紅梅小學(xué)三班下期班隊計劃

1、紅梅小學(xué)紅梅小學(xué)20122013學(xué)年度第二學(xué)期三年級（學(xué)年度第二學(xué)期三年級（2）班班、隊工作計劃）班班、隊工作計劃班主任：彭安國班主任：彭安國20130305本學(xué)期班隊工作緊緊圍繞學(xué)校德育工作計劃，引領(lǐng)少先隊員們爭當(dāng)四好少年，堅持以德育為首位，以愛國主義教育為核心，以“學(xué)會做人”為育人目標(biāo)，不斷探索教育方法，采取有效的措施，促進(jìn)班級的教育教學(xué)的完善和發(fā)展，現(xiàn)根據(jù)本班的實際情況特擬定如計劃：一、基本情況分析一、基本情況分析本班現(xiàn)共有53位

2、學(xué)生，其中女生28人。其中大部分學(xué)生平時上課都比較認(rèn)真。學(xué)生們平時活潑好動，具有愛集體，愛勞動，團(tuán)結(jié)友愛等特點。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)主動性不強(qiáng)，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此學(xué)生的自覺性差，沒有良好的生活習(xí)慣。所以，應(yīng)該加強(qiáng)班干部的管理力度，以班長為核心，以副班長為代表起帶頭作用，以各組組長為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣。并開展一些活動幫助那些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)開展以“一幫一，多幫一”等活動，讓他們把學(xué)習(xí)成績

3、提上去。二、班級工作奮斗目標(biāo)二、班級工作奮斗目標(biāo)1、加強(qiáng)班隊干部的培養(yǎng)與管理，有效推行學(xué)生自主管理的實驗與研究，定期舉行經(jīng)驗交流活動。2、對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。3、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注積極，生活中整潔勤勞，充滿自信，從而形成良好的班風(fēng)。4、深化“開放辦學(xué)”，加強(qiáng)家校溝通與聯(lián)系，引導(dǎo)家長全面參與學(xué)校教育教學(xué)與常規(guī)管理活動，全面實施學(xué)生走進(jìn)社會系列實踐活動，形成走進(jìn)社會系列實踐活動校本課程，開展好親子共成長家長開課活動，繼續(xù)評選“五好家

4、長”，促進(jìn)家校有效溝通。5.加強(qiáng)安全法制教育，組織好安全應(yīng)急演練與安全教育，構(gòu)建平安校園。6.深化“八類特殊學(xué)生群體”幫扶與“五個一”工程。7.實施以“誦讀經(jīng)典，踐行國學(xué)精華”為主題的小公民自主養(yǎng)成教育，結(jié)合節(jié)假日設(shè)計開展好月主題教育活動，組織參加學(xué)校第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、禮儀規(guī)范月等教育活動。三、工作重點三、工作重點1、加強(qiáng)德育教育，搞好學(xué)生紀(jì)律的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和良好的行為習(xí)慣。2、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，進(jìn)行學(xué)習(xí)

5、方法科學(xué)指導(dǎo)，提高教學(xué)質(zhì)量。3、充分利用少先隊這個有力的組織，通過開展各項活動，培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的跨世紀(jì)的建設(shè)者和接班人。4、轉(zhuǎn)化學(xué)困生，促進(jìn)良好的班風(fēng)形成，把這一點作為重點來抓。5、爭創(chuàng)一個安全無事故的班集體。四、具體措施和方法四、具體措施和方法（一）、加強(qiáng)班隊建設(shè)，狠抓落實班風(fēng)建設(shè)。1、加強(qiáng)全班的德育，讓學(xué)生學(xué)會怎樣做人、樹立公德意識，注意安全教育，多進(jìn)行思想上的溝通，在平時多鼓勵他們?nèi)⒓踊顒?，充分發(fā)揮他

6、們的創(chuàng)新意識和動手能力，讓學(xué)生樹立我為班級服務(wù)光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭做班級小主人。2、培養(yǎng)班上學(xué)生良好的紀(jì)律，小學(xué)生好動，課堂紀(jì)律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低，因此我將利用一個月的時間好好整頓班級的紀(jì)律，保證能將教學(xué)任務(wù)順利地進(jìn)行，在課堂上，盡是使用贊揚的語言，樹立孩子較強(qiáng)的自信心，培養(yǎng)良好的班風(fēng)，爭取人人都能做到課堂上遵守紀(jì)律，下課后不打鬧、不吵架、不打架。平時，多與其他任課教師多溝通、聯(lián)

