2018最新高考作文素材

1、1、春節(jié)的這場(chǎng)短信對(duì)話、春節(jié)的這場(chǎng)短信對(duì)話感動(dòng)了無(wú)數(shù)人感動(dòng)了無(wú)數(shù)人素材快線素材快線兩年前一男子在離開(kāi)這個(gè)世界之前，沖破“身體發(fā)膚受之父母不愿毀傷”的傳統(tǒng)觀念，選擇將自己的器官捐獻(xiàn)出去，讓生命得以延續(xù)。2017年春節(jié)，失獨(dú)父母思兒之切，給器官捐獻(xiàn)協(xié)調(diào)員方丹發(fā)來(lái)信息：“不知吾兒當(dāng)年為社會(huì)所盡之微薄之力是否健康延續(xù)？”看到老人的隔空消息，受捐肝臟者小陳說(shuō)，他在手術(shù)后就簽訂了中國(guó)人體器官捐獻(xiàn)自愿書(shū)，同時(shí)還動(dòng)員家人也加入自愿捐獻(xiàn)器官的行列。此外，

2、他還是浙江省紅十字會(huì)的志愿者。小陳還表示：“如果有機(jī)會(huì)我想替你們的孩子來(lái)孝敬你們到終老……我們一起好好活著，努力創(chuàng)造另一個(gè)奇跡。”老人看到這份感恩后沒(méi)有回復(fù)，或許他們覺(jué)得在極致的思念后歲月靜好就是安慰了。雖然在我國(guó)器官捐獻(xiàn)“雙盲”原則下，老人與小陳的相見(jiàn)注定不可能實(shí)現(xiàn)。但是方丹平常會(huì)給老人發(fā)來(lái)問(wèn)候，緩解老人思子之苦。為了讓更多等待的生命獲得重生，從2016起，中國(guó)器官移植發(fā)展基金會(huì)在支付寶醫(yī)療服務(wù)平臺(tái)上線了“器官捐贈(zèng)登記”系統(tǒng)這或許會(huì)一

3、定程度上提高捐贈(zèng)協(xié)調(diào)的效率，緩解目前器官移植資源的稀缺狀況。多向運(yùn)用多向運(yùn)用你的思念和我的感謝，通過(guò)小小信息，在這個(gè)春節(jié)，蕩漾著人間大愛(ài)。一、從捐獻(xiàn)者的角度，適用論題：①獻(xiàn)出我的器官，讓你的生命延續(xù)；(最佳角度)②個(gè)人微薄之力，帶給社會(huì)更多希望；③器官捐贈(zèng)制度在我國(guó)的完善，需要更多個(gè)體人付出努力。二、從捐獻(xiàn)者父母的角度，適用論題：①?zèng)_破傳統(tǒng)觀念，讓至親生命在他人身上得以延續(xù)；(最佳角度)②佳節(jié)思故親，心酸動(dòng)人情；③愿你在思念后，盡享余生

4、“歲月靜好”；④愿善良的人被世界溫柔以待。三、從以小陳為代表的接受器官捐贈(zèng)者的角度，適用論題：①心念感恩，用行動(dòng)讓生命與大愛(ài)延續(xù)；(最佳角度)②珍愛(ài)生命，讓生命重新綻放精彩；③不去叨擾，讓彼此安享歲月。四、從社會(huì)以及政策的角度，適用論題：①“雙盲原則”，保捐受雙方權(quán)益；(最佳角度)②關(guān)愛(ài)與保障失獨(dú)老人晚年生活，社會(huì)義不容辭；③完善器官捐獻(xiàn)制度，讓更多等待的生命獲得新生。寫(xiě)作示例寫(xiě)作示例例1獻(xiàn)出我的器官，讓你的生命延續(xù)蒙田曾言：“生命的意

5、義不在于長(zhǎng)短，而在于內(nèi)涵。”（引：蒙田名言引入論題）讓知道自己生命即將走到盡頭時(shí)，器官捐獻(xiàn)者勇敢地在遺體捐贈(zèng)書(shū)上簽下自己的名字。這一份無(wú)私大愛(ài)，讓焦灼等待器官移植的病人獲得重生的希望，也讓遺體捐贈(zèng)者的生命得到最燦爛的延續(xù)。(議：器官捐贈(zèng)者的捐贈(zèng)行為的意義)在2l世紀(jì)的今天，我們?nèi)员Ａ糁吧眢w發(fā)膚受之父母，不敢毀傷，孝之也”的傳統(tǒng)觀念。捐贈(zèng)遺體在他人看來(lái)不是一件主流的事，器官捐贈(zèng)者的捐贈(zèng)行為就更顯得無(wú)私，也更讓人欽佩。正如那位名叫曹峻明的

6、十歲小男孩，在離開(kāi)這個(gè)還沒(méi)來(lái)得及仔細(xì)看看的世界之前，在生命最后的時(shí)光里，多次央求爸爸滿足自己捐獻(xiàn)遺體的愿望，滿足自己“想做一個(gè)好人”的愿望。小峻明對(duì)這個(gè)世界的善意與愛(ài)讓我們感動(dòng)與欽佩。(聯(lián)：聯(lián)系同類(lèi)事件)器官捐贈(zèng)者們，詮釋著平凡中的不平凡：他們，讓生命在延續(xù)中綻放；他們，值得我們駐足仰望!(結(jié)：點(diǎn)題升華)參加航天員選拔的通知后，各方面都符合參選條件，于是毫不猶豫地報(bào)了名。航天員的選拔，比招飛時(shí)的難度大了很多，全空軍符合條件的約有1500

