維修電工(技師、高級技師)第七章

1、G08GFZW,熟悉維修電工技師和高級技師編寫專業(yè)技術論文的一般方法；掌握論文答辯的要領和技術要求；掌握培訓與指導不同技術等級人員的方法和技術。,第七章 論文答辯及培訓指導,G08GFZW,第一節(jié)　論文編寫與答辯,一、論文編寫的目的和要求二、論文編寫的一般方法,G08GFZW,一、論文編寫的目的和要求,(1)對于一個給定的工程問題，要得到有充分科學依據(jù)的解決辦法，需要有豐富的工程科學知識　工程問題的解決，需要回答五個基本問題，即能不

2、能做、會不會做、值不值得做、允不允許做，以及是復現(xiàn)還是創(chuàng)新。 (2)論文選題的內(nèi)容　包括國內(nèi)外現(xiàn)狀及電氣技術發(fā)展趨勢，方案選擇及技術經(jīng)濟比較，環(huán)境防護與環(huán)境保護等。 (3)編寫論文的典型舉例　其內(nèi)容應覆蓋電力系統(tǒng)及其自動化、電機電器及其控制、電氣技術、電子技術及工業(yè)自動化等領域。,2.維修電工類專業(yè)論文的主要內(nèi)容和基本要求,1.編寫論文的目的與作用,G08GFZW,一、論文編寫的目的和要求,(4)編寫設計型課題時應遵循的原則　“方案

3、上可靠、經(jīng)濟上合理、技術上先進、系統(tǒng)上優(yōu)良”。 (1)應與從事的工作相結合。 (2)可與自己的專業(yè)興趣相結合　專業(yè)興趣是指學員對某專業(yè)或?qū)I(yè)中某個方向的特別愛好。 (3)應與可能性相結合　完成論文(或設計)除了需要自己的能力以外，還需要一定的客觀條件，如參考資料、圖樣、設備、工作單位和經(jīng)費，以及工作量與時間等。 1)工廠供配電系統(tǒng)的安裝與維修。 2)發(fā)電廠控制系統(tǒng)的安裝與維修。,1.確定選題,G08GFZW

4、,二、論文編寫的一般方法,3)可編程序控制器的應用及維護。 4)變流技術的應用及維修。 5)單片機控制技術及其應用。 6)自動檢測技術及其應用。 7)微型計算機控制技術應用及維護。 8)交直流調(diào)速技術應用及其維修。 9)樓宇自動化技術應用及其維修。 10)電子設備、測量儀器及儀表的使用與維修。 11)電子應用與維修技術。 12)數(shù)控技術應用及其維修。 13)機電控制技術應用及其

5、維修。 14)工藝編制及電控工藝裝備技術。,G08GFZW,二、論文編寫的一般方法,15)機械結構設計和改造。 16)液壓和氣動控制裝置應用與維修技術。 1)電氣設備方面的國家相關標準。 2)安全技術的要求和規(guī)定。 3)國家制圖標準。 4)建筑物電氣裝置標準及相關規(guī)定匯編。 5)供配電系統(tǒng)設計規(guī)范。 6)10kV及以下變電所設計規(guī)范。 7)低壓配電設計規(guī)范等。 8)機械標準

6、目錄總覽。,2.調(diào)研、收集資料,G08GFZW,二、論文編寫的一般方法,9)中國機械工業(yè)標準匯編。 10)技術制圖與機械制圖標準規(guī)定匯編。 1)學員根據(jù)任務書的要求進行資料的搜集、查閱有關文獻資料，闡明所選課題在其所屬領域的發(fā)展現(xiàn)狀、對其進行研究開發(fā)的價值和意義，并說明本課題的重點、難點和特色。 2)學員根據(jù)任務書的要求，編寫論文的主要提綱，以及擬提交的成果形式。 3)學員根據(jù)論文的主要提綱，填充實現(xiàn)編寫目的

