放飛青春夢想 企盼桃李芬芳

1、尊敬的各位評委老師，親愛的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是《放飛青春夢想企盼桃李芬芳》“小時候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。小時候我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地。小時候我以為你很神秘，讓所有的難題成了樂趣。。。。。”許是從初次聽見這首歌的時候起，我就對教師這個職業(yè)開始了由衷的向往。記得上幼兒園的時候，我的人緣還算不錯，好朋友很多。一起玩兒的時候，我總是近乎霸道地扮作老師，好在她們倒也讓著我，總是心甘情愿地充當(dāng)我的“學(xué)生”

2、。如今大些了，想想這曾經(jīng)的種種，若我日后真成了老師，這些兒時的玩伴們實在稱得上是功不可沒。是的，我只是個普通的女孩，我或許沒有為中華之崛起而讀書的豪情壯志，沒有精忠報國的義薄云天，沒有萬家憂樂到心頭的鞠躬盡瘁，因為，關(guān)于未來，我只想讓這兒時的游戲變成現(xiàn)實。不要笑我不愛國，或者說我缺少遠大的抱負。君豈不聞十年樹木，百年樹人？這樹人的事業(yè)，便是最值得景仰，最值得堅守的事業(yè)。巴黎的鐵塔彪炳著工程師埃非爾的不朽成就，盧浮宮之畔晶瑩剔透的玻璃金字

3、塔記錄著建筑師貝聿銘的驚世傳奇。博學(xué)的他們隨手便可構(gòu)建出一座城市的地標(biāo)，供千秋萬世觀瞻稱頌，他們的確是杰出的工程師。然而，恕我年少輕狂，古語說，“有志者事竟成”?！俺伞钡谋澈蟊囟ㄊ前俦兜呐εc艱辛?！皩W(xué)高為師，身正為范”。尚在初一的我不知道是否所有師范院校的主樓上都刻著這樣一句話。但我想，既然我已有了為人師表的愿望，那么今后的生命里除了孝敬父母、尊敬師長等諸多美德之外，便多了兩個使命——勤學(xué)多思，以求“學(xué)高”；修身養(yǎng)德，以求“身正”。相

4、信不久的將來，兒時的夢想終將變成現(xiàn)實，桃李滿園，終將成為我一世的時光里最豐盈的收成。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，教師這個職業(yè)，因奉獻而更顯神圣。“捧著一顆心來，不帶半根草去”。我深信，再高妙的科技手段也不能替代言朝夕相處中傳身教時的耳濡目染，冰冷漠然的機器永遠演繹不出程門立雪的千古佳話?？v觀古今中外，老師們高尚的人格操守，始終是學(xué)生受用一生的寶貴財富。我斷言，無論社會如何發(fā)展，時代如何變遷，教師這個職業(yè)必將亙古永存。同學(xué)們：“百