一年級(jí)語(yǔ)文階段檢測(cè)試卷（第二學(xué)期）

1、一年級(jí)語(yǔ)文階段檢測(cè)試卷一年級(jí)語(yǔ)文階段檢測(cè)試卷（第二學(xué)期）（第二學(xué)期）檢測(cè)答題要求：檢測(cè)答題要求：得分：分：要仔細(xì)認(rèn)真，讀懂題目要求，按要求答題，書(shū)寫(xiě)要工整。要仔細(xì)認(rèn)真，讀懂題目要求，按要求答題，書(shū)寫(xiě)要工整。一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)（10分）分）lihuahuangheyijingchangchengqingkuai()()()()()zhuanxinshuohualaodongwuyazuguo()()()()()二、讀下面的字

2、的讀音，用“二、讀下面的字的讀音，用“”將不正確的音劃掉”將不正確的音劃掉（5分）分）村（村（cunchun）時(shí)（時(shí)（sishi）進(jìn)（進(jìn)（jinjing）歲（歲（shuisui）最（最（zuizhui）響（響（xangxiang）呢（呢（nene）塊（塊（kuikuai）角（角（jiaojao）領(lǐng)（領(lǐng)（lengling）三、看拼音，猜謎語(yǔ)（不會(huì)的字，用拼音）三、看拼音，猜謎語(yǔ)（不會(huì)的字，用拼音）（2分）分）1、ziseshukaizih

3、uazihualuolejieziguazigualimianyouzhima.(caiyizhongshucai)()2、kantashiludeqiekaishihongdechitashixidetuchushiyingde.(dayizhongshuiguo)()四、字的筆順、筆畫(huà)和書(shū)寫(xiě)練習(xí)四、字的筆順、筆畫(huà)和書(shū)寫(xiě)練習(xí)（6分）分）例：才：例：才：（3畫(huà)）畫(huà)）路：路：（）樹(shù)：樹(shù)：（）院：院：（）五、組詞五、組詞（10分）分）鮮（鮮

4、（）房（房（）夜（夜（）愛(ài)（愛(ài)（）綠（）常（常（）校（校（）想（想（）放（放（）師（）六、找一找，下面哪兩個(gè)字合起來(lái)可以組成另一個(gè)字，請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)六、找一找，下面哪兩個(gè)字合起來(lái)可以組成另一個(gè)字，請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)（10分）分）牙里幾女羊口門(mén)令尸日木魚(yú)立鳥(niǎo)頁(yè)耳西云向寸七、在（七、在（）里填上合適的字）里填上合適的字（4分）分）一（一（）手）手一（一（）書(shū)）書(shū)一（一（）牛）牛一（一（）路）路一（一（）鮮花）鮮花一（一（）瓜地）瓜地一（一（）小兔）小兔一（

5、一（）白菜）白菜八、同音字組詞八、同音字組詞（4分）分）（）位）位（）光）光雨（雨（）（）識(shí)）識(shí)zuomushengzhi（）立）立（）頭）頭學(xué)（學(xué)（）一（一（）鳥(niǎo)）鳥(niǎo)九、在橫線后面填上意思相反的字詞（不會(huì)的字用拼音）九、在橫線后面填上意思相反的字詞（不會(huì)的字用拼音）（5分）分）前—冷—快—馬虎馬虎—細(xì)—十、選詞填空十、選詞填空（2分）分）快塊做作1、太陽(yáng)（、太陽(yáng)（）要落山了。）要落山了。1、我寫(xiě)完（、我寫(xiě)完（）業(yè)了。）業(yè)了。一年級(jí)語(yǔ)文