7、涉及到的理論基礎及擬采用的方案。,3.開題,G08GFZW,二、論文編寫的一般方法,4)學員對分階段完成的任務進行合理的時間分配，定出階段成果形式，以便于指導教師的指導與檢查。 1)先要構思出系統(tǒng)的框圖來，對這部分的考慮必須做到邏輯清楚、思維縝密。 2)根據(jù)對每個部分的技術指標要求選擇，并計算電路中所用元器件的參數(shù)，確定其規(guī)格型號。 ① 抓住關鍵。技術分析(或設計)是一個系統(tǒng)工程，內(nèi)容多，涉及面廣，在分析(或設計)

8、過程中，應抓住關鍵問題，分層次地去解決，就會頭緒清楚，條理井然。,4.技術分析(或設計),G08GFZW,二、論文編寫的一般方法,② 掌握方法。方法正確，就會少走彎路，順利地完成設計，迅速地得到結果。 ③ 聯(lián)系實際。結合現(xiàn)場實際的設計，要進行方案校驗，應該經(jīng)得起實踐的檢驗。能否方便地操作?能否可靠地運行?能否達到設計指標等都會受到實踐的檢驗。 (1)構建論文框架　編寫論文首先應構建整個論文的框架。 (2)初稿寫作　論文

9、整體構架確定后，就應及時開始寫作初稿工作。 (3)修改定稿　一篇好的論文一般都要經(jīng)過反復推敲、多次修改，才能獲得滿意的結果。,5.編寫論文,G08GFZW,二、論文編寫的一般方法,1)從內(nèi)容上，看看全文的概念是否正確，基本觀點以及說明它的若干從屬論點是否片面或闡述得不夠準確，論據(jù)是否充分，說明是否透徹。 2)從表示形式上，可以根據(jù)論文的中心論點和各章節(jié)的論點需要，對整篇論文的結構作適當調(diào)整，既要避免相同的觀點多次闡述，又要突出

10、重點作適當?shù)膹娬{(diào)和重復。,G08GFZW,二、論文編寫的一般方法,1)畢業(yè)設計論文統(tǒng)一使用A4紙撰寫，單面使用，背面不得書寫正文或繪制圖表。 2)論文可以利用計算機編輯、打印，也可以用手工抄寫。 3)全篇論文應分章節(jié)編寫，各章內(nèi)容應安排得當，不宜太少。 4)論文編排格式為：每章標題以三號黑體居中書寫；“章”下空兩行為“節(jié)”，以四號黑體左起書寫；“節(jié)”下另一行為“小節(jié)”，以小四號黑體左起書寫。,6.論文的書寫規(guī)范和編寫格式

11、,G08GFZW,第一章　××××(三號黑體居中書寫),1.1　××××　(四號黑體、左起書寫)1.2　××××三、論文評閱和答辯四、維修電工技師論文范例,G08GFZW,1.1　××××　(四號黑體、左起書寫),,1.1.2　×××&#

12、215;,2.××××,1.××××,1.1.1　××××　(小四號黑體、左起書寫),G08GFZW,1.2　××××,5)論文中的圖、表、公式一律采用阿拉伯數(shù)字分章編號，如：圖1-?4、表2-5、式等。 6)“參考文獻”四字居中用三號黑體字，空一行左起按順序依次列出。,

13、7.工程圖的繪制,1.2.1　××××,G08GFZW,三、論文評閱和答辯,(1)指導教師評閱　編寫論文結束后，學員要將論文(或論文復印件)、調(diào)研報告等材料分別裝訂成冊，交給鑒定機構(或指導教師)。 (2)論文評閱人評閱　論文評閱人要根據(jù)學員和指導教師所提供的材料，著重審查論文的文本質(zhì)量(包括選題是否符合要求、內(nèi)容是否正確等)，并對編寫(或設計)思路、理論觀點、知識應用能力、創(chuàng)新能力及文本圖樣

14、的規(guī)范性、文字表達能力，其他附件的質(zhì)量、水平等，客觀地給出評語和評閱成績。,1.論文評閱,2.論文答辯,G08GFZW,三、論文評閱和答辯,(1)答辯資格審查　對未完成論文編寫或編寫的論文嚴重不符合要求者，一律取消答辯資格。 (2)進行答辯工作　每個答辯組一般由2～4名專家組成，成員需是教授、高級考評員、高級技師或高級工程師等。 1)學員自述。 2)學員答辯。 ① 參加答辯的學員在答辯前應做好答辯準備工作，準備答辯

