版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、附件11:南京林業(yè)大學(xué)二O一六屆畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)填表須知:[1]本任務(wù)書(shū)所列各項(xiàng)由指導(dǎo)教師詳細(xì)填寫(xiě),以便學(xué)生全面了解和正確執(zhí)行。本任務(wù)書(shū)經(jīng)學(xué)院、系(教研室)審定后,送教學(xué)科一份,發(fā)給學(xué)生一份。[2]學(xué)生接到任務(wù)書(shū)后,應(yīng)制訂好工作計(jì)劃,填寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告,認(rèn)真進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì),并按規(guī)定時(shí)間完成。任務(wù)書(shū)所列各項(xiàng)內(nèi)容不得涂改,因特殊情況需要變動(dòng)的必須經(jīng)系(教研室)負(fù)責(zé)人、教學(xué)院長(zhǎng)審核同意。[3]本任務(wù)書(shū)中“[]”內(nèi)容為填表解釋。畢業(yè)設(shè)計(jì)完成后,本任務(wù)書(shū)裝
2、訂在設(shè)計(jì)前面,交學(xué)院存檔。一、基本情況一、基本情況1、學(xué)院專業(yè):機(jī)械電子工程學(xué)院機(jī)械電子工程專業(yè)2、選題名稱:條式分流器的機(jī)械設(shè)計(jì)與控制設(shè)計(jì)3、指導(dǎo)教師:郁毛林;指導(dǎo)教師職稱:講師4、協(xié)助指導(dǎo)教師:;協(xié)助指導(dǎo)教師職稱:5、學(xué)生學(xué)號(hào):120302120;學(xué)生姓名:王勝6、導(dǎo)師團(tuán)成員:。[助教及助教以下職稱的指導(dǎo)教師需導(dǎo)師團(tuán)成員指導(dǎo)]7、作業(yè)期限:2016年2月22日至2016年5月31日8、作業(yè)地點(diǎn):本校9、選題性質(zhì):科研生產(chǎn)√其它□10
3、、選題出處:[填寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)選題的具體來(lái)源,例如科研項(xiàng)目名稱、生產(chǎn)項(xiàng)目名稱等]二、審批情況二、審批情況1、系(教研室)意見(jiàn):三、畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)三、畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)1、總體要求進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)間為16周。學(xué)生依據(jù)導(dǎo)師給定的選題,能編寫(xiě)符合要求的設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū),獨(dú)立進(jìn)行資料的收集、加工與整理,能綜合運(yùn)用科學(xué)的理論、知識(shí)和技能,進(jìn)行必要的實(shí)驗(yàn)、測(cè)試、分析,解決設(shè)計(jì)問(wèn)題,正確繪制有關(guān)圖表,獨(dú)立撰寫(xiě)并答辯。2、設(shè)計(jì)內(nèi)容及具體要求[主要包括對(duì)前言、環(huán)境概況、設(shè)
4、計(jì)依據(jù)、設(shè)計(jì)立意、總體設(shè)計(jì)及功能、規(guī)劃、附圖、附表等的要求]條式分流器(滑塊式自動(dòng)分道輸送機(jī)),是包裝、物流領(lǐng)域中重要的技術(shù)裝備之一,它能將一高速輸送道中的物件根據(jù)上游裝置如電子秤、金屬探測(cè)器、條碼閱讀器、視覺(jué)系統(tǒng)等等信號(hào)命令分流到兩道、三道乃至更多的輸送道中,以實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品的分類、抽樣、產(chǎn)品拒絕或?yàn)榘b和碼垛編組等等,同時(shí),也能將多道輸送道中的物件合流道一個(gè)通道中。它特別適合各中不規(guī)則形狀物件或袋裝物品的輸送,廣泛應(yīng)用于食品、飲料、制藥等
5、等領(lǐng)域。設(shè)計(jì)條式分流器并編制控制程序綜合學(xué)生四年所學(xué)的有關(guān)機(jī)械、材料、工藝、電子控制等等有關(guān)方面的知識(shí),鍛煉學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力,為今后從事相關(guān)工作打好基礎(chǔ)。設(shè)計(jì)要求:1、翻譯相關(guān)領(lǐng)域英文文獻(xiàn)一篇,約3000英文字符,或?qū)懸黄P(guān)于物料處理領(lǐng)域(materialhling)的綜述;2、按150包min的速度設(shè)計(jì)1對(duì)3滑塊式自動(dòng)分道輸送機(jī),對(duì)分道機(jī)構(gòu)結(jié)構(gòu)、驅(qū)動(dòng)方式要有進(jìn)行選擇和論證;3、繪制產(chǎn)品三維模型(零件和裝配圖),設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)仿真模擬(
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)
- 畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)-機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化.doc
- 畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)
- 畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)
- 畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)-現(xiàn)科機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化
- 畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)
- 機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū).doc
- 機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū).doc
- 畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)(任務(wù)書(shū)).doc
- 畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)
- 機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)1
- 機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū).doc
- 機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū).doc
- 機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū).doc
- 畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)(任務(wù)書(shū)).doc
- 畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)(任務(wù)書(shū)).doc
- 畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)(任務(wù)書(shū)).doc
- 畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)(任務(wù)書(shū)).doc
- 液氨貯罐的機(jī)械設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)
- (樓淵)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)-機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化.doc
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論