7、系，對于不遵守紀(jì)律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來一齊進(jìn)行教育，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。3、培養(yǎng)班干部。本學(xué)期改變以往讓優(yōu)生當(dāng)值日班長，全班同學(xué)輪流來擔(dān)任值日班長，要求他們將部分方面工作情況向班長匯報，班長做好記錄，存在的問題一起商量，可以解決的就解決，不能解決的就報告老師，由老師處理。每天班長向老師匯報當(dāng)天班上發(fā)生的事情，并要求班干部要發(fā)揮模范作用，與老師一起把班級管理好。4、充分發(fā)揮少先隊這個有力的組織來加強(qiáng)班隊建設(shè)。培養(yǎng)他們

8、熱愛組織的情感，并處處以少先隊員光榮稱號嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)們樹立榜樣，培養(yǎng)學(xué)生主人翁精神，使他們朝著團(tuán)結(jié)、向上的方向發(fā)展，以促文明班級形成。5、充分利用學(xué)校開展的“優(yōu)秀班級”評比活動，針對學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面加以評比，并定期評出“先進(jìn)個人”“先進(jìn)小組”。由于學(xué)生好勝心強(qiáng)，這樣就調(diào)動起他們的積極進(jìn)取之心。6、按時開展晨會、班會活動，根據(jù)學(xué)生的實際和年齡特征，以及班上存在的問題，并選擇有意義的主題，開展各式各樣的少先隊活動，強(qiáng)化班

9、集體觀念。（二）、做好“開放辦學(xué)”和社會實踐活動的工作1、教學(xué)中，要始終把素質(zhì)教育貫徹到教學(xué)過程上來，注意學(xué)生的層次，既要培養(yǎng)優(yōu)生，又要考慮學(xué)困生，著重培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，側(cè)重于補缺補漏，培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)到的知識用到日常生活中去的能力，做到活學(xué)活用。2、盡力挖掘?qū)W生的課外興趣，并培養(yǎng)學(xué)生的特長，使學(xué)生的個性得到充分的發(fā)展，開展好“開放辦學(xué)”活動，與家長溝通好，做好社會實踐活動的組織工作，并積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉辦的各種活動。3、善于發(fā)現(xiàn)閃

10、光點“尺有所短，寸有所長。”每個學(xué)生都有自尊心、閃光點。作為班主任要了解他們，發(fā)掘他們心靈中的火花，給他們閃光的機(jī)會。如在課堂上多把一些簡單的問題留給學(xué)困生回答；做練習(xí)時，把較簡單的題目留給學(xué)困生做，使他們感受到“我也能回答”、“老師也重視我”。4、開展“一幫一”活動，鼓勵優(yōu)生幫助學(xué)困生，促進(jìn)學(xué)困生的進(jìn)步。（三）、認(rèn)真做好家訪工作1、學(xué)期初，對部分同學(xué)進(jìn)行家訪（或電話家訪），了解他們寒假在家表現(xiàn)，以便更好地開展工作，期中考后進(jìn)行一次全面

11、家訪，向家長匯報半個學(xué)期學(xué)生在校表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況，并了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)，期末再進(jìn)行一次家訪，特別情況的，還要及時地重點家訪。2、家校配合，共同教育，家訪后經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，互通信息，及時掌握他們的思想動向，要讓家長多關(guān)心自己的孩子的生活、學(xué)習(xí)狀況，與教師配合，用正確的教育方法和適當(dāng)?shù)膽B(tài)度來改變學(xué)生不好的思想、行為習(xí)慣等。（四）、提高法制意識，抓好消防、交通、防火安全意識。1、利用班隊會、晨會實時提高學(xué)生的交通、防火安全意識。2、教育學(xué)

12、生不隨便到危險地方玩。3、適時進(jìn)行法制教育，嚴(yán)禁學(xué)生打架，玩火等不良行為習(xí)慣。（五）繼續(xù)實施小公民自主養(yǎng)成教育，提升學(xué)生道德品質(zhì)。（1）繼續(xù)開展誦讀、踐行《弟子規(guī)》活動，填寫收交《弟子規(guī)》踐行記錄表，繼續(xù)利用每周的升旗儀式教育和引導(dǎo)學(xué)生從學(xué)校、家庭、社會三個層面踐行《弟子規(guī)》中的做人處事規(guī)范，逐步提升學(xué)生的道德品質(zhì)。（2）結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)假日開展靈動而多樣的月主題教育活動，二月份參加校行為規(guī)范月，三月份“讀書節(jié)”活動，四月“體育節(jié)”活動，五月