15、提綱、掛圖或繪制幻燈片等。 ② 答辯過程中要求學員嚴肅認真，介紹內(nèi)容時應闡述清楚，重點突出?；卮饐栴}準確、論據(jù)充分，切忌答非所問。,G08GFZW,三、論文評閱和答辯,③ 對不知道的問題要實事求是地說明；對沒有聽明白的問題，可以請專家重述；當被誤解時，一定要據(jù)理申辯，但應注意方式、方法。 ④ 參加答辯的學員必須著裝整潔，注意禮貌，尊重答辯組的專家。 3)答辯組記錄成績。 (1)優(yōu)秀　按時圓滿完成論文任務

16、書所規(guī)定的全部任務，能熟練地綜合運用所學理論和專業(yè)知識，設計方案合理，立論準確，計算、分析、實驗正確、嚴謹，綜合分析問題、解決問題能力以及獨立工作能力較強，表現(xiàn)出某些獨特的見解或有創(chuàng)造性，水平較高。,3.答辯成績評定,G08GFZW,三、論文評閱和答辯,(2)良好　按時獨立地完成論文任務書所規(guī)定的全部任務，能較好地運用所學理論和專業(yè)知識，設計方案合理，立論準確，計算、分析、實驗正確，工作能力強，具有較強的綜合分析問題、解決問題能力，設計

17、有一定的水平。 (3)中等　按時獨立地完成論文所規(guī)定的任務，運用所學理論和專業(yè)知識基本正確，在非主要內(nèi)容上有欠缺和不足，立論準確，計算、分析、實驗正確，具有一定的分析問題、解決問題能力，論文水平一般。 (4)及格　在指導教師的幫助下，能按時完成論文任務，獨立工作能力較差，運用所學理論和專業(yè)知識基本正確，在非主要內(nèi)容上有欠缺和不足，立論基本準確，計算、分析、實驗基本正確，論文基本符合要求。,G08GFZW,四、維修電工技師論文范例

18、,(5)不及格　未能完成論文任務，或基本概念和基本技能未能掌握。 (1)數(shù)控設備的管理模式　數(shù)控設備的使用情況直接影響著企業(yè)的生產(chǎn)效率和經(jīng)濟效益，而管理方式又直接決定著數(shù)控設備的使用，可見數(shù)控設備的管理是十分重要的。 (2)數(shù)控設備的基礎管理和技術管理　對于企業(yè)來說，數(shù)控機床的擁有是企業(yè)的實力體現(xiàn)，最大限度地利用數(shù)控設備，對企業(yè)效益是十分有益的。,1.數(shù)控設備的管理,G08GFZW,四、維修電工技師論文范例,① 健全維修機構

19、。機動部門設置數(shù)控設備維修室，承擔全廠數(shù)控設備的管理和維修工作。他們是由具有豐富經(jīng)驗的老技師和具有很強專業(yè)化知識、責任心并有一定實際工作能力的機械、電氣工程師組成。設備使用單位設置數(shù)控設備維修員，專門負責本單位數(shù)控設備的日常維護工作。 ② 制定和健全規(guī)章制度。針對數(shù)控機床的特點，逐步制定相應的管理制度，例如數(shù)控設備管理制度、數(shù)控設備的安全操作規(guī)程、數(shù)控設備的操作使用規(guī)程、數(shù)控設備的維修制度、數(shù)控設備的技術管理辦法、數(shù)控設備的維修保

20、養(yǎng)規(guī)程、數(shù)控設備的電器、機械維修技術人員的職責范圍、數(shù)控設備電氣和機械維修工人的職責范圍等，要使設備管理更加規(guī)范化和系統(tǒng)化。,G08GFZW,四、維修電工技師論文范例,③ 建立完善的維修檔案。建立數(shù)控設備維護檔案及交接班記錄，將數(shù)控設備的運行情況及故障情況詳細記錄，特別是對設備發(fā)生故障的時間、部位、原因、解決方法和解決過程予以詳細的記錄和存檔，以便在今后的操作、維修工作中參考、借鑒。 ④ 建立基礎管理信息庫。建立數(shù)控設備信息庫，詳

