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1、思想作風(fēng)整頓查擺問題整改方案思想作風(fēng)整頓查擺問題整改方案思想作風(fēng)教育整頓活動(dòng)開展以來,結(jié)合本單位、自身存在的突出問題,有針對(duì)性地進(jìn)行了學(xué)習(xí)。并從思想、作風(fēng)、團(tuán)結(jié)、風(fēng)氣、工作、紀(jì)律等多方面進(jìn)行了嚴(yán)肅、認(rèn)真的自我剖析,力求抓住主要矛盾,找出思想根源,尋求解決辦法。一、存在的主要問題和不足:1、政治理論學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性不夠,理論學(xué)習(xí)缺乏深度和系統(tǒng)性,政治覺悟有待進(jìn)一步提高。主要表現(xiàn)在:①主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)弱,自覺性差。對(duì)理論學(xué)習(xí)沒有擺到相應(yīng)的
2、高度,沒有從一名黨員干部應(yīng)有的思想政治水平和政治理論修養(yǎng)的高度出發(fā),政治水平和思想意識(shí)有待進(jìn)一步提高;②理論聯(lián)系實(shí)際的本領(lǐng)不強(qiáng)。不能將理論應(yīng)用于實(shí)際,解決實(shí)際問題,理論學(xué)習(xí)與現(xiàn)實(shí)工作相脫節(jié),存在“二張皮”現(xiàn)象。2、工作責(zé)任心,工作積極性、主動(dòng)性有所下降。現(xiàn)在普遍存在這樣的問題:作為一名共產(chǎn)黨員,一名管理干部,對(duì)工作,對(duì)自己所從事的事業(yè)究竟應(yīng)該持何種態(tài)度?是得過且過,應(yīng)付了事;還是始終保持積極向上,奮發(fā)有為的精神狀態(tài)?一系列的問題體現(xiàn)出:
3、滿足于現(xiàn)狀,缺乏立足本職、開拓創(chuàng)新精神使工作責(zé)任心和工作熱情降低;滿足于現(xiàn)有狀態(tài),忽視角色調(diào)整和重新定位;滿足于現(xiàn)有工作,放松了對(duì)自己的更高要求;滿足于現(xiàn)有業(yè)務(wù)知識(shí),忽視知識(shí)結(jié)構(gòu)調(diào)整。沒有清醒地意識(shí)到時(shí)代和崗位的變化,對(duì)自己提出了更高的要求。如果不能在思想政治水平、政治修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力等多方面上一個(gè)臺(tái)階,結(jié)果只能是停滯不前,甚至是倒退,遲早有被淘汰的危險(xiǎn)!1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),切實(shí)提高思想政治水平和政治素養(yǎng)。通過較長時(shí)間的整頓學(xué)
4、習(xí),將政治理論學(xué)習(xí)放到關(guān)乎個(gè)人思想作風(fēng)建設(shè)的高度嚴(yán)肅對(duì)待,加強(qiáng)主動(dòng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和連貫性。扭轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)流于表面的形式主義,從領(lǐng)會(huì)和把握理論精神實(shí)質(zhì)入手,對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)放在突出位置,重點(diǎn)是學(xué)精學(xué)懂,靈活運(yùn)用,指導(dǎo)實(shí)踐,使自身思想政治水平和政治修養(yǎng)不斷提高,切實(shí)符合黨和企業(yè)對(duì)黨員、管理干部的政治要求。2、加大對(duì)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造力度,牢固樹立“全心全意為人民服務(wù)”宗旨意識(shí)。思
5、想作風(fēng)存在的主要問題,根源在于世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造上出了問題,或者不是無產(chǎn)階級(jí)的,或者夾雜了非無產(chǎn)階級(jí)的東西。世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造要以“立黨為公,執(zhí)政為民”為出發(fā)點(diǎn);以“全心全意為人民服務(wù)”為落腳點(diǎn)。凡事以黨的事業(yè)為重,以大局為重,以團(tuán)結(jié)為重,堅(jiān)決糾正利害當(dāng)前,私欲為首的錯(cuò)誤思想。3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),提高新時(shí)期、新形勢(shì)下機(jī)電管理工作的能力。加大“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)的工作力度,采取強(qiáng)有力激勵(lì)、約束措施,
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