(nóng)民的環(huán)保意識(shí)，幫助樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展理念，使大學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；志愿行動(dòng)性質(zhì)是以環(huán)保、教育為中心的公益行動(dòng)。本項(xiàng)目共分為三個(gè)階段（板塊）：第一階段（板塊）為校園活動(dòng)階段：活動(dòng)主要內(nèi)容是募捐學(xué)習(xí)用品、圖書(shū)，“走進(jìn)湘西，走進(jìn)麻陽(yáng)苗鄉(xiāng)”宣傳，橫幅簽名。第二階段（板塊）：實(shí)行支教活動(dòng)。我們會(huì)帶領(lǐng)支教志愿者走進(jìn)麻陽(yáng)苗族自治縣隆家堡中心完小學(xué)，支教授課內(nèi)容包括英

3、語(yǔ)、歷史、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、環(huán)保知識(shí)、全國(guó)各大學(xué)知識(shí)介紹、詩(shī)歌朗誦比賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝聯(lián)歡、科普知識(shí)講座等。通過(guò)志愿者支教，使學(xué)生在各方面的知識(shí)面得到擴(kuò)展，在授課過(guò)程中貫穿環(huán)保理念，同時(shí)激發(fā)學(xué)生提問(wèn)、思考的自覺(jué)性，提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力和交流能力。通過(guò)各種趣味比賽增加學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣，并使志愿者的團(tuán)隊(duì)合作能力得到鍛煉。第三階段是環(huán)?；顒?dòng)階段，即進(jìn)行當(dāng)?shù)鼐用駞^(qū)街，街道環(huán)保知識(shí)宣傳，環(huán)保宣傳資料發(fā)放，環(huán)保知識(shí)講座，組織更大志愿團(tuán)隊(duì)進(jìn)行白色污染物

4、撿拾、分類、銷毀。參觀并寫(xiě)觀后感本項(xiàng)目實(shí)行的志愿行動(dòng)實(shí)施時(shí)間為2011年11月份（具體時(shí)間參見(jiàn)附件2），地點(diǎn)包括懷化學(xué)院東、西校區(qū)主干道，懷化市麻陽(yáng)縣隆家堡中心完小，麻陽(yáng)縣盤瓠寨，麻陽(yáng)縣隆家堡鄉(xiāng)馬勁坳村河州等地。本項(xiàng)目的實(shí)行不僅能引起更多大學(xué)生、中小學(xué)生對(duì)中西部鄉(xiāng)村教育和生態(tài)的關(guān)注與支持，而且能增加學(xué)生們對(duì)世界大湘西世界的進(jìn)一步了解和提高學(xué)生們實(shí)際動(dòng)手能力。通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育和組織學(xué)生們參與環(huán)保實(shí)踐行動(dòng)，提高學(xué)生們的環(huán)保意識(shí)和參與環(huán)