21、細描述數(shù)控設備的基本特征，提供設備能力的基礎數(shù)據(jù)，以作為今后數(shù)控設備的管理、應用、產(chǎn)品加工、設備調(diào)整和維修的參考依據(jù)。 ⑤ 加強數(shù)控設備的驗收。為確保新設備的質(zhì)量，應加強設備安裝調(diào)試和驗收工作，尤其是設備驗收這一環(huán)節(jié)，應制定嚴格的把關措施，對照合同、技術協(xié)議、國際和國內(nèi)有關標準及驗收大綱規(guī)定的項目逐項檢查。,G08GFZW,四、維修電工技師論文范例,驗收內(nèi)容包括：出廠時的驗收(在制造廠組裝質(zhì)量監(jiān)檢)，設備開箱前的包裝檢查、開箱后零

22、部件外觀和數(shù)量的檢查，對配套的各種資料、使用手冊、維修手冊、附件說明書、系統(tǒng)軟件及說明書等仔細核對妥善保管，特別對系統(tǒng)軟件要予以備份。這樣，對今后設備附加功能的開發(fā)和機床的保養(yǎng)和維修帶來方便。機床調(diào)試完成后，利用RS-232接口對機床參數(shù)進行數(shù)據(jù)傳輸作為備用，以防機床文件(參數(shù))丟失。 ⑥ 加強維修隊伍建設。數(shù)控設備是集機、電、液(氣)、光于一身的高技術產(chǎn)品，技術含量高，操作和維修難度大。所以，必須建立一支高素質(zhì)的維修隊伍以適應設

23、備維修的需要?？梢圆扇《喾N形式進行培訓，一是利用設備安裝調(diào)試，讓生產(chǎn)廠家對操作、維修、編程、管理人員進行現(xiàn)場培訓：操作技術和維修保養(yǎng)技術。,G08GFZW,四、維修電工技師論文范例,二是走出去、請進來，學習、參觀、實踐；三是采用內(nèi)部辦學習班的方法進行培訓，以便盡快掌握設備⑦ 建立數(shù)控設備協(xié)作網(wǎng)。由于數(shù)控設備千差萬別，它們的硬件、軟件配套不盡相同，這樣給維修工作帶來了很多困難。為此，應該與使用同類型數(shù)控設備的單位建立友好聯(lián)系，經(jīng)常就管理和

24、維修方面的經(jīng)驗進行交流，互通信息，這樣對數(shù)控機床的使用起到了一定的推動作用。 (1)從維修角度看數(shù)控設備的選型　在設備的選型調(diào)研中，除了設備的可用性參數(shù)外，其可維修性參數(shù)應包含：設備的先進性、可靠性、可維修性技術指標。,2.數(shù)控設備的預防性維修,G08GFZW,四、維修電工技師論文范例,(2)堅持設備的正確使用　數(shù)控設備的正確使用是減少設備故障、延長使用壽命的關鍵，它在預防性維修中占有很重要的地位。 (3)堅持設備運行中的巡

25、回檢查　根據(jù)數(shù)控設備的先進性、復雜性和智能化高的特點，使得它的維護、保養(yǎng)工作比普通設備復雜且要求高得多。 (1)數(shù)控系統(tǒng)的故障診斷 ① 系統(tǒng)自診斷。一般CNC系統(tǒng)都有較為完備的自診斷系統(tǒng)，上電初始化時或運行中均能對自身或接口做出有限的自診斷。維修人員應熟悉系統(tǒng)自診斷各種報警信息。根據(jù)說明書進行分析以確定故障范圍。定位故障元器件，對于進口的數(shù)控系統(tǒng)一般只能定位到板級。,3.數(shù)控設備維修實例,G08GFZW,四、維修電工技師論

