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1、,,活動一,一腳長示范,,活動一,活動要求: 1.同桌2人一組,合作進(jìn)行,每人記錄下自己的“身體尺”的長度。 2.合作時要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量,比一比哪些小組完成得又快又好。,活動一,活動要求: 1.同桌2人一組,合作進(jìn)行,每人記錄下自己的“身體尺”的長度。 2.合作時要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量,比一比哪些小組完成得又快又好。,活動二,活動要求: 先估一估,1米大約有幾拃長,幾腳長,
2、幾步長,說給同桌聽一聽,接著再量一量。比一比哪些小組動作迅速。,活動二,活動要求: 先估一估,1米大約有幾拃長,幾腳長,幾步長,說給同桌聽一聽,接著再量一量。比一比哪些小組動作迅速。,1.黑板長,2.操場長,3.課桌高,4.地磚長,5.教室長,庹,步,拃,腳,腳、步,測量下列物體選用哪些“身體尺”比較合適?,拃 庹 步 腳,拃 庹 步 腳,用“身體尺”測量身邊的物體,同桌
3、兩人討論,你準(zhǔn)備測量什么?選用哪種“身體尺”比較合適?,我們準(zhǔn)備測量( ),用( )來量。,活動三,,活動要求: 根據(jù)討論結(jié)果,同桌兩人輪流測量,將測量結(jié)果記錄在活動三上。,活動三,,活動要求: 根據(jù)討論結(jié)果,同桌兩人輪流測量,將測量結(jié)果記錄在活動三上。,(1)亮亮的一步大約是50厘米,他量得自己房間的寬大約6步,他房間的寬大約( )米。,3,(2)明明的一
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