學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃精品

1、學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃結(jié)束了20年的工作，我校教導(dǎo)處的工作取得了很好的成績(jī)。為繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng)，將學(xué)校的工作配合并落實(shí)好，特做出了20年教導(dǎo)處工作計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神為指導(dǎo)以縣教育局20年教育工作要點(diǎn)以堅(jiān)持以人為本的教育教學(xué)方向堅(jiān)持以教改科研為核心。抓住課程改革這一契機(jī)構(gòu)建新型的和諧校園辦好讓人民滿意的教育。學(xué)校的教學(xué)工作將圍繞一個(gè)中心兩個(gè)基礎(chǔ)層面來開展。一個(gè)中心即以教改科研為中心兩個(gè)基礎(chǔ)層面即

2、12年級(jí)注重行為習(xí)慣的培養(yǎng)35年級(jí)注重學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)。要特別關(guān)注起始年級(jí)。要真正意義上的提高教學(xué)質(zhì)量首先必須全面地提高全體學(xué)生的綜合素質(zhì)讓學(xué)生在愉悅中學(xué)習(xí)在質(zhì)疑中思考在思考中創(chuàng)新充分張揚(yáng)學(xué)生良好的個(gè)性。讓教師多一些個(gè)性化教學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)努力提高教師的專業(yè)素質(zhì)。使學(xué)校的教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。二、工作目標(biāo)1、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理努力把課程改革理念落實(shí)到具體的教學(xué)常規(guī)管理之中積極推動(dòng)全校各學(xué)科課程改革提高教育教學(xué)質(zhì)量。2、科研強(qiáng)校再上新臺(tái)階。

3、6、加強(qiáng)骨干教師、青年教師隊(duì)伍建設(shè)與管理以點(diǎn)帶面促良好教風(fēng)的形成。為了適應(yīng)學(xué)校教育教學(xué)工作快速發(fā)展的需要從打造名師的角度打造學(xué)校的品牌。加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)、管理、使用制度的制定與落實(shí)切實(shí)發(fā)揮其輻射作用真正起到學(xué)校教學(xué)中堅(jiān)力量的帶頭作用。對(duì)青年教師的培養(yǎng)也要提上議事日程。要求骨干教師每學(xué)期上一節(jié)示范課每周至少對(duì)青年教師進(jìn)行1次聽、評(píng)課對(duì)青年教師進(jìn)行較系統(tǒng)的指導(dǎo)聽、評(píng)課要有書面材料。7、抓好畢業(yè)班工作保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。做好畢業(yè)年級(jí)教師和學(xué)

4、生的思想工作定期召開畢業(yè)年級(jí)工作會(huì)查找存在問題制定解決措施確保教學(xué)質(zhì)量。三、具體措施(一)、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)優(yōu)化過程管理完善評(píng)價(jià)方案。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過程的嚴(yán)格檢查、監(jiān)控做到強(qiáng)化平時(shí)淡化期末。重點(diǎn)放在認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真輔優(yōu)轉(zhuǎn)差大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量上。實(shí)行規(guī)范化管理使教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集體備課、交流研討規(guī)范化、制度化。搞好教學(xué)管理制度的創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)’六化’目標(biāo)即:’集體備課經(jīng)?；?、個(gè)人備課具體化、課堂教學(xué)藝術(shù)化、課外作業(yè)多元化、單元測(cè)試規(guī)范化