26、文范例,② 數(shù)控系統(tǒng)的軟故障。數(shù)控系統(tǒng)的軟故障是指控制系統(tǒng)的系統(tǒng)軟件和PLC程序。有的系統(tǒng)把它們寫在EPROM中插在主機板上，有的駐留在硬盤上。一旦這些軟件出現(xiàn)問題，系統(tǒng)將造成全部或局部混亂，當分析到確定是軟件故障時，應當使用備用軟件或備用EPROM換上，嚴格按操作步驟經(jīng)初始化后試運行。這類故障只要有備份文件一般不難恢復。其難度在于備份軟件不完備或?qū)Ｓ脗魉驮O備不具備或生產(chǎn)廠家操作手段中設置口令保密等因素造成無法恢復。,G08GFZW,四

27、、維修電工技師論文范例,③ 利用PLC程序定位機床與CNC系統(tǒng)接口故障。現(xiàn)在一般CNC控制系統(tǒng)均帶有PLC控制器，大多為內(nèi)置式PLC控制。維修人員應根據(jù)梯形圖對機床控制電器進行分析，在CRT上直觀地看出CNC系統(tǒng)I／O的狀態(tài)。通過PLC程序的邏輯分析，方便地檢查出問題存在部位。如FANUC—OT系統(tǒng)中自診斷頁面，F(xiàn)ANUC—7M系統(tǒng)中的T指令等。 (2)故障排除步驟 ① 詢問操作者故障發(fā)生的原因。當故障發(fā)生后，維修人員一般不要

28、急于動手，要仔細詢問故障發(fā)生時機床處在什么工作狀態(tài)、表現(xiàn)形式、產(chǎn)生的后果、是否是誤操作、故障能否再現(xiàn)等。 ② 表面與基本供電檢查。主要觀察設備有無異常情況，如機械卡住、電機燒壞、熔絲熔斷等。首先檢查AC＼DC電源是否正常，盡可能地縮小故障范圍。,G08GFZW,四、維修電工技師論文范例,③ 分析圖樣，確定故障部位。根據(jù)圖樣PLC梯形圖進行分析，以確定故障部位是機械、電氣、液壓還是氣動故障。 ④ 擴大思路，根據(jù)經(jīng)驗分析。根據(jù)

29、經(jīng)驗分析，一定要擴大思路，不局限于維修說明書上的范疇，維修資料只提供一個思路，有時局限性很大。如本單位有一臺FANUC—OT數(shù)控車床，開機后CRT無畫面，電源模塊報警指示燈亮，根據(jù)維修說明書所講，發(fā)現(xiàn)CRT和接口公用的DC 24V電源，正端與直流地之間僅有1～2Ω電阻，而同類設備應有155Ω電阻，按資料上講，這類故障一般在主板，只能送到廠家去修，而我們擴大思路，先拔掉M18電纜插頭，故障仍在，后拔掉C─Sl4插頭上有短路現(xiàn)象，排除后，機

30、床恢復正常。 (3)故障排除舉例,G08GFZW,四、維修電工技師論文范例,① 某XH716數(shù)控加工中心，系統(tǒng)為FANUCOM系統(tǒng)，一次出現(xiàn)故障408報警，經(jīng)查為伺服系統(tǒng)報警，意為反饋信息不良，經(jīng)測量電纜信號線正常，但插上去后，該脈沖編碼器電源沒有，檢查伺服系統(tǒng)上＋5V電源正常，插上去后沒有，后懷疑其電纜插頭與伺服上的電纜插座接觸不良，排除后，機床恢復正常。這臺機床在加工中經(jīng)常出現(xiàn)過載報警，報警號為434，表現(xiàn)形式為主軸電動機電流過

31、大，電動機發(fā)熱，停上40min左右報警消失，接著再工作一段時間，又出現(xiàn)同類報警。經(jīng)檢查分析，認為電氣伺服系統(tǒng)無故障，估計是負載過重帶不動造成。為了區(qū)分是電氣故障不再出現(xiàn)，由此確認為機械絲杠或運動部位過緊造成。調(diào)整主軸絲杠防松螺母后，效果不明顯，后來又調(diào)整主軸導軌斜鐵，機床負載明顯減輕，該故障排除。,G08GFZW,四、維修電工技師論文范例,② 本單位自己改造一臺C6140A型數(shù)控車床，系統(tǒng)為臺灣產(chǎn)HUST，開機后，經(jīng)調(diào)整卻找不到零點。經(jīng)

