對(duì)照黨章黨規(guī)找差距主題教育發(fā)言稿-對(duì)照黨章黨規(guī)找差距 堅(jiān)決不做

1、主題教育系列教育系列優(yōu)秀范文秀范文對(duì)照黨章黨規(guī)找差距堅(jiān)決不做“四類官”——對(duì)照黨章黨規(guī)找差距研討發(fā)言同志們：近日，中央“不忘XX、牢記XX”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘XX、牢記XX”主題教育中對(duì)照黨章黨規(guī)找差距的工作方案》，要求各地區(qū)各部門各單位在主題教育中對(duì)照黨章黨規(guī)，重點(diǎn)對(duì)照黨章、《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，進(jìn)行自我檢查。可以說(shuō)，對(duì)照黨章黨規(guī)找差距，是學(xué)習(xí)教育、檢視問(wèn)題的重要內(nèi)容，是推動(dòng)

2、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部主動(dòng)檢視自我、自覺(jué)修正錯(cuò)誤的重要措施。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要認(rèn)真對(duì)照黨章黨規(guī)剖析自我、查擺問(wèn)題，堅(jiān)決不做“四類官”。一、對(duì)照黨章黨規(guī)找差距，堅(jiān)決不做政治麻木、辦事糊涂的昏官。同志們，首先我講兩個(gè)問(wèn)題，一是何謂一是何謂“政治政治麻木麻木”？在我看來(lái)，就是對(duì)“四個(gè)意識(shí)”“四個(gè)自信”“兩個(gè)維護(hù)”常表態(tài)、不表率，腦子里渾渾噩噩、內(nèi)心里不以為然；對(duì)黨的創(chuàng)新理論和黨中央精神學(xué)習(xí)不走心、領(lǐng)會(huì)不深入，對(duì)黨的方針政策知其然不知其所以然，甚至“歪

3、嘴和尚念歪經(jīng)”。這類官實(shí)質(zhì)是他們干工作忘了政治這回事，做事情少了政治這根弦。二是何謂二是何謂“辦事糊涂辦事糊涂”？在我看來(lái)，就是貫徹落實(shí)黨中央決策部署重表面、輕實(shí)效，“傳達(dá)不過(guò)夜、過(guò)夜就完事”，以文件會(huì)議落實(shí)會(huì)議文件，形式主義成頑疾；重業(yè)務(wù)、輕政治，講業(yè)務(wù)談半天，講政治不沾邊，甚至覺(jué)主題教育系列教育系列優(yōu)秀范文秀范文三、對(duì)照黨章黨規(guī)找差距，堅(jiān)決不做推諉扯皮、不思進(jìn)取的庸官。同志們，我想讓大家看兩幅畫像，一是推諉一是推諉扯皮者畫像。扯皮者

4、畫像。他們就是那種“踢皮球”踢來(lái)踢去的樣子。此類官對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題消極應(yīng)付、態(tài)度生冷、高高在上，口頭禪是“這事不歸我們管”，潛臺(tái)詞是不想負(fù)責(zé)、怕?lián)?zé)任；就是那種“打乒乓球”推來(lái)?yè)跞サ臉幼?，遇到?wèn)題往上推、落實(shí)責(zé)任往下移，出了問(wèn)題把板子打到基層，把壓實(shí)責(zé)任變成往下“甩鍋”；就是那種“擊鼓傳花”怕沾手的樣子，“躲”字當(dāng)頭、“推”字當(dāng)先，遇到矛盾繞道走，不敢接燙手山芋，不敢定事做決斷，只會(huì)層層請(qǐng)示、層層畫圈。二是不二是不思進(jìn)取者畫像。思進(jìn)

5、取者畫像。他們就是精神萎靡，甘于平庸，安于現(xiàn)狀而不思奮進(jìn)、安坐官位而不想干事、安享“俸祿”而不愿奉獻(xiàn)，表面上似乎與世無(wú)爭(zhēng)，實(shí)際上是心里打著個(gè)人利益的“小九九”。他們篤信“干事越多，得罪人越多、風(fēng)險(xiǎn)越大”，奉行“明哲保身，但求無(wú)過(guò)”，一心想的是當(dāng)“太平官”，混日子、熬年頭、“軟著陸”，只求平安守成，不求建功立業(yè)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“干部就要有擔(dān)當(dāng)，有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)，盡多大責(zé)任才會(huì)有多大成就。不能只想當(dāng)官不想干事，只想攬權(quán)不想擔(dān)責(zé)，