7、名戰(zhàn)斗機(jī)飛行員，最終，楊利偉順利地過(guò)了一關(guān)又一關(guān)。航天員訓(xùn)練沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)可循，理論學(xué)習(xí)、課目訓(xùn)練等都是從零摸索起步。經(jīng)過(guò)艱苦訓(xùn)練，2003年，在航天員的全部學(xué)習(xí)訓(xùn)練課目的結(jié)業(yè)總評(píng)中，楊利偉的綜合成績(jī)排名第一。此時(shí)楊利偉巴完全具備了代表祖國(guó)和人民去實(shí)現(xiàn)中華民族千年飛天夢(mèng)想的能力。凱旋凱旋我為祖國(guó)感到驕傲我為祖國(guó)感到驕傲“難以承受的痛苦，感覺(jué)五臟六腑都要碎了?！睏罾麄フf(shuō)，“有一剎那，以為自己要犧了?！钡?，經(jīng)歷21小時(shí)23分鐘的飛行后，楊利偉從

8、天上歸來(lái)。飛船落地的對(duì)候傾倒了，他的嘴唇磕破了，但他顧不上止血，打開(kāi)信號(hào)發(fā)射器向指揮部報(bào)告：“我是神舟五號(hào)，我已安全著陸！”這時(shí)，人群中不知是誰(shuí)大喊了一聲：“楊利偉，你說(shuō)句話啊?！睏罾麄ッ摽诙觯骸拔覟樽鎳?guó)感到驕傲!”2、感人！單親母親用了二十多年將癱瘓兒子送進(jìn)著名大學(xué)、感人！單親母親用了二十多年將癱瘓兒子送進(jìn)著名大學(xué)素材快線素材快線丁丁，小腦運(yùn)動(dòng)神經(jīng)受損，一歲手不會(huì)捏握，兩歲才會(huì)站立，三歲才會(huì)走路，六歲才能跳，連學(xué)會(huì)用筷子都花一年多時(shí)

9、間……在兒子比同齡人慢幾拍的人生里，單親媽媽鄒崩燕為此付出了比其他母親多幾倍的努力。為了養(yǎng)家糊口和給丁下治病，她跑遍全省做禮儀培訓(xùn)，還兼職賣(mài)過(guò)五年保險(xiǎn)。在母親精心陪伴和嚴(yán)格要求下，丁丁2011年從北京欠學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院畢業(yè)，同年進(jìn)入北京大學(xué)國(guó)際法學(xué)院就讀。去年3月，已經(jīng)工作兩年的下丁被哈佛大學(xué)法學(xué)院錄取。邵鎮(zhèn)煒，2017年高考以644分，超出浙江省一本線67分的成績(jī)被杭州電子科技大學(xué)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)錄取。但這樣的學(xué)霸卻是一個(gè)一歲起就被查出

10、患有“進(jìn)行性脊肌萎縮癥”、體重不到25公斤的男孩?！八俏业南Ｍ彝瑯邮撬南Ｍ鸵揽?，我不會(huì)放棄?！痹诼L(zhǎng)的19年里，他的媽媽辭去工作全心全意、貼身照顧兒子。邵鎮(zhèn)煒與病魔抗?fàn)?，同輪椅為伴，努力克服因身體缺陷帶來(lái)的種種不便，成為了同學(xué)們限里的“中國(guó)版霍金”和“詩(shī)人”。多向運(yùn)營(yíng)多向運(yùn)營(yíng)泰戈?duì)栒f(shuō)：“世界以痛吻我，要我報(bào)之以歌。”無(wú)論是哈佛學(xué)生丁丁，還是“中國(guó)版霍金”邵鎮(zhèn)煒，都用其勵(lì)志的人生，對(duì)該詩(shī)句作了最完美的詮釋。一、從丁丁、邵鎮(zhèn)煒的角

11、度，適用論題：①身殘志堅(jiān)，我心向陽(yáng)；(最佳角度)②你給生活意境，生活才能給你風(fēng)景；③讓苦難將殘缺演繹成完美；(最佳角度)④愿你年少時(shí)披荊斬棘，磨礪成自己的榜樣；⑤學(xué)會(huì)面對(duì)苦難，是人生的必修課；⑥熬過(guò)必經(jīng)的苦，才能過(guò)上喜歡的生活。二、從媽媽的角度，適用論題：①只要不認(rèn)命，前方總有路；②缺憾是強(qiáng)者成功的階梯；③愛(ài)的堅(jiān)守造就奇跡；(最佳角度)③這世界每一種的好，都只為懂他的人盛裝而來(lái)；④世界不會(huì)對(duì)你溫柔，但我會(huì)；⑤你陪著我的時(shí)候，我沒(méi)羨慕過(guò)任