32、分析，回零原理是，回零過程中壓零位開關后減速，反方向移動，找脈沖編碼器的柵格零脈沖后應停住，前面執(zhí)行動作均正常，但減速返回時找不到零點，估計無脈沖編碼器零脈沖或該信號線斷開，后換一個脈沖編碼器，機床恢復正常工作。 ③ SAJOHMC630─P型臥式加工中心，數(shù)控系統(tǒng)為西門子840C，一次開機后B軸不能運動，經(jīng)檢查，B軸電磁閥已動作，但PLC顯示B軸未放松。判斷壓力開關有問題，拆下后經(jīng)檢查，發(fā)現(xiàn)該開關觸頭損壞，更換一個壓力開關后該

33、故障被排除。,4.數(shù)控設備管理和維修工作的幾點體會,G08GFZW,四、維修電工技師論文范例,1)數(shù)控設備作為一種高精尖的機械加工設備，綜合了機械、電子、計算機等多門學科，因此對數(shù)控機的專業(yè)管理要求越來越高，目前數(shù)控設備的主要問題可歸結為：管理、維修和提高。 2)數(shù)控設備維修實際上是一項很復雜、技術含量很高的一項工作，由于數(shù)控設備與普通設備有較大的差別，因而對維修人員技術水平要求也十分高，不但要在電氣系統(tǒng)上下功夫，還要具備機械、液

34、壓、光學等方面的知識，因為數(shù)控設備是機電一體化的綜合體，例如數(shù)控仿形頭既有傳感器、A／D轉換，也有機械位移裝置，融合在一起，要知識面廣才能夠勝任工作，認真、仔細、大膽、負責及技術上要過得發(fā)硬是最基本的要求。,G08GFZW,第二節(jié)　理論培訓與指導操作,一、培訓與指導的方法和要求二、培訓與指導教學的基本環(huán)節(jié)三、培訓與指導的注意事項,G08GFZW,一、培訓與指導的方法和要求,(1)講解法　講解法，是教師根據(jù)培訓與指導教學課題的要求

35、，運用準確而系統(tǒng)的語言向?qū)W員講解教程，敘述事實，說明意義、任務和內(nèi)容，并說明完成這些工作的操作要領等。 (2)示范操作法　示范操作法，是直觀性的教學形式，是實踐教學中極為重要的教學手段。 1)操作演示。 ① 慢速演示：有時用通常速度演示不易看清演示的內(nèi)容，可以慢速反復演示的方法，這樣可以收到良好的效果。 ② 分解演示：就是把完整的操作過程，劃分為幾個簡單的動作進行分解演示。 ③ 重點演示：對關鍵部分要重點

36、演示，以便于學員理解、記憶和掌握。,G08GFZW,一、培訓與指導的方法和要求,④ 邊演示邊講解：在演示的同時，還要講清動作的特點和要點，以及如何防止發(fā)生⑤ 正常操作的演示：演示在開始和結束時，都要以正常速度，把幾個不同的操作動作進行有機地銜接，形成一個完整的操作過程進行演示，以便使學員獲得完整的操作過程的2)直觀教具演示。,G08GFZW,一、培訓與指導的方法和要求,3)產(chǎn)品(實物)展示。 (3)指導操作訓練法　指導操作訓練法

37、，是指導學員應用專業(yè)理論知識進行反復地、多樣性地實際操作的方法。 (4)電化教學法　在培訓與指導過程中，利用現(xiàn)代科學技術，如電視、錄像、多媒體教學設備、模擬設備等電教器材和有教學、教育內(nèi)容的幻燈片、錄像帶、教學課件等電教教材，向?qū)W員傳授知識的方法，總稱為電化教學法。 ① 反復練習有助于形成技能、技巧。 ② 多樣化練習有利于形成復雜的技能、技巧。 ③ 創(chuàng)造性練習可以促進學員迅速掌握技術，并做到熟能生巧。,G08GFZ

