dut輔修,雙學(xué)位培養(yǎng)計(jì)劃(2016級(jí)適用)

1、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)管理強(qiáng)化班——工商管理（創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)）專(zhuān)業(yè)輔修培養(yǎng)計(jì)劃管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)部工商管理(創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè))專(zhuān)業(yè)2016年入學(xué)適用一、二、三、四、招收對(duì)象主修專(zhuān)業(yè)為理工科專(zhuān)業(yè)為主的本科生招生規(guī)模學(xué)生：35人左右年學(xué)分要求要求輔修修滿(mǎn)25學(xué)分培養(yǎng)目標(biāo)強(qiáng)化班培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，具備創(chuàng)新與企業(yè)家精神、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)技能與素質(zhì)，能開(kāi)展創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)方案策劃、評(píng)估、設(shè)計(jì)、運(yùn)作等創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)管理工作的專(zhuān)業(yè)化管理人才。通過(guò)系統(tǒng)的課程學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練，使學(xué)生

2、系統(tǒng)地掌握創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)相關(guān)的基本理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基本技能，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)方案開(kāi)發(fā)與實(shí)施的綜合能力，成為能迎合社會(huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展重大現(xiàn)實(shí)需求的技術(shù)創(chuàng)業(yè)與社會(huì)創(chuàng)業(yè)人才。五、畢業(yè)生能力1具有開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)與企業(yè)家精神；2.系統(tǒng)掌握創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)方向的基本理論知識(shí)與方法；3具備創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)方案策劃、評(píng)估、設(shè)計(jì)、運(yùn)作等創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)管理工作的基本方法與技能；4具備創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的組織、溝通、協(xié)調(diào)與領(lǐng)導(dǎo)能力；5必須達(dá)到本培養(yǎng)計(jì)劃規(guī)定的基本學(xué)分要求和各