北京大學中文系中國現(xiàn)當代文學專業(yè)2020年考研復習必讀高分經(jīng)驗分享

1、北大中文系現(xiàn)當代文學專業(yè)考研經(jīng)驗北京大學中文系現(xiàn)當代文學的考研科目分為中國現(xiàn)當代文學（專業(yè)課一）與中外文學基礎（專業(yè)課二）兩門。中國現(xiàn)當代文學又分為現(xiàn)代文學和當代文學兩個方向，即在同一張試卷上分列現(xiàn)代和當代的題，考生選擇自己所考方向的題做，做另一方向的題不計分。之后的改卷、面試、錄取等環(huán)節(jié)也是現(xiàn)代和當代分別進行。（vx：xxxzhang321）我從十一假期結束后開始準備當代文學的考研。專業(yè)課一以洪子誠老師的《中國當代文學史》（北京大學出

2、版社）一書為綱，先按書本的章節(jié)順序，梳理全書內容，形成自己的知識框架。有些同學比較喜歡參考前人的閱讀筆記，但是個人認為第一遍還是應閱讀原書，檢驗既有的知識基礎并找尋自己的節(jié)奏。第二遍依照先前整理的大綱，逐個回憶知識點，補全薄弱之處。第三遍復習時，可結合往年考題和當代文學方面的專著（尤其是教研室老師們的論著），來拓展、深化知識。例如，參照往年考題——近幾年基本固定為六個名詞解釋四道簡答題兩道論述題的格局——可以嘗試著運用“名詞解釋”的題型

3、去歸納知識點，譬如“文學流派”往往包括背景、人物、作品、特征、影響、評價，有時還會涉及關鍵文學事件、命名緣由等。一言以蔽之，“名詞解釋”是綜合性非常強的題型。“簡答題”和“論述題”則考驗基礎知識、邏輯和論述技巧的結合，當然更好的是有個人的創(chuàng)新見解。而專著能用來加深對一些重點的理解，譬如我在復習過程中翻閱了朱寨老師的《中國當代文學思潮史》、李揚老師的《中國當代文學思潮史》、陳曉明老師的《表意的焦慮》和《無邊的挑戰(zhàn)》等書，能補充洪本講得較少

4、或未提之處。同理，現(xiàn)代文學方向可以用《中國現(xiàn)代文學三十年》（北京大學出版社）作為大綱，來進行整理。至于中外文學基礎，這門科目沒有給出具體的考試范圍或參考書目，與“文學”有關的皆可入題。因此，在復習時，可以參考北大中文系本科階段的課程安排，去把握基本的知識分布，否則會茫然無措、胡亂看書。按，中文系本科的課程大致可分為“四大金剛”——中國古代文學史、中國古代文論、西方文學史、西方文學理論；“兩大件”——中國現(xiàn)代文學史、中國當代文學；“三小件

5、”——文學原理、民間文學、比較文學。與專業(yè)課一不同，文學基礎求廣而不求精，為了避免考試時遇到全然不知的考點、致使交白卷（或者考點辨認錯誤、答題方向完全偏離）的重大失誤，切記加緊復習節(jié)奏、廣泛涉獵，莫要棄甲取乙。但也不要面面俱到，糾結于過細碎的小點，而要掌握某一學科的重點或說經(jīng)典知識，例如中國古代文論必須把握劉勰、鐘嶸、司空圖、王國維等大家，過偏僻的作品或流派看過有印象即可。以上就是我的現(xiàn)當代考研經(jīng)驗，如果大家想輔導專業(yè)課可以聯(lián)系新祥旭總

6、部張老師（vx：xxxzhang321），祝大家復習順利、心愿成真！北大中文系現(xiàn)當代文學專業(yè)考研經(jīng)驗北京大學中文系現(xiàn)當代文學的考研科目分為中國現(xiàn)當代文學（專業(yè)課一）與中外文學基礎（專業(yè)課二）兩門。中國現(xiàn)當代文學又分為現(xiàn)代文學和當代文學兩個方向，即在同一張試卷上分列現(xiàn)代和當代的題，考生選擇自己所考方向的題做，做另一方向的題不計分。之后的改卷、面試、錄取等環(huán)節(jié)也是現(xiàn)代和當代分別進行。（vx：xxxzhang321）我從十一假期結束后開始準備

7、當代文學的考研。專業(yè)課一以洪子誠老師的《中國當代文學史》（北京大學出版社）一書為綱，先按書本的章節(jié)順序，梳理全書內容，形成自己的知識框架。有些同學比較喜歡參考前人的閱讀筆記，但是個人認為第一遍還是應閱讀原書，檢驗既有的知識基礎并找尋自己的節(jié)奏。第二遍依照先前整理的大綱，逐個回憶知識點，補全薄弱之處。第三遍復習時，可結合往年考題和當代文學方面的專著（尤其是教研室老師們的論著），來拓展、深化知識。例如，參照往年考題——近幾年基本固定為六個名

8、詞解釋四道簡答題兩道論述題的格局——可以嘗試著運用“名詞解釋”的題型去歸納知識點，譬如“文學流派”往往包括背景、人物、作品、特征、影響、評價，有時還會涉及關鍵文學事件、命名緣由等。一言以蔽之，“名詞解釋”是綜合性非常強的題型?！昂喆痤}”和“論述題”則考驗基礎知識、邏輯和論述技巧的結合，當然更好的是有個人的創(chuàng)新見解。而專著能用來加深對一些重點的理解，譬如我在復習過程中翻閱了朱寨老師的《中國當代文學思潮史》、李揚老師的《中國當代文學思潮史》

9、、陳曉明老師的《表意的焦慮》和《無邊的挑戰(zhàn)》等書，能補充洪本講得較少或未提之處。同理，現(xiàn)代文學方向可以用《中國現(xiàn)代文學三十年》（北京大學出版社）作為大綱，來進行整理。至于中外文學基礎，這門科目沒有給出具體的考試范圍或參考書目，與“文學”有關的皆可入題。因此，在復習時，可以參考北大中文系本科階段的課程安排，去把握基本的知識分布，否則會茫然無措、胡亂看書。按，中文系本科的課程大致可分為“四大金剛”——中國古代文學史、中國古代文論、西方文學史

10、、西方文學理論；“兩大件”——中國現(xiàn)代文學史、中國當代文學；“三小件”——文學原理、民間文學、比較文學。與專業(yè)課一不同，文學基礎求廣而不求精，為了避免考試時遇到全然不知的考點、致使交白卷（或者考點辨認錯誤、答題方向完全偏離）的重大失誤，切記加緊復習節(jié)奏、廣泛涉獵，莫要棄甲取乙。但也不要面面俱到，糾結于過細碎的小點，而要掌握某一學科的重點或說經(jīng)典知識，例如中國古代文論必須把握劉勰、鐘嶸、司空圖、王國維等大家，過偏僻的作品或流派看過有印象即