38、W,二、培訓與指導教學的基本環(huán)節(jié),(1)編寫培訓講義 1)培訓講義的內(nèi)容應由淺入深，并具有條理性和系統(tǒng)性。 2)結合本職業(yè)在生產(chǎn)技術質(zhì)量方面存在的問題進行分析，并提出解決的方法。 3)結合本職業(yè)介紹一些新技術、新工藝、新材料、新設備應用方面的內(nèi)容。 4)對于沒有根據(jù)的內(nèi)容不要寫進培訓講義。 5)培訓講義的文字敘述應生動，能吸引學員的注意力。 (2)培訓講義編寫的步驟,1.理論培訓教學,G08GFZW,二

39、、培訓與指導教學的基本環(huán)節(jié),1)明確培訓對象的等級、內(nèi)容、目標和要求。 2)認真研究，理解培訓內(nèi)容和有關技術資料，確定培訓的方法、時間、場地等。 3)根據(jù)培訓內(nèi)容和要求，編寫培訓講義的教學順序、內(nèi)容以及所需的教具、工具、器材等。 (3)理論培訓教學的方法　理論培訓教學是對技師或高級技師提出的一項要求，其目的是考察學員是否具有較高的理論培訓水平，它要求學員既要有牢固的理論知識，又要有一定的語言表達能力，以便能把自己的知識傳

40、授給學員。 1)編寫培訓計劃。,G08GFZW,二、培訓與指導教學的基本環(huán)節(jié),① 充分了解學員的技術等級、專業(yè)知識的水平和技能操作熟練的程度，做到有的放矢和因材施教。 ② 根據(jù)培訓要求，確定培訓時間。 ③ 根據(jù)培訓要求和教材，編寫培訓計劃和教學大綱。 2)編寫教案： ① 要明確教學目的和任務，充分理解教學大綱。 ② 要科學地處理教材，根據(jù)學員的情況及培訓任務，合理地選擇教學方法。 ③ 科學地進行板

41、面設計。 ④ 編寫教案，可根據(jù)具體培訓內(nèi)容編寫詳案或簡案進行選用。,G08GFZW,二、培訓與指導教學的基本環(huán)節(jié),3)授課。 ① 授課內(nèi)容的科學性和思想性。 ② 講授要有系統(tǒng)性、邏輯性，更要注意其中的重點、難點和關鍵點，使培訓對象能透徹理解，融會貫通。 ③ 講授時要注意教學方法的多樣性，特別是要有啟發(fā)性。 ④ 語言要通俗易懂，具體生動、有感染力，以表情和姿勢幫助說話，注意運用語音的高低強弱和速度。 ⑤

42、 板書要有計劃，有條理，字跡要工整、正確清楚。,2. 技能培訓與指導,G08GFZW,二、培訓與指導教學的基本環(huán)節(jié),(1)組織教學　在教學過程中，組織教學是重要的一環(huán)。 (2)入門指導　每個課題或分課題授課開始，教師根據(jù)教學大綱和教材的內(nèi)容進行指導，是引導學員動用理論知識和講解操作要求的過程。 1)檢查復習。 2)講解新課。 3)示范操作。 4)分配任務。 (3)巡回指導　巡回指導，是對課題講解與示范的

43、基礎上，在學員進行訓練操作的過程中，有計劃、有目的地對學員的技能作全面的檢查和指導。,G08GFZW,三、培訓與指導的注意事項,(4)結束指導　結束指導是在培訓指導教學結束時，由指導教師驗收學員工件，檢查學員在課程進行時，是否按規(guī)范要求操作，清掃現(xiàn)場。 1)培訓前應充分了解學員的技術等級和技能熟練程度以及所從事的工作。 2)應根據(jù)不同的培訓性質(zhì)，編寫相應的教案，靈活運用各種教學方法。 3)培訓與指導過程中，應注重理論