6、階段檢測(cè)試卷一年級(jí)語(yǔ)文階段檢測(cè)試卷（第二學(xué)期）（第二學(xué)期）2、爸爸給了我一（、爸爸給了我一（）錢(qián)。）錢(qián)。2、他（、他（）事總是那么認(rèn)）事總是那么認(rèn)真。真。十一、把搭配合適的詞語(yǔ)，用線連起來(lái)十一、把搭配合適的詞語(yǔ)，用線連起來(lái)（4分）分）果樹(shù)果樹(shù)盛開(kāi)盛開(kāi)柳樹(shù)柳樹(shù)醒了醒了雪花雪花發(fā)芽發(fā)芽桃花桃花來(lái)了來(lái)了柳枝柳枝開(kāi)花開(kāi)花燕子燕子紅了紅了鮮花鮮花飛舞飛舞青蛙青蛙綠了綠了十二、把下列詞語(yǔ)組成句子，再加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)十二、把下列詞語(yǔ)組成句子，再加上標(biāo)點(diǎn)符

7、號(hào)（6分）分）1、敵人、敵人放牛放牛在山坡上在山坡上王二小王二小就叫他就叫他看見(jiàn)看見(jiàn)帶路帶路2、他是、他是小八路小八路一個(gè)一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的愛(ài)學(xué)習(xí)的勇敢的勇敢的十三、用下面的標(biāo)點(diǎn)寫(xiě)兩句話十三、用下面的標(biāo)點(diǎn)寫(xiě)兩句話（4分）分）1、！2、？十四、古詩(shī)練習(xí)十四、古詩(shī)練習(xí)（9分）分）1、默寫(xiě)本學(xué)期所學(xué)過(guò)的一首詩(shī)，不會(huì)的字用拼音、默寫(xiě)本學(xué)期所學(xué)過(guò)的一首詩(shī)，不會(huì)的字用拼音（5分）分）2、把詩(shī)詞和意思及詩(shī)名和作者用直線連起來(lái)、把詩(shī)詞和意思及詩(shī)名和作者用直線

8、連起來(lái)（4分）分）眠再《草》《草》王之渙王之渙榮完《春曉》《春曉》白居易白居易盡睡覺(jué)睡覺(jué)《古朗月行》《古朗月行》孟浩然孟浩然更草木茂盛草木茂盛《登鸛雀樓》《登鸛雀樓》李白十五、造句十五、造句（4分）分）用“……有的……有的……還有的……”寫(xiě)一句話用“……有的……有的……還有的……”寫(xiě)一句話十六、閱讀短文，回答問(wèn)題十六、閱讀短文，回答問(wèn)題（5分）分）一個(gè)自認(rèn)為是的“聰明人”一個(gè)自認(rèn)為是的“聰明人”，騎著毛驢趕路，肩上背著個(gè)包袱。別人問(wèn)：，

9、騎著毛驢趕路，肩上背著個(gè)包袱。別人問(wèn)：“你為什么不把包袱放在驢背上呢？”騎驢人看了看問(wèn)話人，說(shuō)：“我哪能那“你為什么不把包袱放在驢背上呢？”騎驢人看了看問(wèn)話人，說(shuō)：“我哪能那么傻，毛驢馱著我，已經(jīng)夠累了，再把包袱放在它身上，不把毛驢給壓壞了么傻，毛驢馱著我，已經(jīng)夠累了，再把包袱放在它身上，不把毛驢給壓壞了嗎？”嗎？”1、用“用“——”畫(huà)出騎毛驢的人說(shuō)的話。”畫(huà)出騎毛驢的人說(shuō)的話。（0.5分）分）2、用“用“”畫(huà)出別人說(shuō)的話?！碑?huà)出別人說(shuō)

10、的話。（0.5分）分）3、選擇正確答案，在括號(hào)中填序號(hào)。選擇正確答案，在括號(hào)中填序號(hào)。（2分）分）（1）、“自以為是”的意思是（“自以為是”的意思是（）A、認(rèn)為自己的做法正確，不接受別人的意見(jiàn)。認(rèn)為自己的做法正確，不接受別人的意見(jiàn)。B、別人認(rèn)為他的做法很對(duì)別人認(rèn)為他的做法很對(duì)（2）、“再把包袱放在它身上”中的“它”是指（“再把包袱放在它身上”中的“它”是指（）A、騎驢人、騎驢人B、別人、別人C、驢、驢4、這個(gè)騎驢的人到底是聰明，還是傻？