維修工技能等級管理方案

1、維修工技能等級管理方案一、目的一、目的為進一步貫徹集團奉行的“以能力分配權力，按貢獻分享報酬”用人原則，建立健全維修崗位技能人才培養(yǎng)、評價、使用的激勵機制，加快公司維修崗位技能人才的培養(yǎng)，暢通其成長通道，同時發(fā)揮崗位帶頭作用并充分調動廣大崗位人員鉆研技術、提高技能水平的積極性，為企業(yè)培養(yǎng)一支忠誠且技術過硬的維修崗位技術隊伍，特制定本方案。二、適用范圍二、適用范圍本辦法適用于銀建汽修各分廠維修崗位人員，根據(jù)維修工種分別包含維修機電（含維護

2、）、維修鈑金、維修噴漆。三、維修崗位技能等級設置與晉升三、維修崗位技能等級設置與晉升（一）崗位技能等級設置根據(jù)維修崗位技能要求，維修機電（含維護）、維修鈑金、維修噴漆各崗位分別設立等級如下表所示：修理分級定義舉例備注大修（A級）通過修理或更換汽車零部件（包括基礎件）的方法，恢復汽車的完好技術狀況和完全（或接近完全）恢復汽車壽命的恢復性修理，含總成大修發(fā)動機、變速箱大修，更換或修復底盤系統(tǒng)零部件，疑難故障診斷等中修（B級）通過更換或修理有

3、限名目零部件的方法，恢復汽車完好技術狀況和維持汽車壽命的平衡性修理更換變速箱、離合器三件套，一般故障診斷等小修（C級）通過更換或修理個別零件的方法，保證或恢復汽車工作能力的運行性修理更換減震器、正時皮帶等快修（D級）從事汽車維護以及汽車小維修作業(yè)活動，在2小時內可以完成的作業(yè)項目汽車維護、更換剎車片、制動液、防凍液、火花塞、輪胎等項目（二）崗位技能等級考評晉升條件1新進人員試用期滿和轉崗人員試崗期結束后，均應參加D級上崗標準對應的維護主

4、修工考試考核，考評合格方可正式定級。對于引進的維修技工可根據(jù)實踐操作技能水平、工作業(yè)績和職業(yè)道德等項目，經試用考核合格后，按照崗位標準確定其等級。2D級崗位晉升C類崗位除滿足上崗標準規(guī)定的必備條件外，還須滿足以下條件：(1)在D級崗位連續(xù)工作滿2年(含學員頂崗實習期)或在D級崗位工作表現(xiàn)優(yōu)秀者；(2)按C級上崗標準的應知應會要求，經考試考核合格。作效率和完成任務質量的情況。另外還可以包括完成的主要工作項目、現(xiàn)場解決技術問題情況，技術改造

5、和革新等方面情況，以及傳授技藝培養(yǎng)指導徒弟等方面的成績。（占比15%）3.個人職業(yè)知識水平即理論知識考試。重點考核本工種及本崗位的必備專業(yè)知識，如：相關維修診斷理論及設備維護使用知識、操作規(guī)程和安全常識等內容，考試方式以閉卷筆試為主。（占比10%）4.基礎能力素質。員工基礎能力素質包含個人的受教育程度、工作年限、職業(yè)資格或任職資質等方面的內容。（占比5%）維修技能考核及個人職業(yè)知識水平均實行百分制考核，成績全部達到60分及以上者為合格。

6、對少數(shù)維修技術能力考核成績和工作業(yè)績評定結果特別優(yōu)異者，可采取直接認定方式。對掌握高超維修技能，或在國家級、省市級以及公司內部維修技能競賽中獲得主要名次的優(yōu)秀人才，可破格或越級參加考評。注：考核成績=維修技能考核成績70%工作業(yè)績評定成績15%個人職業(yè)知識水平成績10%基礎能力素質評分5%（三）組織實施各級崗位技能等級考試考核，每年度由各分廠車間本著“公開、公正、公平”原則，對照上崗標準負責提報考核申請，人力資源部根據(jù)申請單進行審核后由

7、安全技術部組織考試，最后將出具的考核結果匯總至人力資源部，由人力資源部結合員工年度考績及個人基礎能力素質綜合評定崗位技能等級，經主管領導審定后進行備案并將結果進行公示。五、維修崗位人員的管理五、維修崗位人員的管理維修技術崗位人員在公司生產一線擔負著重要作用，高技能人才是公司人才隊伍的重要組織部分。各分廠車間應高度重視維修崗位人員的技能等級考評工作，嚴格按照本實施細則要求，加強對維修人員的日常培訓和管理，本著“公開、公平、公正”和“寧缺毋

8、濫”的原則，制訂和完善本單位維修人員技能等級考評方案和工作細則，認真組織實施技能等級考試考核工作，確?？荚u質量和評聘效果。通過技能等級考核工作，充分調動廣大維修人員的積極性，發(fā)揮創(chuàng)造性，營造全員學業(yè)務、鉆技術的工作氛圍，從而不斷提高維修隊伍的整體操作技能水平。六、附則六、附則本實施細則自二○一五年四月一日起試行，并由人力資源部擁有最終解釋權。附：維修機電（含維護）、維修鈑金、維修噴漆上崗標準（相關部門協(xié)助編寫崗位說明書，需包含知識要求、