南京航空航天大學(xué)2014年廣播電視藝術(shù)理論考研真題

1、科目代碼：866科目名稱：廣播電視藝術(shù)理論第1頁(yè)共1頁(yè)南京航空航天大學(xué)南京航空航天大學(xué)2014年碩士研究生入學(xué)考試初試試題（A卷）2014年碩士研究生入學(xué)考試初試試題（A卷）科目代碼:866科目名稱:廣播電視藝術(shù)理論滿分:150分注意:①認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng)；②所有答案必須寫(xiě)在答題紙上，寫(xiě)在本試題紙或草稿紙上均無(wú)①認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng)；②所有答案必須寫(xiě)在答題紙上，寫(xiě)在本試題紙或草稿紙上均無(wú)效；③本試題紙須隨答題紙一起裝入試題

2、袋中交回！效；③本試題紙須隨答題紙一起裝入試題袋中交回！一、名詞解釋（5題，每題2分，共10分）一、名詞解釋（5題，每題2分，共10分）1、知識(shí)溝假說(shuō)(knowledgegaphypothesis)：2、二元價(jià)值觀評(píng)判（twovaluedevaluation）：3、約翰格里爾遜：4、人物弧光：5、沖突法則：二、簡(jiǎn)答題：（4題，每題10分，共40分）二、簡(jiǎn)答題：（4題，每題10分，共40分）1、闡述經(jīng)典設(shè)計(jì)的構(gòu)成原理并舉例說(shuō)明。2、簡(jiǎn)述路

3、易阿爾都塞的意識(shí)形態(tài)國(guó)家機(jī)器理論要點(diǎn)。3、根據(jù)議程設(shè)置的相關(guān)理論，闡述誰(shuí)來(lái)設(shè)置媒介議程這一問(wèn)題，并舉例說(shuō)明。4、怎樣理解“反諷主義的主控思想”，舉例說(shuō)明并簡(jiǎn)析不同類型的反諷主義主控思想電影。三、思考題：（2題任選一題，每題30分，只計(jì)30分）三、思考題：（2題任選一題，每題30分，只計(jì)30分）1、請(qǐng)根據(jù)幕設(shè)計(jì)的相關(guān)理論，選擇今年的某一新聞熱點(diǎn)事件，從故事類欄目編導(dǎo)的角度，設(shè)計(jì)出不少于三幕的故事結(jié)構(gòu)，并完成其編導(dǎo)闡述。2、近期，湖南衛(wèi)視的

4、《爸爸去哪兒》節(jié)目的熱播，引起了大眾的廣泛關(guān)注。請(qǐng)結(jié)合具體的傳播及電視藝術(shù)理論，分析這一節(jié)目的設(shè)計(jì)特點(diǎn)、創(chuàng)意所在以及熱播原因。四、論述題：（70分）四、論述題：（70分）從電影到電視到電腦屏幕再到手機(jī)屏幕，這種基于屏幕媒介變遷而生成的各種屏幕文化形態(tài)正隨著技術(shù)的進(jìn)步日趨多元化，“微電影”、“數(shù)字短片”、SnapVideo等詞匯亦漸為人們所熟悉，建立在這一基礎(chǔ)上的新的影像傳播方式與文化消費(fèi)模式也已初露端倪。請(qǐng)以這一現(xiàn)象為切入點(diǎn)，論述媒介結(jié)

5、構(gòu)的變化對(duì)人們影像創(chuàng)作觀念、影像形態(tài)以及觀影方式等的影響?？颇看a：866科目名稱：廣播電視藝術(shù)理論第1頁(yè)共1頁(yè)南京航空航天大學(xué)南京航空航天大學(xué)2014年碩士研究生入學(xué)考試初試試題（A卷）2014年碩士研究生入學(xué)考試初試試題（A卷）科目代碼:866科目名稱:廣播電視藝術(shù)理論滿分:150分注意:①認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng)；②所有答案必須寫(xiě)在答題紙上，寫(xiě)在本試題紙或草稿紙上均無(wú)①認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng)；②所有答案必須寫(xiě)在答題紙上，寫(xiě)在

6、本試題紙或草稿紙上均無(wú)效；③本試題紙須隨答題紙一起裝入試題袋中交回！效；③本試題紙須隨答題紙一起裝入試題袋中交回！一、名詞解釋（5題，每題2分，共10分）一、名詞解釋（5題，每題2分，共10分）1、知識(shí)溝假說(shuō)(knowledgegaphypothesis)：2、二元價(jià)值觀評(píng)判（twovaluedevaluation）：3、約翰格里爾遜：4、人物弧光：5、沖突法則：二、簡(jiǎn)答題：（4題，每題10分，共40分）二、簡(jiǎn)答題：（4題，每題10分，

7、共40分）1、闡述經(jīng)典設(shè)計(jì)的構(gòu)成原理并舉例說(shuō)明。2、簡(jiǎn)述路易阿爾都塞的意識(shí)形態(tài)國(guó)家機(jī)器理論要點(diǎn)。3、根據(jù)議程設(shè)置的相關(guān)理論，闡述誰(shuí)來(lái)設(shè)置媒介議程這一問(wèn)題，并舉例說(shuō)明。4、怎樣理解“反諷主義的主控思想”，舉例說(shuō)明并簡(jiǎn)析不同類型的反諷主義主控思想電影。三、思考題：（2題任選一題，每題30分，只計(jì)30分）三、思考題：（2題任選一題，每題30分，只計(jì)30分）1、請(qǐng)根據(jù)幕設(shè)計(jì)的相關(guān)理論，選擇今年的某一新聞熱點(diǎn)事件，從故事類欄目編導(dǎo)的角度，設(shè)計(jì)出不

8、少于三幕的故事結(jié)構(gòu)，并完成其編導(dǎo)闡述。2、近期，湖南衛(wèi)視的《爸爸去哪兒》節(jié)目的熱播，引起了大眾的廣泛關(guān)注。請(qǐng)結(jié)合具體的傳播及電視藝術(shù)理論，分析這一節(jié)目的設(shè)計(jì)特點(diǎn)、創(chuàng)意所在以及熱播原因。四、論述題：（70分）四、論述題：（70分）從電影到電視到電腦屏幕再到手機(jī)屏幕，這種基于屏幕媒介變遷而生成的各種屏幕文化形態(tài)正隨著技術(shù)的進(jìn)步日趨多元化，“微電影”、“數(shù)字短片”、SnapVideo等詞匯亦漸為人們所熟悉，建立在這一基礎(chǔ)上的新的影像傳播方式與