單片機(jī)課設(shè)ad轉(zhuǎn)換

1、沈陽理工大學(xué)課程設(shè)計(jì)專用紙№0前言1課程設(shè)計(jì)的目的和要求1.1、課程設(shè)計(jì)的目的1.2、課程設(shè)計(jì)的基本要求2總體設(shè)計(jì)2.1、基本工作原理2.2、硬件總體設(shè)計(jì)2.2.1、系統(tǒng)組成方案2.2.2、擴(kuò)展單元編址2.2.3、鍵盤、顯示功能的定義2.3、軟件總體設(shè)計(jì)2.3.1、存儲(chǔ)單元的分配、標(biāo)志位的定義2.3.2、主程序框圖及清單3硬件設(shè)計(jì)4軟件設(shè)計(jì)5結(jié)束語6參考文獻(xiàn)沈陽理工大學(xué)課程設(shè)計(jì)專用紙2沈陽理工大學(xué)№1.課程設(shè)計(jì)目的和要求1.1課程設(shè)計(jì)的

2、目的單片機(jī)課程設(shè)計(jì)的目的就是要鍛煉學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力。在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過完成一個(gè)具有綜合功能的小系統(tǒng)，使學(xué)生將課堂上學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用結(jié)合起來，對(duì)電子電路、電子元器件等方面的知識(shí)進(jìn)一步加深認(rèn)識(shí)，同時(shí)在軟件編程、調(diào)試、相關(guān)儀器設(shè)備的使用技能等方面得到較全面的鍛煉和提高，為今后能夠獨(dú)立設(shè)計(jì)單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)設(shè)計(jì)工作打下一定的基礎(chǔ)。1掌握AD轉(zhuǎn)換與單片機(jī)的接口方法。2了解AD芯片ADC0809轉(zhuǎn)換性能及編程方法。3通過設(shè)計(jì)了解單

3、片機(jī)如何進(jìn)行數(shù)據(jù)采集。1.2課程設(shè)計(jì)的基本要求要求每個(gè)學(xué)生（或小組）都要自己動(dòng)手獨(dú)立設(shè)計(jì)完成一個(gè)典型的單片機(jī)應(yīng)用小系統(tǒng)。設(shè)計(jì)題目由指導(dǎo)教師提供，也可以自己選擇設(shè)計(jì)題目，但難度不應(yīng)小于參考題目，需經(jīng)指導(dǎo)教師審查后方可確定是否采納。一般3人為一小組。課程設(shè)計(jì)的時(shí)間為1周。設(shè)計(jì)的最終作品包括硬件和軟件兩個(gè)部分，要求能夠演示并達(dá)到設(shè)計(jì)指標(biāo)的要求。每個(gè)學(xué)生（或小組）在作品完成后，要經(jīng)指導(dǎo)教師檢查通過后才算完成。課程設(shè)計(jì)報(bào)告每個(gè)學(xué)生一份，獨(dú)立完成。